Tic 1 julixa
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son tecnologías para gestionar y enviar información. Tienen mayor influencia en la educación al hacerla más accesible y dinámica. Proporcionan ventajas como compartir conocimientos y ofrecer nuevas formas de trabajo, pero también tienen desventajas como la dificultad de encontrar contenidos adecuados. Las TIC se clasifican en redes, terminales y servicios.
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Investigacion: Declaracion de singapur.pdf
Se presenta la Declaracion de Singapur, esta se relaciona con la integridad de la investigacion y su importancia en las diferentes organizaciones habaladas por la SUNEDU y el CONCYTEC en el Peru, ya que muchos investigadores han surgido en los ultimos tiempos y con el mundo de la virtualidad podemos aparecer en todos lados como autores principales, este modelo tiene sus bases al mismo modo que los pricipios eticos de cualquier invetigacion en el peru.
La integridad de la investigación es sustancial para su aporte y valor
independientemente del modo y la forma de organizar la investigación existen
principios y responsabilidades que todo profesional debe ejecutar con el fin de
mantenerla. La Declaración de Singapur sobre la Integridad en la
Investigación fue elaborada en el marco de la segunda
Conferencia Mundial sobre Integridad en la Investigación,
21‐24 de julio de 2010, en Singapur, como una guía global
para la conducta responsable en la investigación.
Principios: Honestidad en todos los aspectos de la investigación
Responsabilidad en la ejecución de la investigación
Cortesía profesional e imparcialidad en las relaciones
laborales
Buena gestión de la investigación en nombre de otros
Responsabilidades: 1. Integridad: Los investigadores deberían hacerse responsables de la honradez de sus
investigaciones.
2. Cumplimiento de las normas: Los investigadores deberían tener conocimiento de las normas y
políticas relacionadas con la investigación y cumplirlas.
3. Métodos de investigación: Los investigadores deberían aplicar métodos adecuados, basar sus
conclusiones en un análisis crítico de la evidencia e informar sus resultados e interpretaciones de
manera completa y objetiva.
4. Documentación de la investigación: Los investigadores deberían mantener una documentación
clara y precisa de toda la investigación, de manera que otros puedan verificar y reproducir sus
trabajos.
5. Resultados de la investigación: Los investigadores deberían compartir datos y resultados de forma
abierta y sin demora, apenas hayan establecido la prioridad sobre su uso y la propiedad sobre ellos.
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Tic 1 julixa
- 1. TEMA : TIC TEMA : TIC Gonzales Delgado Yulixa * Zabaleta Epiquien Marjhory * Velarde Flores Diego * Barrantes Ocon Elena * Lozano Vargas Jhon
- 2. DEFINICION • Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información.
- 3. CARACTERISTICAS • Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. •Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor. •Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la internet y la información.
- 4. VENTAJAS • Compartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requiere mucha competencia (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc. • Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. • Ofrecer nuevas formas de trabajo, como el teletrabajo.
- 5. DESVENTAJAS • Dificultad de encontrar los contenidos adecuados la red puede también ofrecer para los alumnos la tentación de encontrar en páginas de ocio, juegos, videos, etc., perdiendo el objetivo principal del empleo de las TIC.
- 6. CLASIFICACION • Las TIC conforman un conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente las computadoras, programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarlas, transmitirlas, y encontrarlas. Se definen en tres clasificaciones: A. Redes B. Terminales C. Servicios