El documento describe los tipos de inteligencia según la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, incluyendo la inteligencia lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, intrapersonal, interpersonal, emocional y naturalista. El autor también argumenta que los individuos resuelven problemas de maneras diversas utilizando diferentes tipos de inteligencia, por lo que los profesores deberían conocer mejor los estilos de aprendizaje de sus alumnos y adaptar su enseñanza a la diversidad.