Tipos de texto
Filólogo Manuel Felipe Álvarez-Galeano
Expresión oral y escrita 2
Carrera de Pedagogía de la Lengua y la Literatura
Primeras
consideraciones
Se sintetiza que todos los textos se rigen por
una determinada finalidad comunicativa y de
ahí parten los distintos tipos de texto que,
además, se vinculan con ciertos
requerimientos formales e institucionales
que exigen un rigor normativo y unas
características especiales.
Clasificación
•Expositivo
•Administrativo
•Jurídico
•Periodístico
•Científico
•Publicitario
•Argumentativo
•Literario
Expositivo
• Su objeto es informar o exponer.
• Tiene una linealidad secuencial y
donde los datos y características
no suelen rebasar lo inteligible,
evidenciable o demostrativo.
• No suele emplearse en este una
intención persuasiva.
• Comprende textos descriptivos,
instructivos y divulgativos.
Administrativo
•Se comprende,
mayoritariamente, en el
escenario laboral y profesional.
•Es estrictamente formal.
•Comprende las actas,
memorandos, circulares, etc.
•Contiene un orden y una
numeración que facilita la
archivación.
Jurídico
• Se emplea en el ámbito legal.
• Usa tecnicismos.
• Puede ser declarativo, judicial,
resolutivo, apelatorio o
peticionario.
• Se caracteriza por citar leyes.
• Comprende la denuncia, el
amparo, la resolución, la sentencia;
así como las actas de nacimiento,
de matrimonio y de divorcio.
Periodístico
• Pueden ser el reportaje, la crónica, la
entrevista, la noticia y el perfil.
• Es principalmente objetivo e
imparcial.
• La editorial y la columna sí
manejan un determinante ejercicio
subjetivo.
• Se caracteriza por su precisión y la
concisión de los datos.
Científico
• Contiene un lenguaje especializado
según la materia.
• Trata sobre un problema, una
hipótesis y fundamentos que dan
soporte a la investigación.
• También gira en torno a tesis,
argumentos y contraargumentos.
• Tiene un carácter demostrativo y
puede abarcar varias tipologías.
Publicitario
• Puede ser escrito o visual.
• Es marcadamente persuasivo.
• Tiene, según su intención, la
posibilidad de incitar a comprar un
producto o servicio, votar por
alguna candidata o candidato o,
bien, participar y aportar a una
campaña de sensibilización.
Argumentativo
• En este se pretende defender o
cuestionar determinado punto de vista,
con una intención persuasiva o disuasiva
en un tema parcial o fuertemente
discutible.
• Se discriminan de esta tipología la
ponencia, ciertos ensayos y
oratorias.
• Tiene una relación con el texto
científico, en el ámbito académico.
• También puede integrar otros tipos
de texto.
Literario
• Su intención es
determinantemente estética.
• Maneja un alto grado de subjetividad.
• Tiene un carácter principalmente
creativo.
• Comprende todos los textos de los
géneros y subgéneros literarios.
• Puede contener una mixtura clara o
relativa con la opinión.
Bibliografía
• Alcaraz Varó, E. y Martínez Linares, M.A.
(2004). Diccionario de Lingüística Moderna.
Barcelona, Editorial Ariel.
Esta presentación se apoya en el trabajo Praxis
de la escritura en la sociedad del
conocimiento, que está en construcción.
¡Muchas gracias!
¡Dios les bendiga!

Tipos de texto

  • 1.
    Tipos de texto FilólogoManuel Felipe Álvarez-Galeano Expresión oral y escrita 2 Carrera de Pedagogía de la Lengua y la Literatura
  • 2.
    Primeras consideraciones Se sintetiza quetodos los textos se rigen por una determinada finalidad comunicativa y de ahí parten los distintos tipos de texto que, además, se vinculan con ciertos requerimientos formales e institucionales que exigen un rigor normativo y unas características especiales.
  • 3.
  • 4.
    Expositivo • Su objetoes informar o exponer. • Tiene una linealidad secuencial y donde los datos y características no suelen rebasar lo inteligible, evidenciable o demostrativo. • No suele emplearse en este una intención persuasiva. • Comprende textos descriptivos, instructivos y divulgativos.
  • 5.
    Administrativo •Se comprende, mayoritariamente, enel escenario laboral y profesional. •Es estrictamente formal. •Comprende las actas, memorandos, circulares, etc. •Contiene un orden y una numeración que facilita la archivación.
  • 6.
    Jurídico • Se empleaen el ámbito legal. • Usa tecnicismos. • Puede ser declarativo, judicial, resolutivo, apelatorio o peticionario. • Se caracteriza por citar leyes. • Comprende la denuncia, el amparo, la resolución, la sentencia; así como las actas de nacimiento, de matrimonio y de divorcio.
  • 7.
    Periodístico • Pueden serel reportaje, la crónica, la entrevista, la noticia y el perfil. • Es principalmente objetivo e imparcial. • La editorial y la columna sí manejan un determinante ejercicio subjetivo. • Se caracteriza por su precisión y la concisión de los datos.
  • 8.
    Científico • Contiene unlenguaje especializado según la materia. • Trata sobre un problema, una hipótesis y fundamentos que dan soporte a la investigación. • También gira en torno a tesis, argumentos y contraargumentos. • Tiene un carácter demostrativo y puede abarcar varias tipologías.
  • 9.
    Publicitario • Puede serescrito o visual. • Es marcadamente persuasivo. • Tiene, según su intención, la posibilidad de incitar a comprar un producto o servicio, votar por alguna candidata o candidato o, bien, participar y aportar a una campaña de sensibilización.
  • 10.
    Argumentativo • En estese pretende defender o cuestionar determinado punto de vista, con una intención persuasiva o disuasiva en un tema parcial o fuertemente discutible. • Se discriminan de esta tipología la ponencia, ciertos ensayos y oratorias. • Tiene una relación con el texto científico, en el ámbito académico. • También puede integrar otros tipos de texto.
  • 11.
    Literario • Su intenciónes determinantemente estética. • Maneja un alto grado de subjetividad. • Tiene un carácter principalmente creativo. • Comprende todos los textos de los géneros y subgéneros literarios. • Puede contener una mixtura clara o relativa con la opinión.
  • 12.
    Bibliografía • Alcaraz Varó,E. y Martínez Linares, M.A. (2004). Diccionario de Lingüística Moderna. Barcelona, Editorial Ariel. Esta presentación se apoya en el trabajo Praxis de la escritura en la sociedad del conocimiento, que está en construcción.
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