Trabajando herramientas TIC con padres, en el espacio de escuela de padres

1. DISEÑO DE EXPERIENCIA MEDIDA POR TIC
YANETH GONGORA CASTRO
UNIVERSIDAD ICESI
MAESTRIA EN EDUCACION MEDIADAS POR LA TIC
INGENIERA JOHANNA VALENCIA
CALI COLOMBIA
28 DE FEBRERO 2024

2. Nombre TIC CON PADRES
Estándar ISTE
los estudiantes se involucran en un comportamiento positivo, seguro, legal y ético al usar
la tecnología, incluyendo interacciones sociales en línea o cuando usan dispositivos
conectados en red.
Los estudiantes reconocen los derechos, responsabilidades y oportunidades de vivir,
aprender y trabajar en un mundo digital interconectado, y actúan y modelan de manera
segura, legal y ética. Los estudiantes:
cultivan y gestionan su identidad y reputación digital y son conscientes de la permanencia
de sus acciones en el mundo digital.
se involucran en un comportamiento positivo, seguro, legal y ético al usar la tecnología,
incluyendo interacciones sociales en línea o cuando usan dispositivos conectados en red.
demuestran una comprensión y respeto de los derechos y obligaciones de usar y
compartir la propiedad intelectual.
administran sus datos personales para mantener la privacidad y la seguridad digitales y
son conscientes de la tecnología de recolección de datos utilizada para rastrear su
navegación en línea.
Teniendo en cuenta el poco conocimiento tecnológico de los padre de familia, de la
institución educativa Nuevo Latir sede Iasaisa Duarte cancino de la ciudad de Cali distrito
de agua blanca, pretendo desarrollar esta experiencia, buscando involucrarlos de manera
positiva en el proceso.
Facilitándoles conocimientos y herramientas necesarias que les permitan una mejor
comunicación por las redes y de igual manera puedan ayudar a sus hijos con las
actividades escolares. El cual les sirva de base y apoyo favoreciendo a su diario vivir y
un bienestar para el futuro.
Este trabajo busca brindar conocimiento de herramientas TIC, a los padres de familia
Facilitando el uso de su dispositivo móvil de manera útil y productiva, por otro lado, tener
mejo acceso a las diferentes redes sociales de una manera más facil, responsable y
adecuado tanto para ellos y sus hijos.
Conociendo del poco manejo que tiene los padres de familia de las redes en su dispositivo
celular, surge la necesidad de esta experiencia con el fin de brindar herramientas y
conocimiento para que avancen

3. Nombre de la experiencia:
TIC con padres
Grado:
Transición Y/ O Padres de familia.
Duración:
4 horas 8 sesiones de ½ hora. En cada sesión se trabaja un eje presencial. En casa se
pueden complementar con repaso del eje visto.
Descripción de la experiencia:
En la institución educativa nuevo latir, sede Isaías duarte cancino, distrito de agua blanca
al oriente de Cali, los padres de familia del grado transición tres; en las reuniones del
entrgas de informes se sacará un espacio de media hora para realizar capacitación del
uso y manejo de las redes en su dispositivo, con el propósito de aportar conocimiento en
esa parte.
Propongo a los padres que observen su móvil y hagan una pequeña descripción de él,
para saber que tanto conocen acerca del mismo, luego de conocer sus respuestas se
hará breve explicación de lo que es un equipo móvil y sus funciones.
Para finalizar se les pide a los padres que escojan un tipo de red que les haya llamado
la atención y creen un perfil como medio de comunicación con la profe y la institucion.
Objetivos de aprendizaje:
 Aportar conocimiento en los padres de familia que les permita mejorar su
comunicación en los medios.
 Respetar
 Comprender el posible impacto de un rastro digital mal administrado.
 Pedir ayuda a docentes para comprender contextos complicados
Actividades de aprendizaje:
Los padres y profesores trabajaran mancomunadamente para comprender la virtualidad
y la seguridad de la misma. Para de esta manera poder aportar al bienestar de los
estudiantes.
Ser veedores y controladores de las diferentes paginas virtuales que consultan nuestros
niños.

4. Estas actividades usan ejemplos concretos y análisis en grupo e individuales que invitan
a la reflexión para enseñarles a los padres cómo mantener un perfil positivo en línea
administrando su privacidad y protegiendo su información personal.
Actividad 1: Como usar el Whatsapp en mi dispositivo móvil?
Actividad 2: ¿ser cuidadoso con las publicaciones de mi perfil?
Actividad 3: ¿Cómo nos ven nuestros hijos y los demás?
Actividad 4: Cómo mantener la privacidad en las redes
En los siguientes enlaces se encuentran explicaciones de las actividades
https://www.google.com/search?q=como+usar+el+whatsapp+en+mi+dispositivo+movil&
sca_esv=6459c9e3b5d5a0f2&rlz=1C1GCEA_enCO850CO850&ei=zPLgZbq5COz8wbk
PzbYb&ved=0ahUKEwi6z62Gu9GEAxVsfjABHU3bBgAQ4dUDCBE&uact=5&oq=como+
usar+el+whatsapp+en+mi+dispositivo+movil&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiLWNvbW8g
dXNhciBlbCB3aGF0c2FwcCBlbiBtaSBkaXNwb3NpdGl2byBtb3ZpbDIFECEYoAFIuJ4CU
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s-wiz-serp-
https://familypaths.org/es/parenting/self-care/.
https://www.iberdrola.com/innovacion/redes-sociales-privacidad-seguridad.
Finalizada la actividad se espera que los alumnos: Evalúen con cuidado qué contenido
comparten y con quién (qué impacto podría tener en nosotros o en otras personas), y no
revelar información confidencial (p. ej., direcciones personales, ubicaciones actuales y
actividades comerciales de otras personas).
Estrategias de evaluación:
 Habilidades en el uso y manejo del whatsapp
 Capacidad de responder pruebas cortas (quiz) sobre los conceptos claves de cada
eje.
 Desarrollo de la actividad con emojis y marcos.
 Identificar en contexto real (videos, TV, dramatizaciones), las diferentes
amenazas planteadas y sus estrategias de solución.
 Utilizando la camara del celular tome varias fotos estilo selfie. de la galeria de
fotos tomo una foto que le guste y vuelvala foto de perfil en las redes que use
(whatsapp, facebook, instagram, tik tok, etc) para ello utilice la función de
configuración de cada red y agregue la foto escojida.
Recursos:

5. Padres de familia, aula de clase, estudiantes, docentes, dispositivos móviles, internet.
Otros recursos.
https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/8264/Discurso%20de%20lo
s%20padres%20de%20familia%2C%20sobre%20el%20uso%20de%20las%20TIC.pdf?
sequence=1&isAllowed=y.
https://tein.science/como-mejorar-la-participacion-de-los-padres-a-traves-de-las-tic/.
https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/10584/8687/138130.pdf?sequence=1&i
sAllowed=y.