Educar en valores.familiares, individuales y sociales
1. República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para le Educación. Instituto Universitario de tecnología “Pedro Emilio Coll”. PROYECTO COMUNITARIO “EDUCAR EN VALORES” (FAMILIARES, INDIVIDUALES Y SOCIALES) Integrantes: Sección “P” Tutor: Margarita Zambrano de Olivero Maracaibo, enero 2010.
2. PROYECTO COMUNITARIO “EDUCAR EN VALORES” (FAMILIARES, INDIVIDUALES Y SOCIALES) Es un compromiso, un proyecto humano; donde los estudiantes del servicio comunitario Sección “P” del Instituto “Pedro Emilio Coll”, con la capacidad que poseemos a través de la adquisición de una escala de valores y del aprendizaje obtenido, podemos transmitir a las comunidades nuestros conocimientos y esperanzas.
3. Problemática a resolver: Desarrollar un proyecto de educar en valores para reforzar los valores familiares, sociales, individuales, que presentan los niños, niñas y adolescentes, que conforman las brigadas de guardianes juveniles de las Parroquias Juana de Ávila e Idelfonso Vásquez.
4. Identificación de unidades comprometidas en el proyecto: 1.- Secretaría de Promoción y Prevención Ciudadana, Gobernación del Estado Zulia. 2.- Comando de la policía de la parroquia “Idelfonso Vázquez”, barrio El Mamón. 3.- Oficiales de la Policía Regional que labora en la comunidad de San Jacinto. 4.- Brigadas Juveniles de las Parroquias Idelfonso Vásquez y Juana de Ávila. 5.- Estudiantes prestatarios de servicio comunitario del IUTPEC.
5. Lugar donde se desarrolló el proyecto: 1.- Primer grupo. Urbanización San Jacinto, frente al ambulatorio, cancha del sector nueve (9), parroquia Juana de Ávila. 2.- segundo grupo. Comando de policía, Barrio El Mamón, parroquia Idelfonso Vásquez.
6. Justificación del proyecto: 1.- Educar en valores, es fundamental para el individuo en el desarrollo de su personalidad como sujeto y ser social y en la familia. Además, para la buena convivencia diaria en el sector donde habita, con una conducta deseable, basada en el respeto, la solidaridad, la honestidad, la verdad, la lealtad y la libertad de ser digno de respeto. 2.- El proyecto se basa en reforzar la escala de valores en los brigadistas de las comunidades de las parroquias Idelfonso Vásquez y Juana de Ávila, buscando un cambio de actitud y aptitud a través del conocimiento de las escalas ideales de valores.
7. Objetivo general: Implementar un programa de reforzamiento de los valores, que deben prevalecer en los brigadistas y/o guardianes juveniles.
8. Objetivos específicos: 1.- Identificar la escala de valores que instrumentan o aplican en su vida cotidiana lo brigadistas. 2.- Categorizar los valores que practican los brigadistas. 3.- Diseñar el programa educar en valores. 3.- Ejecutar el programa educar en valores para los brigadistas. 4.- Valorar el cambio de actitud de los brigadistas.
9. Metas: Lograr cambios actitudinales y comportamentales en los brigadistas de las parroquias Juana de Ávila e Idelfonso Vásquez.
29. Beneficiarios: 1.- Directos: 30 brigadistas: guardianes juveniles de la urbanización San Jacinto, sector nueve (9), municipio Maracaibo. 30 brigadistas: guardianes juveniles barrio El Mamón municipio Maracaibo. 2.- Indirectos: - Estudiantes prestadores servicio comunitario y personal colaborador. - Oficiales Policía Regional. - Tutores externos.
