Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo pueden usarse para crear ambientes de aprendizaje efectivos. Explica que las TIC se refieren a las herramientas y procesos utilizados para manejar información de forma electrónica, y que pueden usarse en muchos ámbitos como el trabajo y la educación. Luego, discute cómo las TIC pueden fomentar la independencia, creatividad y trabajo en equipo entre los estudiantes, y permitir un enfoque de aprendizaje colaborativo

1. INSTITUTO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE PROFESIONALES DE
ENFERMERÍA
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y
COMUNICACIÓN
LPS. Julio Cesar Maldonado Galindo
Email. jucema70@hotmail.com
Julio Maldonado
Cel: 6441344786

2. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y
COMUNICACIÓN (TIC)
 Las siglas tic significan «tecnologias de la informacion y
comunicación»
 Que es ?
 Esto se relaciona con toda la tecnologia
 Instrumento y proceso utilizado para asi poder recuperar,
almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar
por medios electronicos.
 Su funcion es el manejo de la informacion y el desarrollo de la
comunicación
 Permiten actuar sobre cierta informacion y generar un mayor
conocimiento e inteligencia.
 Puenden abarcar distintos ambitos de la experiencia humana.
 Podemos encontrarlas en todas partes como: el trabajo, las
formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los
tramites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.

3. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS
 Crea independencia, creatividad y capacidad para
trabajar en equipo
 Diseña una educacion orientada al desarrollo de
estos
 Modelar al mundo mas alla de la escuela
 Aprender haciendo que se ve favorecida mediante
el uso de las TIC
 Favorece en uso de la tecnologia
 Se fomenta la reflexion en el proceso de
aprendizaje y la adquisicion de habilidades para el
arte de aprender.

4. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS
Colaboracion y trabajo en equipo
 Propocia elclima social de entornos academicos suele
ser competitivo
 Multiplican las oportunidades de colaboracion y
cooperacion
 Aunmenta los logros obtenidos y que los estudiantes
aprenden a respetar la contribucion de cada persona,
independientemente de sus diferentes habilidades,
antecedentes desventajas.
 Buscan formas de conectarse con las fortalezas unicas
e individuales de cada uno para el beneficio de todos.

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Un enfoque de trabajo conjunto pavimenta el camino
para el rediseño radical del contenido y los
procedimientos del plan de estudios de una escuela
tradiciones
La ejecucion practica de este tipo de
transformaciones es posible cuando esta sustentada
por las TIC para crear entornos de aprendizaje
efectivos.

7. BIBLIOGRAFÍA
Maldonado.(s/f).Ambiente virtual de aprendizaje.
Recuperado en 20 febrero del 2019.