Las TIC se consideran recursos didácticos útiles para el aprendizaje de los estudiantes cuando se utilizan de manera adecuada. Algunos ejemplos de TIC que se pueden usar en el aula son procesadores de textos, bases de datos, webquest y casas del tesoro. Las TIC ofrecen ventajas como la motivación, interactividad y aprendizaje colaborativo, pero también presentan desafíos como la distracción y la fiabilidad de la información. El modelo TPACK identifica los conocimientos tecnológicos,

1. BÚSQUEDA DEL TESORO
LAS TIC COMO RECURSOS DIDÁCTICOS
1. Completar el siguiente cuadro con sus respuestas:
Las TIC en el aula DECIMOS QUE LAS TIC SON RECURSOS
DIDACTICOS PORQUE OFRECEN AL CAMPO
EDUCATIVO UNA DIVERSIDAD DE
HERRAMIENTAS,QUE AL SER UTILIZADAS DE
MANERA ADECUADA Y BIEN DIRIGIDAS
PUEDEN AYUDAR A OBTENER BUENOS
RESULTADOS EN EL APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES.
Las TIC que
podemos utilizar
- EL CONOCIMIENTO DE LAS NUEVAS
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
EJEMPLOS:PROCESADORES DE
TEXTOS,BASES DE TEXTOS,ETC
- LAS TIC COMO METODO DE APOYO EN
LA ENSEÑANZA
CURRICULAR.EJEMPLOS:LAS
WEBQUEST,LA CASA DEL TESORO,ETC.
- LA EDUCACION ONLINE O E-LEARNING.
LA WEB 2.0 FOMENTA EL
INTERCAMBIO DE

2. INFORMACION,ALGUNOS DE ESTOS
SERVICIOS SON
CHAT,FOROS,WIKS,BLOGS,ETC.
Ventajas de las
TIC
LAS VENTAJAS DE LAS TIC COMO RECURSO
DIDACTICO SON:
-MOTIVACION
-INTERES
-INTERACTIVIDAD
-COOPERACION
-APRENDIZAJE EN FEED BACK:ES LA
LLAMADA RETROALIMENTACION.
-INICIATIVA Y CREATIVIDAD
-COMUNICACION
-AUTONOMIA
Desventajas de
las TIC
-DISTARCCION
-TIEMPO
-FIABILIDAD DE LA INFORMACION
-PARCIALIDAD
-AISLAMIENTO
-
Problemas y
desafíos a la
hora de integrar
las TIC
El aula es de por sí un espacio de interacción y
construcción de conocimiento donde cada
docente tiene no solo el objetivo de transmitir
contenido, sino también el de cultivar e
incentivar formas de relacionarse con esos
conocimientos y con sus pares. Muchas veces
escuchamos que la escuela se quedó en el

3. pasado, que no se actualizó y que no es capaz
de superar los estímulos externos que los
chicos tienen fuera del aula. Los videojuegos, la
televisión, el entorno tecnológico en general
generaron desafíos que hay que enfrentar ya
que pueden ser útiles a la hora de trabajar en
clase.
Modelo TPACK
El conocimiento tecnológico, pedagógico y
disciplinar: TPACK por sus siglas en Inglés
(Technological Pedagogical Content
Knowledge) , intenta identificar la naturaleza del
conocimiento requerido por los docentes para
la integración de la tecnología en su
enseñanza, al abordar la naturaleza compleja,
multifacética y situada de los conocimientos del
educador.
Tres formas primarias del conocimiento:
 Conocimiento Disciplinar
 Conocimiento Pedagógico
 Conocimiento sobre Tecnologías.