Clasificación de la educación formal, no formal.pptx
1. Clasificación de la educación formal,
no formal e informal
Hacia fines de los años sesenta empezó a ser frecuente en la literatura
pedagógica el uso de las expresiones educación informal educación no formal
En principio se usó ambas e indistintamente para denominar la educación
generada fuera de la escuela
La educación es el fundamento básico para la construcción de cualquier
sociedad. Es la inversión única que los países pueden realizar para construir
sociedades equitativas, saludables y prósperas.
De acuerdo con Selva Artigas esta innovación surge del proceso de crítica creciente
que se realizó desde entonces a la educación institucionalizada y que en algunos
casos propone la desescolarización (Illich y Reimer). Esta crítica, en primera
instancia, llevó a reconocer que la educación institucionalizada es sólo una parte de
lo educativo
2. “Sociedad de conocimientos” debido a la cantidad de medios de información que
podemos tener a nuestro alcance
La necesidad de nuevas formas de educación se advierte en los deseos de las personas
para poder continuar de algún modo sus estudios y obtener conocimientos
4. Educación formal
La Educación formal es un concepto que se utiliza para definir a todo el proceso de
formación y aprendizaje impartido por los establecimientos educativos oficiales de una
sociedad. Esto incluye a las escuelas, los colegios, los institutos y las universidades,
entre otros centros de enseñanza educación se fue dando como un proceso
naturalmente integrado al conjunto de la vida social
El objetivo de la educación formal es preparar
y capacitar a los individuos para que puedan
insertarse de manera adecuada dentro de la
comunidad en la que viven.
5. Esta capacitación se desarrolla de manera metódica y planificada, y posibilita
acceder a distintos títulos o certificados, que son reconocidos por el Estado. En
general el proceso de formación comienza con el preescolar, sigue con la
educación inicial o primaria, continúa por la escuela secundaria y culmina con la
educación universitaria o superior.
6. • La educación formal está estructurada jerárquicamente
• Está planeado y deliberado
• Las tarifas programadas se pagan con regularidad
• Tiene un sistema de clasificación cronológico
• Tiene un plan de estudios y está orientado a materias
• El programa de estudios debe cubrirse dentro de un período de tiempo
específico
• El niño es enseñado por los maestros
Características de la Educación Formal
7. • A veces, los estudiantes brillantes se aburren debido a la larga espera hasta que
expire la sesión académica para pasar a la siguiente etapa.
• La posibilidad de que se adopten malos hábitos puede ser alarmante debido a la
presencia de buenos y malos estudiantes en el aula
• Pérdida de tiempo, ya que algunos estudiantes perezosos pueden no aprender
correctamente a pesar de la motivación de los formadores profesionales
• Algún sistema educativo no profesional y no estándar puede causar la pérdida de
tiempo y dinero de los estudiantes, lo que lleva a la decepción de la educación
formal y los alega a optar por la educación no formal
• Educación costosa y rígida en comparación con otras formas de aprendizaje
Desventajas de la Educación Formal
8. Educación no formal
La educación no formal se da en aquéllos contextos en los que, existiendo una
intencionalidad educativa y una planificación de las experiencias de enseñanza-
aprendizaje, éstas ocurren fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria. Cursos de
formación de adultos, la enseñanza de actividades de ocio o deporte, son ejemplos
de educación no formal. La diferenciación entre educación formal y no formal es,
sin lugar a dudas, compleja
La educación no-formal tiene un
sentido muy amplio. Llamamos
educación no-formal a todas aquellas
intervenciones educativas y de
aprendizaje que se llevan a cabo en
un contexto extraescolar
9. • Una de las características de la educación no-formal es que su enfoque está
centrado en el discente.
• La educación no-formal no se limita a lugares o tiempos de programación
específicos, como en la educación formal.
• La educación no formal puede proveerse de una forma muy flexible que debe ser
promocionado en el futuro
• Es la acción que no se encuentra totalmente institucionalizada pero sí organizada
de alguna forma. Representan actividades educativas de carácter opcional ,
complementario, flexibles y variadas, raramente obligatorias}
• Son organizadas por la escuela o bien por organismos o movimientos juveniles,
asociaciones culturales o deportivas, etc.
Características de la educación no formal
10. Desventajas de la Educación No Formal
• La asistencia de los participantes es inestable
• A veces, es solo una pérdida de tiempo, ya que no es necesario realizar el
examen con regularidad y no se otorga ningún título / diploma al final de la
sesión de capacitación
• Las habilidades básicas de lectura y escritura son cruciales para aprender
• Sin profesores profesionales y capacitados
• Es posible que los estudiantes no disfruten de la plena confianza que
disfrutan los estudiantes regulares
• Algunos institutos brindan certificaciones falsas a través de cursos en línea
solo para ganar dinero
11. Educación informal:
La educación informal es aquella que se da de forma no intencional y no
planificada, en la propia interacción cotidiana
La educación informal es la acción difusa y no planificada que ejercen las influencias
ambientales. No ocupa un ámbito curricular dentro de las instituciones educativas y
por lo general no es susceptible de ser planificada
Se trata de una acción educativa no
organizada, individual, provocada a menudo
por la interacción con el ambiente en ámbitos
como la vida familiar, el trabajo y la
información recibida por los medios de
comunicación
12. • Es independiente de los muros limítrofes
• No tiene un plan de estudios definido
• Es un proceso de por vida de forma natural
• Los certificados / títulos no están involucrados y uno no tiene estrés por
aprender las cosas nuevas
• No está planificado de antemano y no tiene calendario
• Puede obtener de cualquier fuente, como medios, experiencias de vida,
amigos, familiares, etc.
Características de la educación informal
13. • La información obtenida de Internet, las redes sociales, la televisión, la radio o
las conversaciones con amigos / familiares puede dar lugar a la desinformación
• Las técnicas utilizadas pueden no ser apropiadas
• No hay un horario / lapso de tiempo adecuado
• Resultados impredecibles que simplemente son una pérdida de tiempo
• Falta de confianza en el alumno
• Ausencia de disciplina, actitud y buenos hábitos
Desventajas de la educación informal
14. Referencias
Zorzi M. Educación formal: concepto, características y ejemplos [Internet].
Lifeder. 2019 [cited 2022 Feb 11]. Available from:
https://www.lifeder.com/educacion-formal/
TIPOS DE EDUCACIÓN: FORMAL, INFORMAL Y NO FORMAL [Internet]. 100
Artículos. 2021. Available from: https://100articulos.com/tipos-de-
educacion-formal-informal-y-no-formal/
educacion formal, no formal e informal, Lic. Emilio Marenales, temas para
concurso de maestros. editorial aula.1996.Disponible en:
file:///C:/Users/Aless/Downloads/Tipos_de_educacion_Formal_no_formal
_info.pdf