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TIC en la Educación
Conceptos 1/2:
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), según
Guzmán (2005), son el conjunto de sistemas y productos que captan la
información del entorno, la almacenan, la procesan, la comunican y la
hacen inteligible a las personas.
Esta tecnología se materializa físicamente por medio de dispositivos
informáticos y de interconexión que funcionan internamente por medio
de programas que emplean diversas interfaces e instrumentos de
diálogo e interacción que las personas utilizan para llevar a cabo
procesos de tratamiento de información y de comunicación de la
misma. Incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el
desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
Conceptos 2/2:
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC, son un
conjunto de tecnologías que permiten la producción, tratamiento,
comunicación y proceso de la información multimedia, puesto que las
informaciones pueden ser tanto texto, cómo sonidos e imágenes, los
avances en el campo de la electrónica son la base del desarrollo de las
TIC, en las que se incluyen las telecomunicaciones, la informática y las
tecnologías audiovisuales, según lo señalado en Belloch, Consuelo
(2006)
Compendio TIC?
Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y
difundir información de manera instantánea.
Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la
que se tiene que construir una Sociedad de la Información     
Aportaciones de las TIC
• Fácil acceso a una inmensa fuente de información
• Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos
• Canales de comunicación inmmediata
• Capacidad de almacenamiento
• Automatización de trabajos
• Interactividad
Frenos a la expansión de las TIC
• Problemas técnicos
• Falta de formación
• Problemas de seguridad
• Barreras económicas
• Barreras culturales
Ventajas de las TIC
• Facilitan las comunicaciones
• Eliminan las barreras de tiempo y espacio
• Favorecen la cooperación y
colaboración entre distintas
entidades
• Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro.
• Internet, como herramienta estándar de
comunicación, permite un acceso igualitario a
la información y al conocimiento.
Ventajas de las TIC’s
• Potencialmente, elevan la calidad de vida
de los individuos
•Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y
mercados
•Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el
consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de
transporte físico y la contaminación que éste pueda producir.
• Aumentan la producción de bienes y servicios
de valor agregado
Cuáles son los posibles riesgos?
• Saturación de información
• Demasiadas fuentes distintas de información
Es aquí donde aparece la figura del
profesor
• El trabajo en torno a la información y sus medios tecnológicos,
consistirá en construir con los alumnos esquemas para percibir,
expresar y reaccionar ante estos hechos
• El docente tiene que intervenir sobre todo orientando y
guiando en ese trabajo personal y progresivo de los alumnos
• Destacar la función del profesor como mediador, ya que su
participación es relevante en la creación de la autonomía de los
alumnos para construir los aprendizajes.
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de las TIC
¿Cuál es la finalidad de integrar
estas tecnologías en la
educación?
¿Para qué sirve todo esto?
Formar “hombres y mujeres nuevos,
conscientes de sus potencialidades y
de la realidad que los rodea, abiertos
a la trascendencia, agentes de cambio
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  • 1. TIC en la Educación
  • 2. Conceptos 1/2: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), según Guzmán (2005), son el conjunto de sistemas y productos que captan la información del entorno, la almacenan, la procesan, la comunican y la hacen inteligible a las personas. Esta tecnología se materializa físicamente por medio de dispositivos informáticos y de interconexión que funcionan internamente por medio de programas que emplean diversas interfaces e instrumentos de diálogo e interacción que las personas utilizan para llevar a cabo procesos de tratamiento de información y de comunicación de la misma. Incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
  • 3. Conceptos 2/2: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC, son un conjunto de tecnologías que permiten la producción, tratamiento, comunicación y proceso de la información multimedia, puesto que las informaciones pueden ser tanto texto, cómo sonidos e imágenes, los avances en el campo de la electrónica son la base del desarrollo de las TIC, en las que se incluyen las telecomunicaciones, la informática y las tecnologías audiovisuales, según lo señalado en Belloch, Consuelo (2006)
  • 4. Compendio TIC? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información     
  • 5. Aportaciones de las TIC • Fácil acceso a una inmensa fuente de información • Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos • Canales de comunicación inmmediata • Capacidad de almacenamiento • Automatización de trabajos • Interactividad
  • 6. Frenos a la expansión de las TIC • Problemas técnicos • Falta de formación • Problemas de seguridad • Barreras económicas • Barreras culturales
  • 7. Ventajas de las TIC • Facilitan las comunicaciones • Eliminan las barreras de tiempo y espacio • Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades • Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro. • Internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento.
  • 8. Ventajas de las TIC’s • Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos •Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados •Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir. • Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado
  • 9. Cuáles son los posibles riesgos? • Saturación de información • Demasiadas fuentes distintas de información Es aquí donde aparece la figura del profesor
  • 10. • El trabajo en torno a la información y sus medios tecnológicos, consistirá en construir con los alumnos esquemas para percibir, expresar y reaccionar ante estos hechos • El docente tiene que intervenir sobre todo orientando y guiando en ese trabajo personal y progresivo de los alumnos • Destacar la función del profesor como mediador, ya que su participación es relevante en la creación de la autonomía de los alumnos para construir los aprendizajes. Funciones ante la aparición de las TIC
  • 11. ¿Cuál es la finalidad de integrar estas tecnologías en la educación? ¿Para qué sirve todo esto?
  • 12. Formar “hombres y mujeres nuevos, conscientes de sus potencialidades y de la realidad que los rodea, abiertos a la trascendencia, agentes de cambio y protagonistas de su propio desarrollo” [Federación Internacional Fe y Alegría]
  • 13. Indicadores TIC a nivel Mundial http://datos.observatoriotic.mintel.gob.ec:8080/pentaho