Este documento resume las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su aplicación en la docencia. Define las TIC como tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Explica que las TIC facilitan la comunicación, fomentan la innovación y eliminan barreras de tiempo y espacio. También destaca que las TIC pueden mejorar la motivación de los estudiantes y su interés por las materias, además de favorecer la interactividad y la cooperación.

1. ASIGNATURA: TIC´S
CARRERA: DOCENCIA
DOCENTE: CRISTIAN COBOS
ESTUDIANTE: EDISON JAVIER
LUJE

3. Son aquellas tecnologías que permiten
transmitir, procesar y difundir información
de manera instantánea.
Son consideradas la base para reducir la
Brecha Digital sobre la que se tiene que
construir una Sociedad de la Información.

4.  Facilitan las
comunicaciones
 Aumentan las
respuestas innovadoras
a los retos del futuro.
 Eliminan las barreras de
tiempo y espacio
 Favorecen la
cooperación y
colaboración entre
distintas entidades.

5.  En una sociedad la
educación superior es uno de
los motores de desarrollo
económico y uno de los polos
de la educación a lo largo de
la vida, en las últimas
décadas ha aumentado la
población que solicita o
requiere ingresar a
instituciones de educación
superior como uno de los
caminos que le permite
ascender en el nivel social.

6.  MOTIVACIÓN. El alumno/a se encontrará más
motivado utilizando las herramientas Tics .
 INTERÉS. El interés por la materia es algo que a
los docentes.
 INTERACTIVIDAD. El alumno puede interactuar,
se puede comunicar, puede intercambiar
experiencias.
 COOPERACIÓN. Las Tics posibilitan la
realización de experiencias, trabajos o proyectos
en común.

7.  Como medio de expresión: para realizar
presentaciones, dibujos, escribir, etc.
 Instrumento para procesar información.
 Fuente abierta de información.
 Instrumento para la gestión administrativa o tutorial
facilitando el trabajo de los tutores y gestores del
centro.
 Herramienta de diagnóstico, evaluación,
rehabilitación…
 Medio didáctico: guía el aprendizaje, informa, entrena,
motiva…

8.  Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje
 Seleccionar y presentar el contenido de las
materias
 Ofrecer informaciones y explicaciones
comprensibles
 Manejar las Tics
 Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y
seleccionar la información.
 Relacionarse con los alumnos
 Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con
empleo de las Tics.
 ¿Para qué integrar TIC en la docencia?
Incrementar la variedad metodológica

9.  Las TIC propician nuevos espacios y
oportunidades de cooperación y
participación. Es indiscutible que las TIC son
una poderosa herramienta que facilita la
información y la comunicación, con
posibilidades desconocidas anteriormente.

10.  Las nuevas tecnologías pueden suministrar
medios para la mejora de los procesos de
enseñanza y aprendizaje; para la gestión de
los entornos educativos en general; pueden
facilitar la colaboración entre las familias, los
centros educativos, el mundo laboral y
también pueden contribuir a superar las
desigualdades sociales; pero su utilización a
favor o en contra de una sociedad más justa
dependerá en gran medida de la educación,
de los conocimientos y la capacidad crítica de
sus usuarios.

11. http://es.slideshare.net/juankafigueroa/las-
tic-en-la-educacin-en-el-ecuador
http://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-
educativo/
http://antonnydflow.blogspot.com/2012/08/
ventajas-y-desventajas-de-las-tics-en.html