Las tecnologías TIC, TAC y TEP están interrelacionadas e interdependientes. Las TIC se refieren al uso general de la tecnología para adquirir e intercambiar información. Las TAC aplican las TIC al ámbito educativo para mejorar el aprendizaje. Las TEP evolucionaron de las TIC para permitir una participación más activa de los usuarios y la democracia digital. Cada tecnología aporta conceptos diferentes pero complementarios.

1. POR: KAREN DAYANHA PERDOMO GUZMAN
TIC
TAC
TEP
TECNOLOGÍAS
USCO

2. Etimológicamente:
Estudio de la Técnica
Estudio, tratadoTécnica, arte
Se refiere al conjunto de nociones y
conocimientos utilizados para lograr
un objetivo preciso.
Dar solución a
un problema
Satisfacer
necesidades
De los Hombres
De acuerdo
a una época
específica
estudio – investigación –
desarrollo –innovación , de
técnicas, procedimientos
para transformar materias
primas en objetos o bienes de
utilidad práctica.
Se refiere a la disciplina
científica enfocada en:

3. La técnica es el conjunto de conocimientos
técnicos, habilidades, herramientas para
obtener un resultado. La Tecnología es el medio
(el cómo) del que hace uso
la técnica para lograr el
objetivo.Con el paso del tiempo, la Tecnología
ha logrado que se geste un progreso
técnico en la humanidad.
Lo que permite que se den soluciones y
que el hombre supla las necesidades que
surgen a medida que pasa el tiempo.Lo cual, a su vez, ha permitido
la evolución de las Tecnologías:
Tec. Primitivas
Tec. Medievales Tec. en la
Manufactura
Tec. De la Información y
la Comunicación

4. Permitieron el descubrimiento
del fuego, la invención de la
rueda o la escritura
TECNOLOGÍAS
MEDIEVALES
Incluye inventos como:
imprenta, desarrollo de
tecnologías de navegación o el
perfeccionamiento de la
tecnología militar

5. TECNOLOGÍAS EN
LA MANUFACTURA
TECNOLOGÍAS DE LA
INFOMRACIÓN Y
COMUNICACIÓN
Siglo XVIII, desarrollo tecnológico
presente en los procesos de
manufactura determinante en la
Revolución Industrial
En el siglo XX, la tecnología evolucionó
en el ámbito de la información y la
comunicación, hacia las tecnologías
avanzadas

6. Hoy en día, la Tecnología considerada Avanzada e
inventada recientemente se denomina: Tecnología
de Punta
Se considera como Avanzada debido a
que representa innovación respecto a
lo producido por las tecnologías ya
existentes.
Lo que se considera como
avanzado es solo por un
determinado momento, mientras
productos más innovadores los
reemplazan.
Los avances e innovaciones
tecnológicas, ofrecen mejores
condiciones de vida.
Al mismo tiempo que pueden generar
efectos negativos, por ejemplo, que el
hombre se vea totalmente sustituido por la
máquina y que la contaminación del medio
ambiente aumente.

7. TIC TAC TEPTecnologías interdependientes porque
las tres se refieren al uso de la
tecnología, al conocimiento y al
aprendizaje. Tecnologías independientes
debido a que cada una de ellas,
aporta conceptos diferentes,
desde sus propios ejes o campos
de acción.

8. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN
Recursos, herramientas y programas que se usan para adquirir,
procesar, transmitir, compartir e intercambiar información por
medio de soportes tecnológicos.
Han creado un nuevo paradigma de
comunicación: entre personas y entre
persona-máquina.
Tanto en el ámbito laboral, de aprendizaje,
como en el cotidiano.
Smartphones – Computadores – Pizarra digital – Tablets – Asistentes
virtuales – Apps – Correo electrónico – Chats o mensajería instantánea –
Videos en streaming – Canales de TV por Internet

9. FACILITAN LA COMUNICACIÓN A LARGA
DISTANCIA
PERMITEN EL ACCESO A INFORMACIÓN
ABUNDANTE Y VARIADA
POSIBILITAN EL DESARROLLO DE
ACTIVIDADES U OPERACIONES POR MEDIO
DE LA RED
PROPICIAN LA CREACIÓN DE NUEVOS
EMPLEOS
FAVORECEN LA INICIATIVA DE NEGOCIOS Y LA
ACTIVIDAD EMPRESARIAL

10. TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL
CONOCIMIENTO
Se refiere a la adecuada aplicación de las Tics
como herramienta formativa, es decir, para un
entorno educativo.
Las TAC inciden en la metodología y en la planificación
educativa haciendo uso adecuado de las tecnologías, para
potenciar el aprendizaje y la enseñanza.
CONTEXTO PEDAGÓGICO
Aprendizaje de la
Tecnología
Aprendizaje con la
Tecnología
Pasa de:
A:
Moodle WebQuestE-Learning
Videojuegos
educativos
Más allá de la disponibilidad
de tecnologías
(TICs)
Se direcciona al uso de las
tecnologías en el ámbito
educativo (TAC)
Educaplay

11. MAYOR INTERACCIÓN SOCIAL EN EL APRENDIZAJE
VIRTUAL
MEJOR METODOLOGÍA
USOS MÁS FORMATIVOS PARA EL
DOCENTE Y EL ESTUDIANTE
APRENDER MÁS, CON EL ADECUADO USO
DE LAS TECNOLOGÍAS
FACILITA EL TRABAJO
COLABORATIVO
ACCESO A INFORMACIÓN Y CONTENIDOS EDUCATIVOS POR MEDIO
DE LAS BASES DE DATOS DISPONIBLES EN INTERNET Y POR
MEDIO DE LOS PROGRAMAS DE APRENDIZAJE

12. TECNOLOGÍAS DEL EMPODERAMIENTO Y
LA PARTICIPACIÓN
Implican el uso de la Tecnología no solo con el objeto de
comunicar información, adquirir e involucrarse en el
conocimiento y el aprendizaje sino que ahora, se preocupa por
influir, incidir y crear tendencias.
Permite que los usuarios de la red participen de manera activa
y directa, interactuando y colaborando entre sí, como Co-
creadores de contenidos inmersos en una Comunidad Virtual.
Esta nueva categoría de las Tecnologías fue introducida por la Psicóloga,
Formadora y Consultora TIC, Dolors Reig.
Para hacer referencia a la nueva realidad social en la que estamos
inmersos, señalando como base una Nueva Democracia Electrónica/Digital
o una Ciberdemocracia.
Facebook
Twitter YouTube
Dipity

13. REVOLUCIÓN SOCIAL, COGNITIVA Y CREATIVA, QUE
HA PERMITIDO QUE LA WEB SOCIAL EMERJA
OBJETIVOS COMUNES
COHESIÓN SOCIAL
PARTICIPACIÓN PROACTIVA
INTERCONECTIVIDAD
INTERACCIÓN, REFLEXIÓN Y CONSTRUCCIÓN CONJUNTA DE
APRENDIZAJES APROPIADOS A UN CONTEXTO
AUTORREALIZACIÓN - AUTODETERMINACIÓN

14. Permite la participación
proactiva de los usuarios en la
red, haciendo uso de las
tecnologías para aportar,
influir y crear tendencias.
Democracia Digital.
Aplica las TIC al ámbito
formativo/educativo.
Aprender con la
Tecnología.
TECNOLOGÍAS
TIC TAC TEP
Las TICs, son el concepto más amplio, incluye e
involucra a las demás tecnologías: Las TAC y Las TEP.
Adquiere, procesa e
intercambia información
a través de medios
electrónicos.
RELACIÓN
INDEPENDENCIA E INTERDEPENDENCIA
Las TEP son una evolución
natural de las TICs: se orienta a
un uso más participativo,
democrático y de
autorrealización
Las TAC están
aplicadas de forma
exclusiva al ámbito
educativo.
Las cuales deben guiar
a las TICs y a las Tep
hacia el aprendizaje de
su uso y su buen uso

15. WEB 2.0
Web Social: Modelo de páginas web que facilitan la
trasmisión de información, la Interoperabilidad y la
colaboración entre sus usuarios, de acuerdo a sus
necesidades.
Red más interactiva, menos unilateral, para
que los usuarios no ocupen un rol
únicamente pasivo.
Supone sitios web dinámicos, en los que el usuario
puede interactuar, generar contenido o formar
parte de comunidades virtuales.
Redes Sociales Las Wikis Blogs
Páginas de venta onlinePodcasts YouTube

16. ¡GRACIAS!