Proyecto con incorporación de tic

1. TIC, TAC, TIC, TAC Institución Educativa Roberto García Peña Departamento de Santander Municipio de Girón Leopoldo Torres Aceros Eduardo Castro Acevedo Marlene Martínez Castellanos Berenice Prieto García Ana Cristina Muñoz Ariza Rosa Ruiz Carmen Alicia Quintero Suárez

3. El colegio ha implementado las acciones que considera correctivas establecidas en el Manual de Convivencia, pero con el transcurrir del tiempo no se han obtenido resultados positivos.

5. Jerarquización de las preguntas Problematización: Luego de identificar los estudiantes que constantemente llegan tarde ¿Con la ayuda de las TICS podríamos sensibilizarlos en cuanto a la importancia de la puntualidad y cumplimiento de sus deberes?

7. 1. Que los estudiantes adquieran hábitos de puntualidad.

8. .

10. Incorporación de Estándares curriculares y competencias que se consideran en este Proyecto de Aula.

12. Plan de Acción.

13. Evaluación de Proyecto de Aula.

14. AGRADECIMIENTOS A Dios todo poderoso por permitir nos estar con vida y participar en la elaboración del proyecto “TIC TAC “ A los directivos del proyecto CPE RNO 2 ; por la creación y orientación sumistrada a los docentes seleccionados para dicho evento. A los directivos de la UNAB ; encargados de la fase de profundización. A Ivama Clareth García Martínez por la paciencia y gran sabiduría en sus continuas reflexiones rigurosas en la elaboración del proyecto. A los directivos del colegio Roberto García Peña; por seleccionarnos a esta capacitación. A la Secretaría de Educación por los tiempos y espacios concedidos para la construcción de cavilaciones pedagógicas. A los directivos de la sede C del colegio Roberto García Peña y a CERES ; por suministrarnos los recursos necesarios para el desarrollo del programa. A los compañeros de equipo ; por los aportes de gran calidad dados continuamente a la creación, organización y desarrollo del proyecto.