El documento habla sobre la enseñanza de las matemáticas y el proyecto "El tigre no es como lo pintan". Explica que en la enseñanza de las matemáticas se busca desarrollar competencias como la solución de problemas, comunicación, razonamiento y procesos cognitivos. Luego presenta el proyecto, cuyo objetivo principal es despertar el interés por las matemáticas a través de estrategias de aprendizaje colaborativo como talleres, guías de trabajo y capacitación docente.