Toda la información sobre el e-learning como sus características y las diferentes comunidades virtuales que se enfocan,sus ventajas y desventajas de cada uno
Toda la información sobre el e-learning como sus características y las diferentes comunidades virtuales que se enfocan,sus ventajas y desventajas de cada uno
La educación y capacitación a través de Internet, el cual permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
La educación y capacitación a través de Internet, el cual permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. EL AULA VIRTUAL “Es el medio en la WWW en el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje.” William Horton especialista en e-Learning Espacio para las actividades del aprendizaje: Interactividad Comunicación Aplicación de los conocimientos Evaluación y manejo de la clase.
3. EL AULA VIRTUAL 3 El Aula Virtual es una herramienta que brinda las posibilidades de realizar enseñanza en línea. Es un entorno privado que permite administrar procesos educativos basados en un sistema de comunicación mediado por computadoras.
4. EL AULA VIRTUAL FORMAS: COMPLEMENTO DE CLASE PRESENCIAL Pone al alcance de los alumnos material en la web y propone la propia web como opción para enriquecer temas de la clase. Accesibilidad a herramientas tecnológicas complementarias. EDUCACIÓN A DISTANCIA En el caso de la educación a distancia el aula virtual toma rol central ya que será el espacio adonde se concentrara el proceso de aprendizaje. Todos estos procesos se pueden realizar gracias a las TICs
5. TICS Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática (procesamiento automático de la información) Internet y telecomunicaciones.
6. Aprendizaje sobre/con la tecnología. Uso de aplicaciones basados en la filosofía del refuerzo. Convivencia en el contexto del estudiante Motivador para realizar tareas Actualización del proceso educativo Colabora en los distintos tipos de aprendizaje y con los distintos tipos deinteligencia… 6 USODE LAS TICS