TEMA: TIC
INTEGRANTES: ANDREA HERRERA SANDOVAL
ABIGAIL CORTEZ CRUZ
KATHERIN SIESQUEN MACHACUAY
GREISY RENGIFO HIDALGO
KARIN VEGA VIDAURRE
JOHANA PEÑA GOICOCHEA
DEFINICION
• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos
aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar,
administrar y compartir la información mediante diversos soportes
tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores,
reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.
CARACTERISTICAS
• INMATERIALIDAD: La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para
almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en
dispositivos lejanos.
• INSTANTANEIDAD: Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a
pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.
• INTERACTIVIDAD: Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional,
entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se realiza a
través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias,
blogs o wikis entre otros sistemas.
• AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS: Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las
personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por
ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total
seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores
como a público en general. Incluso hay programas más especializados como los masters en
TIC.
INTERCONEXIÓN: hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión
entre dos tecnologías. Por ejemplo, la telemática es la interconexión entre la informática y las tecnologías de
comunicación, propiciando con ello, nuevos recursos como el correo electrónico, los IRC, etc.
INNOVACIÓN: Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales.
Sin embargo, es de reseñar que estos cambios no siempre indican un rechazo a las tecnologías o medios
anteriores, sino que en algunos casos se produce una especie de simbiosis con otros medios. Por ejemplo, el
uso de la correspondencia personal se había reducido ampliamente con la aparición del teléfono, pero el uso
y potencialidades del correo electrónico ha llevado a un resurgimiento de la correspondencia personal.
DIVERSIDAD: La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa, desde la mera comunicación entre
personas, hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas.
VENTAJAS
• Se presenta una mayor motivación
• Interacción con la tecnología
• Aprenden a partir de los errores
• Aprendizaje colaborativo
• Es desarrollada la habilidad de búsqueda y selección de la información
• Desarrolla la expresión y la creatividad
• Facilidad de acceso a muchos tipos de información
• Aprendizaje en menor tiempo
• Flexibilidad en los estudios
• Autonomía en el alumno
DESVENTAJAS
• A menudo se presentan demasiadas distracciones
• Información no fiable
• Visión parcial de la realidad
• Ansiedad
• Dependencia de los demás
• Aislamiento
• Disminución de actividad física
• Virus
• Esfuerzos económicos
• Estrés
BENEFICIOS
• El beneficio de las TIC dependerá, en gran medida, de cómo las use una determinada
comunidad y cuánta importancia les otorgue en su desarrollo.
• En esos términos, los beneficios podrían ser los siguientes:
Facilitan las comunicaciones.
o Eliminan las barreras de tiempo y espacio.
o Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades.
o Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado.
o Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos.
o Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados.
CONCLUSION
•
Como conclusión podríamos decir que las nuevas Tecnologías de la Información y de
la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido
especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de
desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de
aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la
adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de
conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y
reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus
consecuencias.

Tic n1

  • 1.
    TEMA: TIC INTEGRANTES: ANDREAHERRERA SANDOVAL ABIGAIL CORTEZ CRUZ KATHERIN SIESQUEN MACHACUAY GREISY RENGIFO HIDALGO KARIN VEGA VIDAURRE JOHANA PEÑA GOICOCHEA
  • 2.
    DEFINICION • Las Tecnologíasde la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.
  • 4.
    CARACTERISTICAS • INMATERIALIDAD: Ladigitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos. • INSTANTANEIDAD: Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original. • INTERACTIVIDAD: Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas. • AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS: Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores como a público en general. Incluso hay programas más especializados como los masters en TIC.
  • 5.
    INTERCONEXIÓN: hace referenciaa la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías. Por ejemplo, la telemática es la interconexión entre la informática y las tecnologías de comunicación, propiciando con ello, nuevos recursos como el correo electrónico, los IRC, etc. INNOVACIÓN: Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales. Sin embargo, es de reseñar que estos cambios no siempre indican un rechazo a las tecnologías o medios anteriores, sino que en algunos casos se produce una especie de simbiosis con otros medios. Por ejemplo, el uso de la correspondencia personal se había reducido ampliamente con la aparición del teléfono, pero el uso y potencialidades del correo electrónico ha llevado a un resurgimiento de la correspondencia personal. DIVERSIDAD: La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa, desde la mera comunicación entre personas, hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas.
  • 6.
    VENTAJAS • Se presentauna mayor motivación • Interacción con la tecnología • Aprenden a partir de los errores • Aprendizaje colaborativo • Es desarrollada la habilidad de búsqueda y selección de la información • Desarrolla la expresión y la creatividad • Facilidad de acceso a muchos tipos de información • Aprendizaje en menor tiempo • Flexibilidad en los estudios • Autonomía en el alumno
  • 7.
    DESVENTAJAS • A menudose presentan demasiadas distracciones • Información no fiable • Visión parcial de la realidad • Ansiedad • Dependencia de los demás • Aislamiento • Disminución de actividad física • Virus • Esfuerzos económicos • Estrés
  • 8.
    BENEFICIOS • El beneficiode las TIC dependerá, en gran medida, de cómo las use una determinada comunidad y cuánta importancia les otorgue en su desarrollo. • En esos términos, los beneficios podrían ser los siguientes: Facilitan las comunicaciones. o Eliminan las barreras de tiempo y espacio. o Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades. o Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado. o Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos. o Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados.
  • 9.
    CONCLUSION • Como conclusión podríamosdecir que las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.