Este documento presenta las directrices para el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Su objetivo general es aprender a utilizar las TIC para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, mientras que su objetivo específico es aplicar correctamente las TIC en el entorno educativo. Las TIC deben usarse como herramientas de apoyo para que los estudiantes aprendan activamente y exploran temas, y no como una actividad separada del proceso de enseñanza habitual.

1. USO ADECUADO
DE LAS TIC.

2. OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL: Aprender a utilizar las
TIC en el ámbito educacional.
OBJETIVO ESPECÍFICO: Aplicar
correctamente el uso de las TIC en el
entorno educativo.

3. PRESENTACIÓN
Las TIC facilitan el proceso de aprendizaje por
descubrimiento, se deben utilizar de modo
que el alumno aprenda haciendo cosas con la
tecnología, también se deben utilizar como
recursos de apoyo para el aprendizaje
académico de las distintas materias
curriculares y no debe considerarse como una
acción ajena o paralela al proceso de
enseñanza habitual.

4. JUSTIFICACIÓN
Por medio del uso de las TIC podemos
explorar y tener mayor conocimiento de
cómo ha ido evolucionando la tecnología y
como se a estado aplicando en los diferentes
niveles educativos, mejorar así la enseñanza-
aprendizaje que se imparte en los centros
educativos tomando en cuenta los medios
que estén a su alcance.

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES RECURSOS
-Aprovechar la estructua que - Humanos, computadoras y
Ofrecen las TIC publicando calen- material.
Dario, actividades y materiales
A traves del medio.
-Indagacion de temas educativos. - Humanos, Computadoras
- Manejo de programas Office. - Humanos, Computadoras

6. EVALUACIÓN
Creación de diferentes trabajos en la
computadora, que le ayudaran a
tener mejor conocimientos de lo
aprendido en la enseñanza
aprendizaje.