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Colegio 10 de Noviembre
Curso:
3ro. B.G.U. «A»
Docente:
Lcdo. Fabian Fierro
Elaborado por:
Jefferson Paul Garcia Quingahuano
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
(TICs) es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas
de la informática y la comunicación de que podemos utilizar
en pro del aprendizaje; su importancia no puede
desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir
información ha roto todas las barreras que limita la
adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de
habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y
estudiantes.
*TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
Las (TICs), están transformando la
educación notablemente, ha cambiado
tanto la forma de enseñar como la
forma de aprender y por supuesto el rol
del maestro y el estudiante, al mismo
tiempo que cambian los objetivos
formativos para los alumnos dado que
estos tendrán que formarse para
utilizar, usar y producir con los nuevos
medios, a demás el docente tendrá
que cambiar sus estrategias de
comunicación y asumir su función de
facilitador del aprendizaje de los
alumnos en entornos cooperativos para
ayudarlos a planificar y alcanzar los
objetivos.
*IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA
EDUCACIÓN
Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de
apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos
virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros,
chat, mensajerías, videoconferencias, y otros
canales de comunicación y manejo de información )
desarrollando creatividad, innovación, entornos de
trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje
significativo, activo y flexible.
* IMPORTANCIA DE LAS TIC’s EN LA EDUCACIÓN
IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN
Las TICs, son la innovación
educativa del momento y
permiten a los docentes y
alumnos cambios
determinantes en el quehacer
diario del aula y en el proceso
de enseñanza-aprendizaje de
los mismos.
IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN
Las TICs brindan herramientas que favorecen a las escuelas que
no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico. Estas
tecnologías permiten entrar a un mundo nuevo lleno de
información de fácil acceso para los docentes y alumnos. De igual
manera, facilitan el ambiente de aprendizaje, que se adaptan a
nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y
divertido en las áreas tradicionales del currículo.
IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN
Con el uso de las computadoras o TICs, los estudiantes desarrollan la
capacidad de entendimiento, de la lógica, favoreciendo así el
proceso del aprendizaje significativo en los alumnos.
Cabe resaltar la importancia de las TICs en las escuelas, por el nivel
cognitivo que mejorará en los niños y los docentes, al adquirir un
nuevo rol y conocimientos, como conocer la red y cómo utilizarla en
el aula e interactuar entre todos con los beneficios y desventajas.
IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN
Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar una unidad
didáctica y, por ende, de evaluar debido a que las formas de
enseñanza y aprendizaje cambian, el profesor ya no es el gestor
del conocimiento, sino que un guía que permite orientar al
alumno frente su aprendizaje: En este aspecto, el alumno es el
“protagonista de la clase”, debido a que es él quien debe ser
autónomo y trabajar en colaboración con sus pares.
La incorporación de las TICs en la educación tiene
como función ser un medio de comunicación,
canal de comunicación e intercambio de
conocimiento y experiencias. Son instrumentos
para procesar la información y para la gestión
administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y
desarrollo cognitivo.
*NECESIDADES
Así como las Tics tienen muchas ventajas estas también
conllevan a necesidades como:
Dotación en las instituciones
de sala de informática
suficientes y funcionales.
Capacitación docente en el uso
didáctico de las nuevas
tecnologías TICs para
innovación pedagógica.
Creación de redes sociales por
áreas par compartir y
retroalimentar proyectos, etc.
Revisión y ajuste de los
currículos y proyectos de aula.
Alfabetización en el uso de
las TICs a toda la comunidad
educativa.
PRINCIPALES
FUNCIONES
DE LAS TICs
EN LA EBR
Alfabetización digital de los estudiantes,
profesores y familias.
- Uso personal (profesores y alumnos): acceso a la
información, comunicación, gestión y proceso de
datos.
- Gestión del centro: secretaría, biblioteca,
gestión de la tutoría de alumnos.
- Uso didáctico para facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
- Comunicación con las familias (a través de la
web de la escuela).
Comunicación con el entorno.
- Relación entre profesores de diversas escuelas (a
través de redes y comunidades virtuales):
compartir recursos y experiencias, pasar
informaciones, preguntas.
-
RETOS
Respecto de este nuevo
reto de la educación
debemos reconocer que la
escuela debe enfrentarse
con altura a el y velar
para que esta llegue con
eficiencia y calidad al
usuario indefenso y lleno
de curiosidad ilimitable
del conocimiento.
La era Internet exige
cambios en el mundo
educativo, y los
profesionales de la
educación tenemos
múltiples razones para
aprovechar las nuevas
posibilidades que
proporcionan las TICs para
impulsar este cambio
hacia un nuevo paradigma
educativo más
personalizado y centrado
en la actividad de los
estudiantes.

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Tic's

  • 1. Colegio 10 de Noviembre Curso: 3ro. B.G.U. «A» Docente: Lcdo. Fabian Fierro Elaborado por: Jefferson Paul Garcia Quingahuano
  • 2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes. *TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
  • 3. Las (TICs), están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, a demás el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos. *IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN
  • 4. Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible. * IMPORTANCIA DE LAS TIC’s EN LA EDUCACIÓN
  • 5. IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN Las TICs, son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos.
  • 6. IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN Las TICs brindan herramientas que favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico. Estas tecnologías permiten entrar a un mundo nuevo lleno de información de fácil acceso para los docentes y alumnos. De igual manera, facilitan el ambiente de aprendizaje, que se adaptan a nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y divertido en las áreas tradicionales del currículo.
  • 7. IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN Con el uso de las computadoras o TICs, los estudiantes desarrollan la capacidad de entendimiento, de la lógica, favoreciendo así el proceso del aprendizaje significativo en los alumnos. Cabe resaltar la importancia de las TICs en las escuelas, por el nivel cognitivo que mejorará en los niños y los docentes, al adquirir un nuevo rol y conocimientos, como conocer la red y cómo utilizarla en el aula e interactuar entre todos con los beneficios y desventajas.
  • 8. IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar una unidad didáctica y, por ende, de evaluar debido a que las formas de enseñanza y aprendizaje cambian, el profesor ya no es el gestor del conocimiento, sino que un guía que permite orientar al alumno frente su aprendizaje: En este aspecto, el alumno es el “protagonista de la clase”, debido a que es él quien debe ser autónomo y trabajar en colaboración con sus pares. La incorporación de las TICs en la educación tiene como función ser un medio de comunicación, canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo.
  • 9. *NECESIDADES Así como las Tics tienen muchas ventajas estas también conllevan a necesidades como: Dotación en las instituciones de sala de informática suficientes y funcionales. Capacitación docente en el uso didáctico de las nuevas tecnologías TICs para innovación pedagógica. Creación de redes sociales por áreas par compartir y retroalimentar proyectos, etc. Revisión y ajuste de los currículos y proyectos de aula. Alfabetización en el uso de las TICs a toda la comunidad educativa.
  • 10. PRINCIPALES FUNCIONES DE LAS TICs EN LA EBR Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familias. - Uso personal (profesores y alumnos): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos. - Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos. - Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. - Comunicación con las familias (a través de la web de la escuela). Comunicación con el entorno. - Relación entre profesores de diversas escuelas (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas. -
  • 11. RETOS Respecto de este nuevo reto de la educación debemos reconocer que la escuela debe enfrentarse con altura a el y velar para que esta llegue con eficiencia y calidad al usuario indefenso y lleno de curiosidad ilimitable del conocimiento. La era Internet exige cambios en el mundo educativo, y los profesionales de la educación tenemos múltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las TICs para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado en la actividad de los estudiantes.