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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA
𝔗𝔦𝔭𝔬𝔰 𝔡𝔢 𝔢𝔡𝔲𝔠𝔞𝔠𝔦ó𝔫
LIZBETH PÉREZ BRYAN GÁNGULA
¿𝒬𝓊é 𝑒𝓈 𝓁𝒶 𝑒𝒹𝓊𝒸𝒶𝒸𝒾ó𝓃?
Es el camino hacia
nuestro destino, ya que
los logros solo se
pueden lograr cuando
las personas tienen
información, aptitudes y
estado de ánimo. De
esta manera, la
educación se asemeja a
un medio a través del
cual podemos
asociarnos con varios
individuos y ofrecer
nuestros pensamientos.
𝕋𝕀ℙ𝕆𝕊 𝔻𝔼 𝔼𝔻𝕌ℂ𝔸ℂ𝕀Óℕ
Generalmente se lleva
a cabo en las
instalaciones de la
escuela, donde una
persona puede
aprender habilidades
básicas, académicas o
comerciales. Los niños
pequeños a menudo
asisten a una guardería
o jardín de infancia,
pero a menudo la
educación formal
 Un modelo educativo organizado y
contenidos de curso actualizados
 Proceso de aprendizaje estructurado y
sistemático
• Conduce a un certificado reconocido
formalmente
 Algún sistema educativo no profesional y
no estándar puede causar la pérdida de
tiempo y dinero de los estudiantes, lo que
lleva a la decepción de la educación formal
y los alega a optar por la educación no
formal
 Educación costosa y rígida en comparación
con otras formas de aprendizaje
Se imparte de forma
consciente y deliberada y se
aplica sistemáticamente. Debe
organizarse para un grupo
homogéneo. La educación no
formal debe programarse para
satisfacer las necesidades del
grupo identificado. Esto
requerirá flexibilidad en el
diseño del plan de estudios y el
 Formación practicada y
profesional
 Mentes en crecimiento natural
que no esperan a que el sistema
se modifique
 Alfabetización con crecimiento de
la destreza en la que se aprecia el
autoaprendizaje
 Flexibilidad en edad, currículo y
 A veces, es solo una pérdida de
tiempo, ya que no es necesario
realizar el examen con
regularidad y no se otorga
ningún título / diploma al final
de la sesión de capacitación
 Las habilidades básicas de
lectura y escritura son cruciales
para aprender
Es cuando no estás estudiando en
una escuela y no usas ningún
método de aprendizaje en
particular. En este tipo de
educación no intervienen
esfuerzos conscientes. No está
planificado de antemano ni es
deliberado. Puede aprenderse en
algún mercado, hotel o en casa.
 Utiliza una variedad de técnicas
 Sin lapso de tiempo específico
 Proceso de aprendizaje menos
costoso y eficiente en el tiempo
 No es necesario contratar
expertos, ya que la mayoría de
los profesionales pueden estar
dispuestos a compartir su
valioso conocimiento con los
estudiantes / público a través de
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Tipos de educación

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PEDAGOGÍA EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA 𝔗𝔦𝔭𝔬𝔰 𝔡𝔢 𝔢𝔡𝔲𝔠𝔞𝔠𝔦ó𝔫 LIZBETH PÉREZ BRYAN GÁNGULA
  • 2. ¿𝒬𝓊é 𝑒𝓈 𝓁𝒶 𝑒𝒹𝓊𝒸𝒶𝒸𝒾ó𝓃? Es el camino hacia nuestro destino, ya que los logros solo se pueden lograr cuando las personas tienen información, aptitudes y estado de ánimo. De esta manera, la educación se asemeja a un medio a través del cual podemos asociarnos con varios individuos y ofrecer nuestros pensamientos.
  • 4. Generalmente se lleva a cabo en las instalaciones de la escuela, donde una persona puede aprender habilidades básicas, académicas o comerciales. Los niños pequeños a menudo asisten a una guardería o jardín de infancia, pero a menudo la educación formal
  • 5.  Un modelo educativo organizado y contenidos de curso actualizados  Proceso de aprendizaje estructurado y sistemático • Conduce a un certificado reconocido formalmente  Algún sistema educativo no profesional y no estándar puede causar la pérdida de tiempo y dinero de los estudiantes, lo que lleva a la decepción de la educación formal y los alega a optar por la educación no formal  Educación costosa y rígida en comparación con otras formas de aprendizaje
  • 6. Se imparte de forma consciente y deliberada y se aplica sistemáticamente. Debe organizarse para un grupo homogéneo. La educación no formal debe programarse para satisfacer las necesidades del grupo identificado. Esto requerirá flexibilidad en el diseño del plan de estudios y el
  • 7.  Formación practicada y profesional  Mentes en crecimiento natural que no esperan a que el sistema se modifique  Alfabetización con crecimiento de la destreza en la que se aprecia el autoaprendizaje  Flexibilidad en edad, currículo y  A veces, es solo una pérdida de tiempo, ya que no es necesario realizar el examen con regularidad y no se otorga ningún título / diploma al final de la sesión de capacitación  Las habilidades básicas de lectura y escritura son cruciales para aprender
  • 8. Es cuando no estás estudiando en una escuela y no usas ningún método de aprendizaje en particular. En este tipo de educación no intervienen esfuerzos conscientes. No está planificado de antemano ni es deliberado. Puede aprenderse en algún mercado, hotel o en casa.
  • 9.  Utiliza una variedad de técnicas  Sin lapso de tiempo específico  Proceso de aprendizaje menos costoso y eficiente en el tiempo  No es necesario contratar expertos, ya que la mayoría de los profesionales pueden estar dispuestos a compartir su valioso conocimiento con los estudiantes / público a través de las redes sociales e Internet  La información obtenida de Internet, las redes sociales, la televisión, la radio o las conversaciones con amigos / familiares puede dar lugar a la desinformación  Las técnicas utilizadas pueden no ser apropiadas  No hay un horario / lapso de tiempo adecuado