Este documento describe las ventajas y desventajas de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recursos didácticos en el aula. Señala que las TIC pueden integrar texto, sonido, imágenes y video de forma multimedia, y que los recursos creados con TIC son reutilizables y compartibles. También menciona algunas herramientas TIC como las webquests, blogs y videos de YouTube. Las ventajas incluyen una mayor motivación de los estudiantes y retroalimentación más rápida, mientras

1. BÚSQUEDA DEL TESORO
LAS TIC COMO RECURSOS DIDÁCTICOS
1. Completar el siguiente cuadro con sus respuestas:
Las TIC en el aula Las TIC (TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y
COMUNICACIÓN) ofrecen al campo educativo una diversidad
de herramientas que al ser utilizadas de manera adecuada y
bien dirigidas pueden ayudar a obtener buenos resultados en
el aprendizaje de los estudiantes. Si se hace una comparación
entre los recursos gráficos que tradicionalmente se han venido
utilizando en los procesos de enseñanza, tales como carteles,
láminas, tableros, fotocopias, libros, discurso del profesor, etc.
y aquellos que se derivan de las TIC, como los software,
simuladores, aplicativos, animación, Internet, entre otros, es
evidente que los últimos tienen ciertas ventajas, pues en ellos
se pueden integrar los textos, sonidos, animaciones,
imágenes, videos, lo que se conoce como multimedia.
Los recursos didácticos diseñados con ayuda de las TIC, son
reutilizables y distribuibles, pueden ser compartidos con otros
docentes e Instituciones Educativas a través de dispositivos de
almacenamiento y de la Internet. Es interesante ver como
muchos docentes en el mundo crean redes en la Internet para
compartir experiencias y recursos educativos, mostrando con
esto que las TIC superan las barreas de tiempo y espacio, a la
vez que ha permitido el surgimiento de un nuevo paradigma
educativo, al que se le conoce como Conectivismo, que se
basa en la utilización de las Tecnologías de Información y
Comunicación como recursos para la enseñanza y el
aprendizaje.
Las TIC que
podemos utilizar
Los recursos digitales disponibles son cada vez más, es decir
cada vez existen más herramientas y aplicaciones para generar
y gestionar contenidos interesantes y encontrar formas
nuevas de trasmitir conocimiento entre los cuales podemos
mencionar
 Las WebQuest, la caza del tesoro o las bitácoras son
algunos de los recursos educativos creados en torno a
las TICS que refuerzan el aprendizaje y el conocimiento
de la enseñanza curricular.
 netbooks que se entregaban con el programa conectar
igualdad
 Se puede recurrir a otros recursos como los videos

2. posteados en TED o youtube para generar consignas
tanto para dentro del aula como tarea para el hogar.
 El uso de blogs.
 La web 2.0
 Aplicaciones para celular o tables
 Uso del cañón o retroproyector
Ventajas de las
TIC
- E l alumno se encontrará más motivado con el uso de
estas herramientas haciendo asi la materia mas
atractiva, amena y divertida,
- Provocara en el alumno un interés en algunas materias
que de otra manera no hubiera sido posible o no le
hubiere resultado tan interesante
- El alumno puede interactuar, se puede comunicar,
puede intercambiar experiencias con otros
compañeros del aula, del Centro o bien de otros
Centros educativos. Ello enriquecera en gran medida
su aprendizaje
- Aprendizaje en“FEED BACK Es la llamada
“retroalimentación”, es decir, es mucho más sencillo
corregir los errores que se producen en el aprendizaje,
puesto que éste se puede producir “justo a tiempo”
aprendo, cometo un error, y sigo aprendiendo en ese
mismo momento, sin necesidad de que el profesor está
pendiente de dicho proceso
- Iniciativa y creatividad. El desarrollo de la iniciativa del
alumno, el desarrollo de su imaginación y el
aprendizaje por sí mismo también es una ventaja de
estos recursos.
- Provoca una comunicación de una manera menos
formal
Desventajas de
las TIC
- Estarán presentes las distracciones por parte de los
alumnos a lo cual el profesor deberá controlar
- Consumo de tiempo La búsqueda de una información
determinada o concreta en un infinito número de
canales e innumerables fuentes supone tiempo.
- La fiabilidad de la información, muchas veces la
información que aparece no es fiable o cierta.
- Parcialidad Esta rapidez en la búsqueda puede
llevarnos a confusión y, por tanto, a pensar que la
realidad que encontramos es la línea a seguir.
Condiciones
necesarias para
utilizar las TIC
Las condiciones necesarias para hacer uso de las tic por parte
del docente es la capacitación o predisposición por parte del
mismo para poder aprender o mejorar sus conocimientos
respecto a las tics y por otro lado contar con los elementos
necesarios por parte de la Institución o los alumnos para
poder desarrollar dichas actividades con los recursos

3. adecuados (internet, Cañón. Notebook etc.)
Problemas y
desafíos a la hora
de integrar las TIC
El gran problema que se puede evidenciar en la actualidad a
partir de la falta de recursos tecnológicos en la escuela, es el
temor al cambio dejar las practicas tradicionalistas, para
ingresar al mundo digital, esto representa un gran trauma en
muchos docentes, porque el mayor reto de quienes
emprenden para trasformar la practica pedagógica, mediante
la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza y
aprendizaje, es lograr un cambio en la actitud de los docentes.
Entonces ante este nuevo desafio no abordado por el docente
tenemos como consecuencia la falta de formación de los
alumnos para vivir en un mundo totalmente informatizado Se
podría hablar de una cierta forma de analfabetismo
tecnológico.
Modelo TPACK Es un marco conceptual que puede orientar al profesor para la
integración de tecnología en los procesos de enseñanza. Es
decir es un conjunto de conocimientos que abarcan múltiples
disciplinas y que debe aplicarse en situaciones concretas para
enseñar eficazmente en tecnología
Para ello partiremos a partir de una serie de premisas
1. Teaching with technology is a WICKED problem
(Enseñar con tecnología es un problema complejo).
2. Wicked problems require CREATIVE solutions (Los
problemas complejos requieren de soluciones
creativas).
3. Teachers are designers of the Total PACKage (Los
profesores son diseñadores del paquete completo).
Esto significa que son los profesores los que deben dar esa
solución creativa al problema y que son ellos los que deben
integrar un conjunto de conocimientos que les permitan ofrecer
una respuesta.
2. La gran pregunta: ¿Son las TIC los mejores recursos
didácticos que podemos utilizar? ¿Por qué?
Las tics son un recurso muy eficiente y el uso de las mismas por parte del
docente es porque desea generar una educación de calidad, En este sentido las
TICs deben servir para estimular en nuestros alumnos la reflexión, experimentación,
la creatividad y el nivel de análisis en su uso. Una de las criticas que podemos
hacerle es que su uso dependerá siempre de poder contar con los elementos
necesarios para su optimo uso y el exceso de su uso o mal uso puede llevar a un mal
aprendizaje, o un exceso de información que no es clara y errónea. Los docentes son
los directores de la orquesta y los alumnos son los músicos, y las tics son un
instrumento en las manos del docente.