Este documento describe los conceptos clave del liderazgo. Define al líder como aquel que influye sobre un grupo y cuenta con capacidades para ejercer el liderazgo. Explora diferentes teorías del liderazgo como las teorías de la contingencia y los enfoques conductuales, y describe los estilos de liderazgo transaccional y transformacional. Finalmente, analiza factores que afectan los resultados del liderazgo y cómo los estilos de liderazgo impactan el clima organizacional.
El documento describe los nuevos desafíos que enfrentan los directivos en la actualidad debido a factores externos como la globalización y la competitividad, así como factores internos como la necesidad de equipos comprometidos. También analiza el cambio constante y los cambios de paradigma requeridos. Propone estrategias como el desarrollo organizacional, la capacitación de personas y el manejo de crisis. Finalmente, presenta habilidades directivas clave como escuchar, comunicar, cuidar a los demás y generar aprendizaje.
El documento describe tres tipos principales de liderazgo: autocrático, democrático y rienda suelta. El liderazgo autocrático se caracteriza por que el líder da órdenes sin consulta y espera su cumplimiento. El liderazgo democrático fomenta la participación y consulta de los subordinados. El liderazgo rienda suelta favorece la autonomía del equipo y un papel de coordinación del líder.
El documento presenta los fundamentos del enfoque neoclásico de la administración. Describe a sus principales representantes como Peter Drucker, William Newman y Ernest Dale, y explica que se centra en continuar los principios clásicos de administración como la división del trabajo y la jerarquía, adaptados a las organizaciones más grandes de la época. También cubre conceptos como la especialización, la distribución de la autoridad, y las implicaciones continuas de esta teoría neoclásica.
El documento describe la evolución de la administración a través de la historia, desde las épocas primitivas hasta la actualidad. Se destaca la división del trabajo en las primeras civilizaciones, el surgimiento de la administración científica en el siglo XX, y el papel fundamental de la administración en el mundo globalizado del siglo XXI.
Este documento presenta información sobre el concepto de liderazgo, incluyendo diferentes tipos y estilos de liderazgo. Se define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas y objetivos compartidos. Se describen varios tipos de liderazgo como el carismático, tradicional y legítimo. También se discuten estilos como el autocrático, democrático y liberal. Finalmente, se mencionan diferentes teorías sobre las cualidades de los líderes.
Este documento presenta un proyecto para reducir los desperdicios en el proceso de envasado de yogur Purepak de 210g en una empresa láctea mediante la aplicación de la metodología Seis Sigma. El objetivo es identificar las causas de las unidades no conformes en el proceso de envasado y proponer mejoras para aumentar la productividad. Se utilizará el ciclo DMAIC para definir el problema, medir las variables del proceso, analizar los datos recolectados, mejorar el proceso y controlar los resultados. De esta forma se busca
Este documento describe los conceptos clave del liderazgo. Define al líder como aquel que influye sobre un grupo y cuenta con capacidades para ejercer el liderazgo. Explora diferentes teorías del liderazgo como las teorías de la contingencia y los enfoques conductuales, y describe los estilos de liderazgo transaccional y transformacional. Finalmente, analiza factores que afectan los resultados del liderazgo y cómo los estilos de liderazgo impactan el clima organizacional.
El documento describe los nuevos desafíos que enfrentan los directivos en la actualidad debido a factores externos como la globalización y la competitividad, así como factores internos como la necesidad de equipos comprometidos. También analiza el cambio constante y los cambios de paradigma requeridos. Propone estrategias como el desarrollo organizacional, la capacitación de personas y el manejo de crisis. Finalmente, presenta habilidades directivas clave como escuchar, comunicar, cuidar a los demás y generar aprendizaje.
El documento describe tres tipos principales de liderazgo: autocrático, democrático y rienda suelta. El liderazgo autocrático se caracteriza por que el líder da órdenes sin consulta y espera su cumplimiento. El liderazgo democrático fomenta la participación y consulta de los subordinados. El liderazgo rienda suelta favorece la autonomía del equipo y un papel de coordinación del líder.
El documento presenta los fundamentos del enfoque neoclásico de la administración. Describe a sus principales representantes como Peter Drucker, William Newman y Ernest Dale, y explica que se centra en continuar los principios clásicos de administración como la división del trabajo y la jerarquía, adaptados a las organizaciones más grandes de la época. También cubre conceptos como la especialización, la distribución de la autoridad, y las implicaciones continuas de esta teoría neoclásica.
El documento describe la evolución de la administración a través de la historia, desde las épocas primitivas hasta la actualidad. Se destaca la división del trabajo en las primeras civilizaciones, el surgimiento de la administración científica en el siglo XX, y el papel fundamental de la administración en el mundo globalizado del siglo XXI.
Este documento presenta información sobre el concepto de liderazgo, incluyendo diferentes tipos y estilos de liderazgo. Se define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas y objetivos compartidos. Se describen varios tipos de liderazgo como el carismático, tradicional y legítimo. También se discuten estilos como el autocrático, democrático y liberal. Finalmente, se mencionan diferentes teorías sobre las cualidades de los líderes.
Este documento presenta un proyecto para reducir los desperdicios en el proceso de envasado de yogur Purepak de 210g en una empresa láctea mediante la aplicación de la metodología Seis Sigma. El objetivo es identificar las causas de las unidades no conformes en el proceso de envasado y proponer mejoras para aumentar la productividad. Se utilizará el ciclo DMAIC para definir el problema, medir las variables del proceso, analizar los datos recolectados, mejorar el proceso y controlar los resultados. De esta forma se busca
La capacitación de liderazgo presentada busca desarrollar habilidades de liderazgo en los aprendices de la ficha 866929 a través de una encuesta, objetivos, contenido sobre diferentes estilos de liderazgo, actividades como videos y juegos de roles, y una evaluación. El documento detalla la problemática de liderazgo encontrada en la ficha, los objetivos de proveer conocimientos sobre liderazgo y formar líderes integrales, y el contenido sobre conceptos como tipos de liderazgo y habilidades de líderes.
Este documento describe diferentes estilos de gestión en las organizaciones. Explica que no existe una definición definitiva de los estilos de gestión, sino que dependen del contexto. Luego describe cuatro estilos principales: interpersonal, administrativo, político-antagónico y político-autoritario. El estilo interpersonal se basa en las relaciones personales, el administrativo en procedimientos formales, mientras que los estilos políticos difieren en si fomentan el debate abierto o intentan eludir la participación.
Este documento describe los conceptos de liderazgo de equipo y equipos autodirigidos. Define un equipo como un grupo de personas que interactúan de forma coordinada y cooperativa con un objetivo común. Explica las diferencias entre grupos y equipos, las ventajas y desventajas del trabajo en equipo, y los tipos de equipos como equipos funcionales, transfuncionales, autodirigidos y virtuales. También cubre las características de los equipos efectivos y cómo manejar miembros problemáticos en los equipos.
El capítulo describe los principios del facultamiento y la delegación efectiva. El facultamiento implica dar libertad a las personas para que realicen su trabajo en lugar de obligarlas a hacer lo que uno quiere. Esto aumenta la felicidad, productividad y flexibilidad de la organización. Sin embargo, algunos gerentes se sienten amenazados por el facultamiento. La delegación efectiva incrementa el tiempo y conocimiento de los empleados al asignar tareas completas y proporcionar apoyo.
Leadership theories propose that specific behaviors differentiate leaders from non-leaders. The Ohio State and University of Michigan studies identified behaviors such as initiating structure, consideration, production orientation, and employee orientation. The goal is to develop leaders by training them in behaviors like defining roles, building trust, and focusing on tasks or interpersonal relationships. Approaches to leadership also differ on whether leaders are born with traits or if leadership behaviors can be trained and developed.
Los 14 principios de la administracion, noelia trujilloNoe Trujillo
El documento presenta 14 principios de la administración, incluyendo la unidad de mando, autoridad, división del trabajo y jerarquía. Los principios se enfocan en establecer una estructura organizacional clara, delegar responsabilidades de manera efectiva, fomentar la colaboración y alinear los intereses individuales con los objetivos generales de la empresa.
El documento presenta una definición de liderazgo como el proceso de dirigir y influir en las actividades laborales de un grupo. Luego describe varias teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías basadas en el comportamiento, las teorías situacionales y las teorías emergentes. Finalmente, discute diferentes tipos de poder que pueden ejercer los líderes y cómo influenciar a los subordinados a través del reconocimiento.
Este documento presenta varias teorías de liderazgo, incluyendo teorías de contingencia, el modelo de Fiedler, la teoría de los recursos cognitivos, la teoría situacional de Hersey y Blanchard, la teoría de intercambio líder-miembro, la teoría de trayectoria-meta, el modelo líder-participación, y teorías sobre cuando el liderazgo no es necesario y la atribución y liderazgo carismático. Resume conceptos clave de cada teoría en 3 oraciones o menos.
El documento discute varias teorías clásicas y contemporáneas sobre la motivación de empleados, incluyendo las teorías de Maslow, Herzberg, McClelland, y las expectativas. También cubre temas actuales como la motivación en contextos multiculturales y para grupos específicos de trabajadores. El objetivo general es ayudar a los gerentes a comprender mejor cómo motivar a sus empleados para que rindan a su máximo potencial.
El documento describe las características de un buen líder y los diferentes estilos de liderazgo. Explica que un líder es alguien a quien un grupo reconoce como jefe u orientador, y que debe modificar o incentivar las actitudes de los demás. Luego detalla varios estilos como el carismático, laissez-faire, autocrático, burocrático, participativo, transaccional y transformacional, recomendando una mezcla de los últimos dos.
El documento describe la importancia del liderazgo efectivo en el lugar de trabajo. Un buen líder puede equilibrar las necesidades de los empleados y los objetivos de la empresa. También debe saber manejar al equipo de trabajo, fijar objetivos claros y delegar tareas de manera adecuada para motivar a los empleados. Un líder inspirador puede lograr que el equipo se sienta parte de la empresa y se esfuerce por alcanzar resultados extraordinarios.
El documento describe el proceso administrativo y sus diferentes enfoques según varios autores. Explica que el proceso consta generalmente de cuatro etapas principales: planeación, organización, dirección y control. Estas etapas se agrupan en dos fases: la fase mecánica compuesta por la planeación y organización, y la fase dinámica compuesta por la dirección y el control. También analiza las contribuciones de autores clave como Fayol, quien describió el proceso como previsión, organización, comando, coordinación y control, y
El documento describe tres enfoques conductuales sobre el liderazgo. Explica que el liderazgo puede ser positivo o negativo dependiendo de si se enfoca en recompensas o castigos. Además, clasifica a los líderes como autocráticos, consultivos o participativos dependiendo de cómo distribuyen la autoridad. Finalmente, señala que los líderes pueden enfocarse en la consideración hacia sus seguidores o en mantener una estructura rígida.
Trabajo para el modulo de Recursos Humanos, es un tema relacionado con la motivación laboral y la formación de los recursos humanos. Espero que os resulte útil y práctico.
The Blake Mouton Managerial Grid is a model that evaluates leadership styles based on two dimensions: concern for people and concern for results. It identifies five main styles of leadership - impoverished management, country club management, authority-compliance management, middle-of-the-road management, and team management. The grid can be used by managers to identify their own leadership style and areas for improvement to develop stronger team leadership skills.
Este documento resume varias teorías de liderazgo. Explica que el liderazgo puede verse como un rasgo de personalidad, como un comportamiento que se puede aprender, o dependiendo de la situación. Luego describe teorías como la de los rasgos, la parrilla de comportamiento, la Teoría X e Y de McGregor, la teoría de Fiedler y la teoría de la ruta-meta. Cada teoría ofrece una perspectiva diferente sobre cómo se manifiesta el liderazgo.
This document discusses various leadership styles and theories. It begins by defining leadership and discussing the purpose of leadership. It then covers several specific leadership styles including authoritarian, democratic, autocratic, political, laissez-faire, paternalistic, charismatic, traditional, jungle fighter, and transformational. For each style, it provides a brief description of the approach. The document also discusses the five practices of effective leaders, the four main leadership styles of directing, coaching, supporting, and delegating. It explores situational leadership models and linked leadership-followership styles. Throughout, it emphasizes the importance of self-awareness and developing leadership skills.
This document contains 162 professionals' opinions on the difference between management and leadership. Key differences highlighted include:
- Management focuses on efficiency, tasks, and goals while leadership focuses on vision, inspiring change, and effectiveness.
- Managers direct resources and delegate tasks, while leaders motivate others and inspire action through vision and role modeling.
- Management is a role or responsibility, while leadership can come from any level and is about influence rather than position.
- The best organizations value both management and leadership working together to achieve goals and drive change.
Dr. Shailesh Thaker is an expert in leadership and cognition who has benefited 17 countries through workshops. Over 20 years, he has conducted over 11,000 hours of training across the globe. In this document, he summarizes 7 common myths about leadership: 1) That leaders have huge egos, when in fact some of the best leaders like Gandhi were egoless. 2) That leaders are experts at politicking, when truly good leaders like King focused on goals not politics. 3) That leaders work harder than others, when truly effective leaders work smart and maintain balance. 4) That leaders must be highly intelligent, when wisdom and experience are more important than academics. 5) That leaders never make mistakes, when
El documento describe 5 tipos de líderes: 1) Líder autócrata que tiene poder ilimitado, 2) Líder democrático que toma decisiones con el pueblo, 3) Líder paternalista que motiva con premios pero luego decepciona, 4) Líder participativo con poder limitado que estudia soluciones de problemas y calidad, 5) Líder autoritario que cree saberlo todo y se enoja para imponer su autoridad.
Este documento describe los beneficios de un estilo de familia recíproco y democrático. Este estilo fomenta la equidad, autonomía, igualdad de oportunidades y corresponsabilidad entre los miembros de la familia a través de una buena comunicación, compartir emociones y resolver conflictos de manera constructiva. Las consecuencias positivas incluyen que los hijos se sientan más felices, tengan mayor autoestima y sean más competentes socialmente.
La capacitación de liderazgo presentada busca desarrollar habilidades de liderazgo en los aprendices de la ficha 866929 a través de una encuesta, objetivos, contenido sobre diferentes estilos de liderazgo, actividades como videos y juegos de roles, y una evaluación. El documento detalla la problemática de liderazgo encontrada en la ficha, los objetivos de proveer conocimientos sobre liderazgo y formar líderes integrales, y el contenido sobre conceptos como tipos de liderazgo y habilidades de líderes.
Este documento describe diferentes estilos de gestión en las organizaciones. Explica que no existe una definición definitiva de los estilos de gestión, sino que dependen del contexto. Luego describe cuatro estilos principales: interpersonal, administrativo, político-antagónico y político-autoritario. El estilo interpersonal se basa en las relaciones personales, el administrativo en procedimientos formales, mientras que los estilos políticos difieren en si fomentan el debate abierto o intentan eludir la participación.
Este documento describe los conceptos de liderazgo de equipo y equipos autodirigidos. Define un equipo como un grupo de personas que interactúan de forma coordinada y cooperativa con un objetivo común. Explica las diferencias entre grupos y equipos, las ventajas y desventajas del trabajo en equipo, y los tipos de equipos como equipos funcionales, transfuncionales, autodirigidos y virtuales. También cubre las características de los equipos efectivos y cómo manejar miembros problemáticos en los equipos.
El capítulo describe los principios del facultamiento y la delegación efectiva. El facultamiento implica dar libertad a las personas para que realicen su trabajo en lugar de obligarlas a hacer lo que uno quiere. Esto aumenta la felicidad, productividad y flexibilidad de la organización. Sin embargo, algunos gerentes se sienten amenazados por el facultamiento. La delegación efectiva incrementa el tiempo y conocimiento de los empleados al asignar tareas completas y proporcionar apoyo.
Leadership theories propose that specific behaviors differentiate leaders from non-leaders. The Ohio State and University of Michigan studies identified behaviors such as initiating structure, consideration, production orientation, and employee orientation. The goal is to develop leaders by training them in behaviors like defining roles, building trust, and focusing on tasks or interpersonal relationships. Approaches to leadership also differ on whether leaders are born with traits or if leadership behaviors can be trained and developed.
Los 14 principios de la administracion, noelia trujilloNoe Trujillo
El documento presenta 14 principios de la administración, incluyendo la unidad de mando, autoridad, división del trabajo y jerarquía. Los principios se enfocan en establecer una estructura organizacional clara, delegar responsabilidades de manera efectiva, fomentar la colaboración y alinear los intereses individuales con los objetivos generales de la empresa.
El documento presenta una definición de liderazgo como el proceso de dirigir y influir en las actividades laborales de un grupo. Luego describe varias teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías basadas en el comportamiento, las teorías situacionales y las teorías emergentes. Finalmente, discute diferentes tipos de poder que pueden ejercer los líderes y cómo influenciar a los subordinados a través del reconocimiento.
Este documento presenta varias teorías de liderazgo, incluyendo teorías de contingencia, el modelo de Fiedler, la teoría de los recursos cognitivos, la teoría situacional de Hersey y Blanchard, la teoría de intercambio líder-miembro, la teoría de trayectoria-meta, el modelo líder-participación, y teorías sobre cuando el liderazgo no es necesario y la atribución y liderazgo carismático. Resume conceptos clave de cada teoría en 3 oraciones o menos.
El documento discute varias teorías clásicas y contemporáneas sobre la motivación de empleados, incluyendo las teorías de Maslow, Herzberg, McClelland, y las expectativas. También cubre temas actuales como la motivación en contextos multiculturales y para grupos específicos de trabajadores. El objetivo general es ayudar a los gerentes a comprender mejor cómo motivar a sus empleados para que rindan a su máximo potencial.
El documento describe las características de un buen líder y los diferentes estilos de liderazgo. Explica que un líder es alguien a quien un grupo reconoce como jefe u orientador, y que debe modificar o incentivar las actitudes de los demás. Luego detalla varios estilos como el carismático, laissez-faire, autocrático, burocrático, participativo, transaccional y transformacional, recomendando una mezcla de los últimos dos.
El documento describe la importancia del liderazgo efectivo en el lugar de trabajo. Un buen líder puede equilibrar las necesidades de los empleados y los objetivos de la empresa. También debe saber manejar al equipo de trabajo, fijar objetivos claros y delegar tareas de manera adecuada para motivar a los empleados. Un líder inspirador puede lograr que el equipo se sienta parte de la empresa y se esfuerce por alcanzar resultados extraordinarios.
El documento describe el proceso administrativo y sus diferentes enfoques según varios autores. Explica que el proceso consta generalmente de cuatro etapas principales: planeación, organización, dirección y control. Estas etapas se agrupan en dos fases: la fase mecánica compuesta por la planeación y organización, y la fase dinámica compuesta por la dirección y el control. También analiza las contribuciones de autores clave como Fayol, quien describió el proceso como previsión, organización, comando, coordinación y control, y
El documento describe tres enfoques conductuales sobre el liderazgo. Explica que el liderazgo puede ser positivo o negativo dependiendo de si se enfoca en recompensas o castigos. Además, clasifica a los líderes como autocráticos, consultivos o participativos dependiendo de cómo distribuyen la autoridad. Finalmente, señala que los líderes pueden enfocarse en la consideración hacia sus seguidores o en mantener una estructura rígida.
Trabajo para el modulo de Recursos Humanos, es un tema relacionado con la motivación laboral y la formación de los recursos humanos. Espero que os resulte útil y práctico.
The Blake Mouton Managerial Grid is a model that evaluates leadership styles based on two dimensions: concern for people and concern for results. It identifies five main styles of leadership - impoverished management, country club management, authority-compliance management, middle-of-the-road management, and team management. The grid can be used by managers to identify their own leadership style and areas for improvement to develop stronger team leadership skills.
Este documento resume varias teorías de liderazgo. Explica que el liderazgo puede verse como un rasgo de personalidad, como un comportamiento que se puede aprender, o dependiendo de la situación. Luego describe teorías como la de los rasgos, la parrilla de comportamiento, la Teoría X e Y de McGregor, la teoría de Fiedler y la teoría de la ruta-meta. Cada teoría ofrece una perspectiva diferente sobre cómo se manifiesta el liderazgo.
This document discusses various leadership styles and theories. It begins by defining leadership and discussing the purpose of leadership. It then covers several specific leadership styles including authoritarian, democratic, autocratic, political, laissez-faire, paternalistic, charismatic, traditional, jungle fighter, and transformational. For each style, it provides a brief description of the approach. The document also discusses the five practices of effective leaders, the four main leadership styles of directing, coaching, supporting, and delegating. It explores situational leadership models and linked leadership-followership styles. Throughout, it emphasizes the importance of self-awareness and developing leadership skills.
This document contains 162 professionals' opinions on the difference between management and leadership. Key differences highlighted include:
- Management focuses on efficiency, tasks, and goals while leadership focuses on vision, inspiring change, and effectiveness.
- Managers direct resources and delegate tasks, while leaders motivate others and inspire action through vision and role modeling.
- Management is a role or responsibility, while leadership can come from any level and is about influence rather than position.
- The best organizations value both management and leadership working together to achieve goals and drive change.
Dr. Shailesh Thaker is an expert in leadership and cognition who has benefited 17 countries through workshops. Over 20 years, he has conducted over 11,000 hours of training across the globe. In this document, he summarizes 7 common myths about leadership: 1) That leaders have huge egos, when in fact some of the best leaders like Gandhi were egoless. 2) That leaders are experts at politicking, when truly good leaders like King focused on goals not politics. 3) That leaders work harder than others, when truly effective leaders work smart and maintain balance. 4) That leaders must be highly intelligent, when wisdom and experience are more important than academics. 5) That leaders never make mistakes, when
El documento describe 5 tipos de líderes: 1) Líder autócrata que tiene poder ilimitado, 2) Líder democrático que toma decisiones con el pueblo, 3) Líder paternalista que motiva con premios pero luego decepciona, 4) Líder participativo con poder limitado que estudia soluciones de problemas y calidad, 5) Líder autoritario que cree saberlo todo y se enoja para imponer su autoridad.
Este documento describe los beneficios de un estilo de familia recíproco y democrático. Este estilo fomenta la equidad, autonomía, igualdad de oportunidades y corresponsabilidad entre los miembros de la familia a través de una buena comunicación, compartir emociones y resolver conflictos de manera constructiva. Las consecuencias positivas incluyen que los hijos se sientan más felices, tengan mayor autoestima y sean más competentes socialmente.
El documento describe cuatro estilos educativos principales: autoritario, sobreprotector, democrático e indiferente. El estilo autoritario se caracteriza por normas estrictas y falta de diálogo, lo que puede causar baja autoestima e inseguridad en los hijos. El estilo sobreprotector no establece límites y hace que los hijos sean egocéntricos y dependientes. El estilo democrático fomenta la comunicación, la responsabilidad y la independencia de los hijos. El estilo indiferente carece de normas y a
David McClelland fue un psicólogo estadounidense conocido por desarrollar la teoría de la necesidad de logro. Esta teoría sugiere que las personas están motivadas por tres factores: logro, afiliación y poder. McClelland argumentó que la necesidad de logro implica preferir tareas desafiantes y establecer metas realistas.
Teoría de las Necesidades de McClellandIsaac Olmos
David McClelland desarrolló la teoría de las necesidades, la cual propone que los humanos tienen tres necesidades motivacionales principales: logro, poder y afiliación. La teoría sugiere que estas necesidades influyen en el comportamiento y desempeño de las personas. McClelland también exploró formas de aplicar esta teoría en el lugar de trabajo a través de programas de administración, comportamiento organizacional y compensación que podrían fomentar estas necesidades.
El modelo de liderazgo democrático de Nelson Mandela explicado mediante 22 citas del líder sudafricano.
Artículo completo en:
http://sharingideas-josecavd.blogspot.com.es/2013/09/nelson-mandela-22-pensamientos-del.html
Este documento describe los detalles de un proyecto de construcción de una carretera de 10 millas a través de un bosque. El proyecto requerirá la tala de 100 árboles, el movimiento de 20,000 yardas cúbicas de tierra y la instalación de 2 puentes. Se completará en 18 meses a un costo de $5 millones.
La teoría de las necesidades de McClelland se enfoca en tres necesidades principales: la necesidad de realización, que es el impulso a lograr éxitos; la necesidad de poder, que es el deseo de influir sobre los demás; y la necesidad de afiliación, que es el deseo de tener relaciones interpersonales cercanas. McClelland propuso que estas tres necesidades motivan la conducta humana y que los programas de compensación deben diseñarse para satisfacer una o más de estas necesidades.
La administración de la producción se refiere al diseño, operación y mejora de los sistemas de producción que crean bienes y servicios para una empresa. Los recursos clave de producción son las cinco P: personas, plantas, partes, procesos y sistemas de planificación y control. Algunos desafíos clave de la administración de la producción incluyen acelerar los tiempos de producción, desarrollar sistemas flexibles y administrar redes de producción globales.
Este documento describe diferentes estilos de dirección y liderazgo, incluyendo estilos burocrático, laissez faire, autocrático, democrático, paternalista, institucional, carismático, natural, transaccional y transformacional. Explica que en la práctica, los líderes combinan características de varios estilos dependiendo de cada situación, y que su estilo evoluciona con el tiempo a través de la experiencia y el aprendizaje.
El documento describe 10 tipos de liderazgo, incluyendo liderazgo autocrático, burocrático, carismático, participativo, laissez-faire, orientado a las personas y a las tareas, transaccional y transformacional. Se define cada tipo de liderazgo y se da un ejemplo breve de cada uno. El autor principal discutido es Idalberto Chiavenato, un experto brasileño en administración y recursos humanos conocido por su enfoque humanista de las organizaciones.
Este documento resume la cuarta sesión de un curso de liderazgo. Se discuten varias teorías de liderazgo como el liderazgo transformacional, transaccional y teorías de contingencia. También se describen cualidades de líderes efectivos y se analizan conceptos como emprendimiento. Finalmente, se proporciona un enlace a un video relevante para la sesión.
El documento describe diferentes estilos de liderazgo, incluyendo liderazgo coercitivo, visionario, afiliativo, democrático, ejemplar y orientado al desarrollo. Explica las características clave de cada estilo y en qué situaciones son más adecuados, por ejemplo el estilo visionario es más efectivo para mejorar el ambiente laboral mientras que el coercitivo solo debería usarse en emergencias. También define el liderazgo como la capacidad de influir positivamente en un grupo para lograr cambios.
El documento describe diferentes estilos de liderazgo, incluyendo liderazgo coercitivo, visionario, afiliativo, democrático, ejemplar y orientado al desarrollo. Explica las características clave de cada estilo y en qué situaciones son más adecuados, por ejemplo el estilo visionario es más efectivo para mejorar el ambiente laboral mientras que el coercitivo solo debería usarse en emergencias. También define el liderazgo como la capacidad de influir positivamente en un grupo para lograr cambios.
El documento describe diferentes estilos de liderazgo, incluyendo liderazgo coercitivo, visionario, afiliativo, democrático, ejemplar y orientado al desarrollo. Explica las características clave de cada estilo y en qué situaciones son más adecuados, por ejemplo el estilo visionario es más efectivo para mejorar el ambiente laboral mientras que el coercitivo solo debería usarse en emergencias. También define el liderazgo como la capacidad de influir positivamente en un grupo para lograr cambios.
Liderazgo Transformacional - El lider contemporáneoGisela Rauber
hoy en día las empresas y los teóricos abogan por nuevos estilos de liderazgos, capaces de provocar un cambio en las entidades, de transformar los modelos y métodos obsoletos y de coordinar y motivar al equipo de trabajo con nuevas y eficaces técnicas y dinámicas.
El documento explora diferentes teorías sobre el liderazgo. Describe teorías como la del gran hombre, la del sitio adecuado y la transaccional. También discute tipos de liderazgo como el autocrático, laissez-faire y democrático. Examina características de los líderes como el autodominio y la búsqueda de unanimidad. Por último, analiza escuelas de pensamiento sobre el liderazgo como las teorías de rasgos, comportamientos y situacional.
El documento describe 10 estilos de liderazgo: liderazgo autocrático, burocrático, carismático, participativo/democrático, laissez-faire, orientado a las personas, natural, orientado a la tarea, transaccional y transformacional. Cada estilo se caracteriza por el nivel de participación de los seguidores, el enfoque del líder y cuándo es más efectivo aplicar cada estilo.
El documento describe 10 estilos de liderazgo, incluyendo el liderazgo autocrático, burocrático, carismático, participativo, laissez-faire, orientado a las personas, natural, orientado a la tarea, transaccional y transformacional. Cada estilo se caracteriza por su enfoque en áreas como el control, la participación del equipo, la inspiración y el logro de objetivos.
Este documento describe 10 estilos comunes de liderazgo en las organizaciones, incluyendo el liderazgo autocrático, burocrático, carismático, democrático, laissez-faire, orientado a las personas, natural, orientado a las tareas, transaccional y transformacional. Cada estilo se define brevemente con sus fortalezas y debilidades.
Este documento describe 10 estilos comunes de liderazgo en las organizaciones, incluyendo el liderazgo autocrático, burocrático, carismático, democrático, laissez-faire, orientado a las personas, natural, orientado a las tareas, transaccional y transformacional. Cada estilo se define brevemente con sus fortalezas y debilidades.
El documento describe diferentes estilos de liderazgo como autocrático, burocrático, carismático, participativo, laissez-faire, orientado a las personas, orientado a las tareas, natural y transformacional. También define el liderazgo como un conjunto de habilidades para conducir y acompañar a un grupo e influenciar e inspirar ideas innovadoras. Por último, explica que la autorrealización es alcanzar metas personales que desarrollan el potencial humano a través de usar las propias capacidades.
El documento proporciona una descripción de los diferentes tipos y características de liderazgo. Explora liderazgos autocráticos, burocráticos, carismáticos, participativos, laissez-faire, orientados a tareas y personas, transaccionales y transformacionales. Concluye que el mejor líder depende del contexto y puede adaptarse a los cambios con perspectiva de trabajo en equipo y productividad.
El documento describe diferentes tipos de liderazgo, incluyendo líder transformacional, líder transaccional, líder autocrático, líder carismático, líder burocrático, líder natural y líder participativo/democrático. Cada estilo se caracteriza por rasgos, cualidades y enfoques particulares en cuanto a la motivación de los trabajadores, la toma de decisiones, el establecimiento de estructuras y la consecución de objetivos.
El documento describe 10 estilos de liderazgo, incluyendo el liderazgo autocrático, burocrático, carismático, participativo, laissez-faire, orientado a las personas, natural, orientado a la tarea, transaccional y transformacional. Cada estilo se caracteriza por su enfoque en áreas como el control, la participación de los empleados, la motivación y el logro de objetivos.
El documento resume las teorías y conceptos clave sobre liderazgo discutidos en la Clase 1 de un curso de liderazgo empresarial. Explica diferentes modelos de liderazgo como el modelo de rasgos, modelo de comportamiento, modelo de contingencia y liderazgo transformador. También analiza los tipos de poder de un líder y las teorías de la ruta-meta y liderazgo centrado en principios según Covey.
El documento presenta una clase sobre liderazgo empresarial y administración de recursos humanos. Explica diferentes teorías de liderazgo como el modelo de rasgos, comportamiento y contingencia. También analiza conceptos como estilos de liderazgo, fuentes de poder, facultamiento y teorías como la ruta-meta y liderazgo transformador. Finalmente, resume la bibliografía recomendada y los objetivos, contenidos y evaluación de la clase.
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. En menos de 3 oraciones:
El documento presenta diferentes enfoques y teorías sobre el liderazgo, así como estilos de liderazgo y características de un buen líder. Explica que un líder debe saber motivar a los demás y complementar diferentes estilos dependiendo de la situación.
El documento describe los conceptos de liderazgo y supervisión. Explica que la supervisión consiste en vigilar y guiar a los subordinados para que realicen sus actividades adecuadamente. Define tres estilos de liderazgo: autócrata, participativo y liberal. El estilo autócrata centraliza la toma de decisiones en el líder, mientras que el estilo participativo consulta a los subordinados pero mantiene la autoridad final el líder. El estilo liberal delega la autoridad a los subordinados.
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Este documento describe los diferentes enfoques de coaching que se utilizan en los cursos cortos de coaching en Lima, Perú. Se discuten el enfoque directivo, donde el coach proporciona consejos basados en su experiencia, y el enfoque no directivo, donde el cliente formula sus propias soluciones a través de preguntas del coach. Estos cursos se pueden llevar a cabo de forma formal, con planes estructurados, o informalmente cuando alguien busca consejo ocasional.
Hacer preguntas, responder interrogantes, pensar en las acciones, vocalizar los pensamientos y revelar las preocupaciones son estrategias que ayudan a ver claramente cuáles son los verdaderos problemas, ¡en lineas generales asi funciona el coaching educativo!
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Muchos padres que participan en los talleres de Life Perú se preguntan cómo desarrollar el liderazgo para mejorar las relaciones con sus hijos aplicando coaching emocional y se plantean una interrogante universal: ¿cómo enseñamos a nuestros hijos a comportarse?
El documento describe 10 beneficios de implementar programas de coaching en las organizaciones. Estos beneficios incluyen incrementar el compromiso de los empleados, permitir identificar y desarrollar empleados de alto potencial, aumentar la eficiencia, identificar oportunidades de desarrollo, demostrar compromiso con el desarrollo profesional, facilitar el cambio cultural, mejorar la capacidad para lidiar con el cambio, reducir costos de desarrollo y capacitación, mejorar la distribución de personas, competencias y recursos, y promover ideas creativ
Las clases de coaching ayudan al crecimiento personal de varias maneras: 1) Ayudan a las personas a descubrir su vocación y propósito; 2) Brindan claridad sobre sus aspiraciones al permitirles reflexionar sobre sus metas de una manera ordenada; 3) Fomentan una perspectiva holística sobre todos los aspectos de su vida.
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2.- Ordenar tus finanzas
3.- Aprender a hacer dinero: generar ingresos adicionales
Ante los desafíos y retos que afrontamos en el Siglo XXI es de vital importancia fortalecer nuestra mentalidad de crecimiento y transformación personal. En lugar de solo llenarnos de información y conocimiento es fundamental que hagamos un salto para poder ver, actuar y SER en un mundo que cambia de manera constante y vertiginosa.
¿Estás buscando una nueva oportunidad de negocio que no requiera habilidades especiales o una capacitación larga, que pueda hacerse a tiempo parcial o como un negocio desde casa, y que puedas involucrar a toda tu familia? ¿Qué tal empezar un negocio de Vending Machine o máquinas expendedoras? Participa en el taller de Life Perú y descubre mas sobre esta fuente de ingresos.
El nivel de abundancia en tu vida en cualquier área: amor, amistad, éxito y finanzas es un reflejo de tu estado interior, es decir, de lo que guardas en tu mente y en tu corazón. ¿Quieres mejorar tu manera de pensar para crear una relación saludable y amorosa con la abundancia y el dinero? En Life Perú el lunes 21 de mayo de 2018 presentaremos el taller AbundanteMente.
El documento presenta 4 secretos para superar momentos difíciles: 1) Reconocer y dejar ir ideales que causan sufrimiento, 2) Dejar el juicio sobre situaciones pasadas, 3) Encontrar algo por lo que estar agradecido a pesar de las dificultades, y 4) Ayudar a otros para desapegarse de la situación dolorosa. El documento también explica que responder a las dificultades con calma y presencia de ánimo es clave para superarlas.
El taller de Inteligencia Emocional con PNL enseña a los participantes a ser conscientes de sus pensamientos, emociones y acciones para tomar un papel protagónico en su vida. La inteligencia emocional se define como la capacidad de percibir, razonar, manejar y utilizar las emociones para mejorar como individuo. El taller combina la inteligencia emocional con la programación neurolingüística para ayudar a los participantes a mejorar su actitud, usar herramientas que cambien su perspectiva y lograr resultados extraordinarios.
En este taller se busca que las mujeres acepten que son “diosas femeninas” y que los hombres son “Adonis”. En la actualidad, hay un movimiento en marcha para acabar con los tabúes sobre la mujer y la sexualidad femenina. Este movimiento alienta a las mujeres a aceptar el placer, la energía erótica, la hermandad y decir la palabra “vagina” para que ellas puedan moverse más profundamente en su propio poder y autonomía.
Este documento ofrece 6 consejos para que las parejas se conviertan en la pareja ideal. Estos incluyen: 1) Evitar enviar demasiados mensajes de texto y resolver problemas a través de ellos, 2) Evitar el aburrimiento mediante nuevas experiencias juntos, y 3) Publicar fotos en redes sociales para mostrar felicidad en la relación. También recomienda 4) Que los amigos aprueben a la pareja, 5) Salir en citas nocturnas para mantener la relación fresca, y 6) Considerarse el uno al otro como mejores amigos
En el taller Mente millonaria de Life Perú cambiarás el modelo negativo que marca tu relación con el dinero ya que se enfoca íntegramente en trabajar tus finanzas personales, organización de deudas y cómo generar ingresos adicionales, pero ¿cómo se hace?
A medida que más compañías se dan cuenta de los beneficios de contratar un coach, también se dan cuenta de los beneficios de incorporar la metodología del coaching en el estilo de gerencia de sus líderes. Después de todo, hay una diferencia entre decir a los empleados que hacer y trabajar con ellos en el desarrollo profesional.
En Life Perú hemos seleccionado 10 habilidades de coaching que todo líder debe saber, continúa la lectura para descubrirlas:
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2. Han aparecido diversas teorías respecto a cuales son los estilos de
liderazgo más efectivos y cuál es el mejor camino para tus
empleados hagan el trabajo y mantenerlos motivados al mismo
tiempo. Las teorías han evolucionado a través del tiempo, ya que
hemos aprendido de nuestros ancestros y sus experiencias.
Primero, diferenciemos entre los estilos y tipos de liderazgo
existentes. Aparte de ser dos teorías diferentes postuladas por dos
personas diferentes, en mi opinión, el estilo de liderazgo
corporativo es algo que puede variar en cada situación. Un estilo
diferente de liderazgo puede ser necesario bajo circunstancias
diferentes. Por otro lado, los tipos de líderes permanecen más o
menos los mismos y depende de la disposición del líder en cuestión.
Así que, básicamente, creo que aunque un líder puede modificar su
estilo para adecuarse a cierta situación, su tipo permanece más o
menos igual.
3. Aunque esta es una hipótesis, que yo mismo he postulado, veamos
las teorías que han descrito los gurus de la gerencia y que han
estado en voga por mucho tiempo.
Estilos de liderazgo
Como dije, en mi opinión, el estilo de liderazgo empresarial puede
variar periódicamente. Si la situación demanda una mano de hierro
y los trabajadores necesitan el método del palo, el líder usará la
mano de hierro. Por otro lado, si los trabajadores están
automotivados, son inteligentes y trabajan para el beneficio de la
empresa, entonces los líderes emplearán un enfoque más suave.
Los estilos específicos mencionados a continuación fueron
teorizados por Kurt Lewin en 1939.
4. Según su opinión, existen tres estilos básicos que un lider emplea
para que se realice el trabajo. Estos son:
Liderazgo autoritario
Este es cuando el líder tiene control sobre todas las acciones del
grupo. Hay una línea clara entre la gerencia y los empleados y el
flujo de comunicación en gran medida es de arriba hacia abajo. Por
ej. los empleados no tienen opinión en el proceso de toma de
decisiones y todas las órdenes de la gerencia deben seguirse sin
cuestionarlas.
Liderazgo participativo
En este estilo, aún hay una línea clara de diferencia entre los
empleados y los empleadores, pero se alienta a los empleados a
que hagan sugerencias y tomen un parte activa en el
5. proceso de toma de decisiones. Este estilo fomenta una buena
relación empleado-empleador y no es tan extremo como autoritario
o como el estilo Laissez-faire.
Liderazgo laissez-faire
De alguna manera, este es en lo absoluto un estilo de liderazgo.
Laissez-faire significa que todos y nadie está empoderado con la
oportunidad de tomar sus propias desiciones. Puede sonar bien,
pero con mucha frecuencia lleva a una situación caótica. Esto sólo
se implementa en un grupo que muestra buena dinámica de grupo,
está altamente motivado y necesita su espacio creativo. Por
ejemplo, un departamento de investigación y desarrollo.
Tipos de líderes
El tipo de lider depende más de la disposición de la situación
general que de la situación.
6. En consecuencia, es esencial que cuando se busque a alguien para
que ocupe el puesto de llider, se verifique el tipo de líder que la
organización realmente necesita. De otro modo, será un ejercicio
inútil.
Estos tipos de líderes han sido propuestos por Daniel Goleman en su
libro Inteligencia: el poder de la inteligencia emcional (2002). En
esta tesis, los tipos de líderes son:
Líder democrático
Los líderes democráticos son aquellos que alientan la participación
de los trabajadores en el proceso de toma de decisiones. Se
promueve mejor la colaboración y el espíritu de equipo en este tipo
de liderazgo.
7. Ejemplarizante
Los líderes ejemplarizante creen en poner un ejemplo con su calidad
superior de trabajo. Un líder ejemplarizante apunta a establecer un
punto de referencia de desempeño él mismo. Este estilo se
desarrolla mejor en un ambiente altamente competitivo donde los
líderes y los subordinados luchan por lograr su potencial.
Coach
Aquí, se alienta a los subordinados a aprender del líder. Este el más
efectivo en un ambiente donde los empleados son jóvenes y
necesitan ser entrenados de forma adecuada. Realizar un coaching
efectivo a los empleados ayuda a construir mejores relaciones a
largo plazo.
8. Autoritario
El líder autoritario es aquel que guía a sus subordinados hacia un
objetivo común. Se dice que es el estilo más efectivo. La motivación
no es en términos de alguna compensación monetaria, sino que es
la idea de luchar por crear una empresa mejor, lo que lleva a los
empleados a la acción. Sin embargo, la visión del líder debe ser
convincente y realizable.
Conciliador
Un líder conciliador es alguin que cree en progresar así como en
mantener una buena relación con los empleados. Este tipo de líder
es al que le gusta a los empleados y es más un guía para ellos que
un líder.
9. Coercitivo
El último tipo de líder es el coercitivo. Este es un estilo de liderazgo
autocrítico en el que únicamente el líder es el jefe y nadie debe osar
infringir su rango de poder. Algunos líderes coercitivos, que han
tenido éxito hasta ahora, han mostrado un crecimiento fenomenal
en sus empresas.
Así, si eres un estudiante de administración leyendo esto o un líder
que trata de encontrar el mejor estilo para sí, ahora puede escoger
lo mejor para la sitación en la que estás.
Enlace:
http://life.pe/noticias-eventos/noticias/tipos-y-estilos-de-liderazgo