El documento propone incorporar medios tecnológicos y didácticos en las escuelas rurales de la institución para propiciar una formación equitativa entre la sede central y las sedes rurales, involucrando a toda la comunidad educativa con el propósito de fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y facilitar a los estudiantes del quinto grado un mayor acercamiento al uso de las tecnologías de manera equitativa frente a sus compañeros urbanos, con el fin de que las escuelas rurales preparen ciudadan

1. INCORPORACION DE MEDIOS TECNOLOGICOS Y DIDACTICOS EN LAS ESCUELAS RURALES DE LA INSTITUCION

2. OBJETIVO PRINCIPALPropiciar una formación equitativa entre la sede central y sus sedes anexas rurales mediante el acceso e incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación de manera crítica, creativa al conocimiento científico y humanístico y de sus relaciones con la sociedad del futuro.

3. JUSTIFICACION Promover espacios de interacción e implementación de las NTICs en las sedes ruralesInvolucrando a toda la comunidad educativa con el propósito de fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

4. PROPUESTAFacilitar a los educandos del grado quinto un mayor acercamiento frente al uso y aplicación de las diferentes posibilidades de interacción de manera equitativa frente a sus compañeros del sector urbano.

5. FINALIDAD Se centra en que las escuelas rurales jueguen un papel relevante en el proceso de preparación de nuevos ciudadanos con capacidad crítica para que al ingresar a la secundaria adquieran dominio y puedan participar activamente en las dinámicas sociales y culturales de su nuevo entorno.