Este documento presenta información sobre diferentes elementos de texto que se pueden usar para crear avisos publicitarios, incluyendo titulares, copy, bullets y bajadas. Explica que cada elemento tiene un propósito diferente y debe usarse de manera adecuada dependiendo del mensaje que se quiere comunicar. También proporciona consejos sobre cómo redactar efectivamente cada tipo de elemento textual.
Este documento presenta 24 capítulos sobre diferentes técnicas y juegos para fomentar la creatividad e imaginación en los niños a través de la fantasía y la narración de historias. Algunas técnicas exploradas incluyen partir de una sola palabra para crear una historia, mezclar personajes de cuentos conocidos, contar historias al revés, y crear fabulas siguiendo las estructuras identificadas por Vladimir Propp. El objetivo general es mostrar diversos métodos para ayudar a los niños a desarrollar
El documento describe las actividades de una lección sobre piratas. Los objetivos incluyen aprender sobre las diferentes clases de piratas, cómo se visten y sus armas, partes de un barco pirata y construir un modelo de barco pirata. También cubre lo que es un esqueleto y calavera y las canciones y juegos sobre piratas.
2010.05.26 para ahorrar vaya a comprar sin hambre, sin sueño y sin niñosFrancesc Roca Presas
El documento resume una entrevista con Martin Lindstrom, experto en neuromarketing. Lindstrom explica cómo los experimentos de neuromarketing han demostrado que las decisiones de compra se basan principalmente en los instintos y las emociones del cerebro inconsciente, en lugar de la razón. Factores como la escasez percibida, la música, los olores agradables y el contexto social pueden influir en gran medida en las decisiones de compra de los consumidores, a menudo sin su conocimiento consciente.
Este documento presenta una introducción a las tendencias de moda para el otoño/invierno, incluyendo la popularidad de las pieles, el estilo británico inspirado en la infancia y la tendencia de los gorros rusos. También analiza nueve estilos de moda y ofrece consejos para armar un armario funcional y de moda para enfrentar el invierno.
Este documento describe varios métodos creativos para la generación de ideas publicitarias, incluyendo métodos de grupo como el brainstorming y métodos individuales como listas de atributos. También discute fuentes de inspiración como la vida cotidiana, el cine, la música y el arte. Explica conceptos como códigos, géneros y estilos que guían el desarrollo creativo de anuncios.
Este documento proporciona consejos sobre cómo escribir buenos titulares para periódicos e internet. Explica que los titulares deben captar la atención del lector y resumir la información clave de manera concisa. Además, incluye diferentes tipos de titulares como los informativos, expresivos y apelativos. También ofrece consideraciones generales como el uso de palabras clave y dejar al lector con curiosidad sin contar toda la historia.
El documento habla sobre la importancia de los titulares en periodismo y sus diferentes elementos y funciones. Explica que un buen titular debe capturar el interés del lector y anticipar la información del texto de manera concisa. También debe adecuarse al género periodístico e influirse por factores como el medio y la sección. Revisa reglas como usar verbos activos y evitar el gerundio para lograr una titulación efectiva.
Este documento presenta 24 capítulos sobre diferentes técnicas y juegos para fomentar la creatividad e imaginación en los niños a través de la fantasía y la narración de historias. Algunas técnicas exploradas incluyen partir de una sola palabra para crear una historia, mezclar personajes de cuentos conocidos, contar historias al revés, y crear fabulas siguiendo las estructuras identificadas por Vladimir Propp. El objetivo general es mostrar diversos métodos para ayudar a los niños a desarrollar
El documento describe las actividades de una lección sobre piratas. Los objetivos incluyen aprender sobre las diferentes clases de piratas, cómo se visten y sus armas, partes de un barco pirata y construir un modelo de barco pirata. También cubre lo que es un esqueleto y calavera y las canciones y juegos sobre piratas.
2010.05.26 para ahorrar vaya a comprar sin hambre, sin sueño y sin niñosFrancesc Roca Presas
El documento resume una entrevista con Martin Lindstrom, experto en neuromarketing. Lindstrom explica cómo los experimentos de neuromarketing han demostrado que las decisiones de compra se basan principalmente en los instintos y las emociones del cerebro inconsciente, en lugar de la razón. Factores como la escasez percibida, la música, los olores agradables y el contexto social pueden influir en gran medida en las decisiones de compra de los consumidores, a menudo sin su conocimiento consciente.
Este documento presenta una introducción a las tendencias de moda para el otoño/invierno, incluyendo la popularidad de las pieles, el estilo británico inspirado en la infancia y la tendencia de los gorros rusos. También analiza nueve estilos de moda y ofrece consejos para armar un armario funcional y de moda para enfrentar el invierno.
Este documento describe varios métodos creativos para la generación de ideas publicitarias, incluyendo métodos de grupo como el brainstorming y métodos individuales como listas de atributos. También discute fuentes de inspiración como la vida cotidiana, el cine, la música y el arte. Explica conceptos como códigos, géneros y estilos que guían el desarrollo creativo de anuncios.
Este documento proporciona consejos sobre cómo escribir buenos titulares para periódicos e internet. Explica que los titulares deben captar la atención del lector y resumir la información clave de manera concisa. Además, incluye diferentes tipos de titulares como los informativos, expresivos y apelativos. También ofrece consideraciones generales como el uso de palabras clave y dejar al lector con curiosidad sin contar toda la historia.
El documento habla sobre la importancia de los titulares en periodismo y sus diferentes elementos y funciones. Explica que un buen titular debe capturar el interés del lector y anticipar la información del texto de manera concisa. También debe adecuarse al género periodístico e influirse por factores como el medio y la sección. Revisa reglas como usar verbos activos y evitar el gerundio para lograr una titulación efectiva.
El documento describe diferentes tipos de lectores de periódicos, desde los lectores más dedicados que pasan una hora leyendo hasta los que solo hojean rápidamente. También explica que los titulares buscan captar la atención del lector resaltando detalles clave de manera creativa e impactante. Finalmente, enumera diferentes estilos de titulares como los juguetones que usan juegos de palabras o los metafóricos que emplean lenguaje figurado.
La prensa amarilla se originó en la década de 1890 en Estados Unidos durante la competencia entre los periódicos New York World y New York Journal. Estos periódicos exageraban ciertas noticias como accidentes, crímenes y escándalos para aumentar las ventas. El término "prensa amarilla" proviene del popular personaje de historieta Yellow Kid que aparecía en ambos periódicos. La prensa sensacionalista en Ecuador genera opiniones divididas, ya que para algunos informa sobre problemas reales pero para otros promueve
El documento describe el origen y evolución del periodismo sensacionalista. Surge en el siglo XVI con noticias de crímenes y chismes reales en Europa y Estados Unidos. En el siglo XIX, William Randolph Hearst y Joseph Pulitzer en Nueva York intensificaron esta tendencia con titulares llamativos para aumentar ventas. Actualmente, los diarios sensacionalistas se centran en espectáculos, sucesos policiales y uso de jerga coloquial, fotografías grandes y colores llamativos para atraer a lectores con bajos niveles
Este documento presenta una introducción a los textos periodísticos. Explica los orígenes del periódico en Europa en los siglos XVI y XVII y cómo han evolucionado en forma y contenido. Luego describe la estructura externa típica de un periódico moderno, incluyendo elementos como la primera plana, secciones, columnas y géneros periodísticos como noticias, reportajes y artículos de opinión. Finalmente, propone una actividad para que los estudiantes creen su propio periódico escolar.
El documento habla sobre la estructura básica de una noticia periodística. Explica que una noticia típicamente consta de un título, antetítulo, bajada y cuerpo. Además, describe los diferentes tipos de títulos que pueden usarse como expresivos, apelativos, temáticos, informativos, objetivos y subjetivos. Por último, ofrece algunas recomendaciones para titular como evitar partir palabras y usar verbos en presente y forma activa.
Este documento presenta una introducción a varios temas relacionados con el castellano y la literatura que serán tratados en la plataforma de aprendizaje, incluyendo la noticia, los refranes y el cuento. Explica brevemente cómo las TIC mejoran la educación y ofrece enlaces a información adicional sobre cada tema.
Este documento presenta una fábula sobre una colonia de pingüinos que vive en un témpano de hielo en la Antártida. Un pingüino llamado Fico observa que el témpano se está derritiendo y eventualmente podría romperse, poniendo en peligro a la colonia. Fico le muestra sus hallazgos a Alicia, un líder de la colonia, quien queda convencida del problema. Sin embargo, cuando Alicia intenta advertir a otros líderes pingüinos, la mayoría se muestran escépticos y no quieren esc
Este documento presenta cinco programas para lograr el gozo de vivir a través del control mental, vivir el presente, el amor, el humor y la voluntad. Explica ejercicios como la respiración profunda y abrazarse para cultivar una actitud positiva y fortalecer las relaciones.
Este capítulo introduce la importancia de hacer un presupuesto para entender cómo y dónde se nos va el dinero. Un presupuesto no tiene como objetivo juzgar el pasado, sino ayudarnos a prever el futuro y tomar mejores decisiones financieras. Además, no existe un modelo único, lo importante es que los gastos se adapten al estilo de vida de cada uno. Se presentan los beneficios de llevar un presupuesto de forma práctica y sin juicios de valor.
El documento presenta una guía para desarrollar estrategias de comprensión lectora como extraer la idea principal, el título y diferenciar información relevante e irrelevante de textos. Incluye ejercicios con diferentes textos para practicar estas estrategias.
Este documento presenta varias técnicas y juegos para fomentar la creatividad e imaginación en los niños a través de la fantasía y la narración de historias. Se describen actividades como inventar historias a partir de una sola palabra, mezclar personajes de cuentos conocidos, contar cuentos al revés, y crear variaciones de fábulas populares modificando sus elementos. El objetivo es mostrar formas lúdicas de estimular la capacidad de los niños para reaccionar de manera flexible e inventiva ante nuevos est
Este documento resume las principales advertencias sobre posibles obstáculos o desafíos que el autor encontró durante su viaje a Londres: 1) Cuidado con el escalón en el metro entre el andén y el vagón; 2) Cuidado con el escalón del idioma inglés al hablar con hablantes nativos; 3) Cuidado con el escalón del alto nivel de vida y costos en Londres.
El documento habla sobre la importancia de mantener una actitud positiva. Explica que los pensamientos positivos pueden llevar a palabras positivas y actos positivos, los cuales a su vez pueden convertirse en buenos hábitos y destino. Relata varias historias como ejemplos, incluyendo la de una mujer que mantuvo su optimismo durante el tratamiento de quimioterapia.
1) El director general de Yakult habló sobre la importancia del trabajo en equipo y la excelencia empresarial basada en los principios de "bien ser", "bien hacer", "bien estar" y "bien tener".
2) Explicó las diferencias culturales entre Japón y México en educación, religión y actitud hacia la vida y la naturaleza que afectan la productividad.
3) Instó a los jóvenes a ser emprendedores, plantar árboles en eventos importantes, y dejar caer "gotitas de sudor y trabajo"
Este documento presenta las actividades de refuerzo de lengua castellana para el verano de 2015 en la zona E de Figueras. Se incluyen diferentes tipos de textos como noticias, cartas, descriptivos e instructivos. También se repasan conceptos gramaticales como el nombre, el verbo y el adjetivo. Las actividades propuestas incluyen ordenar textos, escribir titulares de noticias y completar ejercicios sobre diferentes tipos de textos.
Este documento resume los aprendizajes de los estudiantes sobre los dragones a través de cuentos y proyectos de investigación. Aprendieron sobre la apariencia, hábitats y comportamientos de los dragones reales y fantásticos. También descubrieron que escuchando más al dragón en las historias, se pueden superar los miedos y vivir aventuras maravillosas con ellos.
Revista Abracadabra nº 27. Biblioteca Provincial CoruñaBibliotecadicoruna
Este documento presenta información sobre sueños, incluyendo consejos para disfrutarlos y una interpretación de los resultados de un test sobre sueños. También anuncia novedades en la biblioteca, como una plataforma de préstamo de libros electrónicos y un nuevo horario de verano.
Los estudiantes construyeron una nave espacial de cartón a escala. Midieron sus cuerpos para determinar el tamaño necesario de la nave. Dibujaron diseños, analizaron características y decidieron hacer una nave cuadrada con alas y ventanas redondas. Consiguieron cajas más grandes cuando descubrieron que la primera no era lo suficientemente grande para el estudiante más alto. Pintaron y decoraron la nave, aprendiendo sobre los astronautas y cohetes en el proceso.
El documento presenta las ideas de C.P. Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V., sobre el trabajo en equipo y la cultura empresarial japonesa. Destaca que Japón, a pesar de su pequeño tamaño, tiene una alta productividad gracias a su énfasis en la educación y la creación de empresas familiares con salarios equitativos. También enfatiza la importancia de crear triunfadores en lugar de fracasados mediante el apoyo y la confianza en los jóvenes.
El documento describe diferentes tipos de lectores de periódicos, desde los lectores más dedicados que pasan una hora leyendo hasta los que solo hojean rápidamente. También explica que los titulares buscan captar la atención del lector resaltando detalles clave de manera creativa e impactante. Finalmente, enumera diferentes estilos de titulares como los juguetones que usan juegos de palabras o los metafóricos que emplean lenguaje figurado.
La prensa amarilla se originó en la década de 1890 en Estados Unidos durante la competencia entre los periódicos New York World y New York Journal. Estos periódicos exageraban ciertas noticias como accidentes, crímenes y escándalos para aumentar las ventas. El término "prensa amarilla" proviene del popular personaje de historieta Yellow Kid que aparecía en ambos periódicos. La prensa sensacionalista en Ecuador genera opiniones divididas, ya que para algunos informa sobre problemas reales pero para otros promueve
El documento describe el origen y evolución del periodismo sensacionalista. Surge en el siglo XVI con noticias de crímenes y chismes reales en Europa y Estados Unidos. En el siglo XIX, William Randolph Hearst y Joseph Pulitzer en Nueva York intensificaron esta tendencia con titulares llamativos para aumentar ventas. Actualmente, los diarios sensacionalistas se centran en espectáculos, sucesos policiales y uso de jerga coloquial, fotografías grandes y colores llamativos para atraer a lectores con bajos niveles
Este documento presenta una introducción a los textos periodísticos. Explica los orígenes del periódico en Europa en los siglos XVI y XVII y cómo han evolucionado en forma y contenido. Luego describe la estructura externa típica de un periódico moderno, incluyendo elementos como la primera plana, secciones, columnas y géneros periodísticos como noticias, reportajes y artículos de opinión. Finalmente, propone una actividad para que los estudiantes creen su propio periódico escolar.
El documento habla sobre la estructura básica de una noticia periodística. Explica que una noticia típicamente consta de un título, antetítulo, bajada y cuerpo. Además, describe los diferentes tipos de títulos que pueden usarse como expresivos, apelativos, temáticos, informativos, objetivos y subjetivos. Por último, ofrece algunas recomendaciones para titular como evitar partir palabras y usar verbos en presente y forma activa.
Este documento presenta una introducción a varios temas relacionados con el castellano y la literatura que serán tratados en la plataforma de aprendizaje, incluyendo la noticia, los refranes y el cuento. Explica brevemente cómo las TIC mejoran la educación y ofrece enlaces a información adicional sobre cada tema.
Este documento presenta una fábula sobre una colonia de pingüinos que vive en un témpano de hielo en la Antártida. Un pingüino llamado Fico observa que el témpano se está derritiendo y eventualmente podría romperse, poniendo en peligro a la colonia. Fico le muestra sus hallazgos a Alicia, un líder de la colonia, quien queda convencida del problema. Sin embargo, cuando Alicia intenta advertir a otros líderes pingüinos, la mayoría se muestran escépticos y no quieren esc
Este documento presenta cinco programas para lograr el gozo de vivir a través del control mental, vivir el presente, el amor, el humor y la voluntad. Explica ejercicios como la respiración profunda y abrazarse para cultivar una actitud positiva y fortalecer las relaciones.
Este capítulo introduce la importancia de hacer un presupuesto para entender cómo y dónde se nos va el dinero. Un presupuesto no tiene como objetivo juzgar el pasado, sino ayudarnos a prever el futuro y tomar mejores decisiones financieras. Además, no existe un modelo único, lo importante es que los gastos se adapten al estilo de vida de cada uno. Se presentan los beneficios de llevar un presupuesto de forma práctica y sin juicios de valor.
El documento presenta una guía para desarrollar estrategias de comprensión lectora como extraer la idea principal, el título y diferenciar información relevante e irrelevante de textos. Incluye ejercicios con diferentes textos para practicar estas estrategias.
Este documento presenta varias técnicas y juegos para fomentar la creatividad e imaginación en los niños a través de la fantasía y la narración de historias. Se describen actividades como inventar historias a partir de una sola palabra, mezclar personajes de cuentos conocidos, contar cuentos al revés, y crear variaciones de fábulas populares modificando sus elementos. El objetivo es mostrar formas lúdicas de estimular la capacidad de los niños para reaccionar de manera flexible e inventiva ante nuevos est
Este documento resume las principales advertencias sobre posibles obstáculos o desafíos que el autor encontró durante su viaje a Londres: 1) Cuidado con el escalón en el metro entre el andén y el vagón; 2) Cuidado con el escalón del idioma inglés al hablar con hablantes nativos; 3) Cuidado con el escalón del alto nivel de vida y costos en Londres.
El documento habla sobre la importancia de mantener una actitud positiva. Explica que los pensamientos positivos pueden llevar a palabras positivas y actos positivos, los cuales a su vez pueden convertirse en buenos hábitos y destino. Relata varias historias como ejemplos, incluyendo la de una mujer que mantuvo su optimismo durante el tratamiento de quimioterapia.
1) El director general de Yakult habló sobre la importancia del trabajo en equipo y la excelencia empresarial basada en los principios de "bien ser", "bien hacer", "bien estar" y "bien tener".
2) Explicó las diferencias culturales entre Japón y México en educación, religión y actitud hacia la vida y la naturaleza que afectan la productividad.
3) Instó a los jóvenes a ser emprendedores, plantar árboles en eventos importantes, y dejar caer "gotitas de sudor y trabajo"
Este documento presenta las actividades de refuerzo de lengua castellana para el verano de 2015 en la zona E de Figueras. Se incluyen diferentes tipos de textos como noticias, cartas, descriptivos e instructivos. También se repasan conceptos gramaticales como el nombre, el verbo y el adjetivo. Las actividades propuestas incluyen ordenar textos, escribir titulares de noticias y completar ejercicios sobre diferentes tipos de textos.
Este documento resume los aprendizajes de los estudiantes sobre los dragones a través de cuentos y proyectos de investigación. Aprendieron sobre la apariencia, hábitats y comportamientos de los dragones reales y fantásticos. También descubrieron que escuchando más al dragón en las historias, se pueden superar los miedos y vivir aventuras maravillosas con ellos.
Revista Abracadabra nº 27. Biblioteca Provincial CoruñaBibliotecadicoruna
Este documento presenta información sobre sueños, incluyendo consejos para disfrutarlos y una interpretación de los resultados de un test sobre sueños. También anuncia novedades en la biblioteca, como una plataforma de préstamo de libros electrónicos y un nuevo horario de verano.
Los estudiantes construyeron una nave espacial de cartón a escala. Midieron sus cuerpos para determinar el tamaño necesario de la nave. Dibujaron diseños, analizaron características y decidieron hacer una nave cuadrada con alas y ventanas redondas. Consiguieron cajas más grandes cuando descubrieron que la primera no era lo suficientemente grande para el estudiante más alto. Pintaron y decoraron la nave, aprendiendo sobre los astronautas y cohetes en el proceso.
El documento presenta las ideas de C.P. Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V., sobre el trabajo en equipo y la cultura empresarial japonesa. Destaca que Japón, a pesar de su pequeño tamaño, tiene una alta productividad gracias a su énfasis en la educación y la creación de empresas familiares con salarios equitativos. También enfatiza la importancia de crear triunfadores en lugar de fracasados mediante el apoyo y la confianza en los jóvenes.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. La actitud hacia la naturaleza es de respeto y cuidado. La religión shintoísta promueve ofrecimientos en lugar de peticiones. La actitud hacia la vida es de trabajo duro y superación constante.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. La actitud hacia la naturaleza es de respeto y cuidado. La religión shintoísta promueve ofrecimientos en lugar de peticiones. La actitud hacia la vida es de superación constante y crecimiento personal a través del trabajo duro.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. La actitud hacia la naturaleza es de respeto y cuidado. La religión shintoísta promueve ofrecimientos en lugar de peticiones. La actitud hacia la vida es de trabajo duro y superación constante.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. La actitud hacia la naturaleza es de respeto y cuidado. La religión shintoísta promueve el ofrecimiento en lugar de la petición. La actitud hacia la vida es de superación constante y crecimiento personal.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de competencias comunicativas empresariales realizado por Jorge Andrés Sandoval Martínez para la Corporación Universitaria Remington. El trabajo contiene cuatro puntos principales: 1) una serie de oraciones con correcciones de puntuación y ortografía, 2) una biografía del poeta uruguayo Juan Zorrilla de San Martín, 3) una carta de un hijo a su madre antes de un aborto, y 4) diferentes puntos de vista sobre el testamento de Don Facundo.
El documento discute cómo Internet ha cambiado el paradigma de los medios de comunicación al convertirlos de "sólidos" a "líquidos". Explica que mientras los medios tradicionales requieren ideas que se ajusten a un formato específico, Internet permite ideas más fluidas que se transforman en las redes sociales. También describe cómo las personas ahora tienen más iniciativa, herramientas y poder para interactuar con sus artistas y música favoritos a través de múltiples plataformas en línea e offline.
Este documento describe la evolución de los tacos de fútbol a través de los años, desde que originalmente eran de un solo color negro y los jugadores se destacaban solo por su habilidad, hasta que en 1998 los jugadores estrellas comenzaron a usar tacos con colores y nombres propios, lo que llevó a un período de descontrol donde los tacos se hicieron cada vez más llamativos y extravagantes.
La campaña The Fun Theory se llevó a cabo en Suecia para demostrar que agregar diversión a objetos cotidianos puede cambiar el comportamiento de las personas. Se instalaron estructuras en la ciudad diseñadas para ser divertidas y se ofreció un premio para incentivar ideas creativas que promuevan la felicidad. Se propone aplicar este enfoque en Monterrey para resolver problemas locales de manera lúdica.
El documento trata sobre la conexión humana y cómo esta puede lograrse tanto en línea como fuera de línea. Explora temas como la identificación a través del humor, la importancia de conectarse con las personas para encontrar respuestas y cómo dar una buena razón puede motivar a las personas a movilizarse.
El documento describe las diferentes etapas del proceso creativo, incluyendo la observación, resignificación, abordaje visual y redacción. Se transforman observaciones en ideas a través de la resignificación, que puede implicar cambiar el significado de palabras insignificantes. El abordaje visual y la redacción ayudan a desarrollar estas ideas.
Este documento presenta información sobre la administración de la mercadotecnia y las enseñanzas del Dr. Salvador Treviño Martínez. Se discuten cinco mensajes básicos de las eras de la logística, orientación a las ventas, consumidor, posicionamiento, lealtad y digital. También se describen conceptos clave como promoción, marketing, ventas y relaciones públicas.
Este documento presenta a Miguel Ángel Ottati, un creativo publicitario argentino. Presenta brevemente su biografía personal y profesional, incluyendo que es aficionado del cine, la literatura y el fútbol. Luego discute su perspectiva sobre la publicidad, señalando que refleja a la sociedad y le permite expresarse a grandes audiencias. Finalmente, hace la distinción entre ser creativo y trabajar en la creatividad publicitaria.
El documento propone una campaña de marketing para Correos de México dirigida a los jóvenes, ya que cada vez menos personas usan el servicio postal. La campaña busca resaltar lo tangible de enviar una carta o postal frente a los mensajes digitales, haciendo que la gente sienta más compromiso al enviar algo físico a alguien querido. La campaña consistirá en varias piezas gráficas con titulares creativos que enfatizan la diferencia entre lo real y lo virtual.
El documento resume la historia del equipo de fútbol Nuevo León desde su fundación en 1957 hasta su regreso a la competición en 2012. Detalla las diferentes etapas por las que pasó el equipo, incluyendo su éxito en la década de 1960, su descenso en 1969 y su retiro de la competencia profesional en 1971 antes de reiniciar en divisiones inferiores.
Este documento presenta diferentes tipos de argumentos que se pueden utilizar en un debate. Explica argumentos débiles frente a argumentos sólidos e irrefutables. Luego describe distintos tipos de argumentos como racionales, deductivos, de autoridad, sentimentales, de hecho, de ejemplificación, comparativos, de enumeración acumulativa, retóricos o de interrogación. Finalmente, propone ejercicios prácticos de debate en duplas sobre diferentes premisas.
El documento explica que el wording es la verbalización del concepto y que depende de la elección minuciosa de cada palabra, coma y espacio lograr la frase final que le dé identidad y forma al concepto, pudiendo expresarlo de maneras diferentes como irónico, inteligente, serio u otros tonos.
El documento describe los conceptos clave de observación, insight, concepto e idea para el desarrollo de campañas. Explica que la observación va más allá de solo mirar y que implica encontrar nuevas ideas. El insight es algo que siempre estuvo presente pero que al ser descubierto y desarrollado se vuelve relevante. El concepto es lo fundamental de la campaña, mientras que la idea es cómo se implementa el concepto.
Este documento presenta a Pablo Lezama, un director de planning con más de 15 años de experiencia trabajando con marcas como Cadbury, Unilever y Pepsi. Se describe su trayectoria profesional como creativo y director, así como sus actividades actuales como blogger, escritor y conferencista. El planning se define como la comprensión del comportamiento humano para ayudar a las personas a vivir mejor mediante la conexión entre marcas y consumidores.
La Escuela Superior de Creativos Publicitarios es una institución con sede en Buenos Aires que se dedica a la capacitación en creatividad publicitaria desde 1989. Más del 80% de los creativos más exitosos del mercado argentino se han graduado de esta escuela. Los egresados trabajan en agencias de publicidad, productoras, medios y otras empresas relacionadas. La escuela tiene planes de estudio y metodologías innovadoras impartidas por profesionales en ejercicio capacitados en docencia.
El documento repite la palabra "TITULARES" varias veces y también incluye las palabras "Dirección de Arte", "Duplas", "Peloteo", "Bocetos" y "Presentaciones", lo que sugiere que trata sobre la generación de ideas y títulos para un proyecto creativo que involucra el arte, el diseño y posiblemente el deporte.
Este documento habla sobre la cultura digital y las personas conectadas compartiendo contenido en internet y las redes sociales. Explica conceptos como medios masivos vs internet, cómo la información se almacena y comparte en línea, y cómo los usuarios generan tráfico a través de la búsqueda de contenido. También discute formas de hacer presencia digital como banners, videos, sitios web y redes sociales, y conceptos como comunidad e influencia en plataformas sociales.
El documento describe la tendencia "Race-Life" que se caracteriza por un estilo de vida moderno fugaz y a ritmo acelerado debido a la falta de tiempo. También presenta la tendencia "Race-Food" donde prima la practicidad y energía para seguir el ritmo, con alimentos procesados e industrializados que suelen agregar componentes biológicamente activos. Se manifiesta en el consumo de comidas rápidas, snacks, prebióticos y energizantes.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
4. ▪ UN
AVISO
GRÁFICO
PUEDE
ESTAR
COMPUESTO
POR
DIFERENTES
FRAGMENTOS
DE
TEXTOS.
▪
CADA
UNO
SE
EMPLEA
CON
DIFERENTES
OBJETIVOS,
Y
NO
NECESARIAMENTE
SIEMPRE
DEBEN
UTILIZARSE,
YA
QUE
DEPENDIENDO
LO
QUE
NECESITEMOS
COMUNICAR,
DECIDIREMOS
CÓMO
CONTARLO.
▪ PODEMOS DIVIDIR LAS HERRAMIENTAS EN:
TITULAR.
COPY.
BULLETS.
BAJADA.
SLOGAN.
ELEMENTOS
DE
TEXTO
TITULARES
5. • UN
TITULAR,
NO
ES
UN
TÍTULO,
YA
QUE
A
ESTE
ÚLTIMO
PODRÍAMOS
DEFINIRLO
SEGÚN
LA
REAL
ACADEMIA
ESPAÑOLA
COMO
UNA
PALABRA
O
FRASE
CON
QUE
SE
DA
A
CONOCER
EL
NOMBRE
O
ASUNTO
DE
UNA
OBRA
O
DE
CADA
UNA
DE
LAS
PARTES
O
DIVISIONES
DE
UN
ESCRITO.
• PUBLICITARIAMENTE
HABLANDO,
ES
LA
FORMA
ESCRITA
DE
EXPRESAR
UN
PENSAMIENTO.
• LOS
TITULARES
PUEDEN
CREARSE
O
NACER
A
PARTIR
DE
UNA
IDEA,
SIN
IMPORTAR
QUE
SU
ORIGEN
RADIQUE
EN
LO
VISUAL
O
EN
LO
ESCRITO.
• PODEMOS
AFIRMAR
QUE
SU
ÉXITO
DEPENDERÁ
DEL
TONO,
Y
LA
MINUCIOSIDAD
CON
LA
QUE
SEA
ELEGIDA
CADA
UNA
DE
LAS
PALABRAS
QUE
LO
COMPONEN.
TITULAR
TITULARES
6. • PODEMOS
EMPLEAR
TITULARES:
– PRECISOS
Y
DIRECTOS.
– EN
2
TIEMPOS.
– QUE
SE
LEAN
PREVIO
A
VER
LA
IMAGEN.
– QUE
JUEGUEN
COMO
CIERRE
A
LA
IMAGEN.
– QUE
CONTENGAN
UN
JUEGO
DE
PALABRAS.
– COMO
EJECUCIÓN
A
AVISOS
SÓLO
TIPOGRÁFICOS.
– DECIDIR
LA
AUSENCIA
DE
ELLOS
RECURRIENDO
A
UNA
SÍNTESIS
GRÁFICA.
– EMPLEARLO
COMO
BAJADA
DE
UN
AVISO.
TITULAR
TITULARES
7. • A
LA
HORA
DE
DESARROLLAR
UN
COPY,
DEBEMOS
ENTENDER
QUE
SU
REAL
FUNCIÓN
ES
LA
DE
COMPLEMENTAR
UN
AVISO,
ESTO
PUEDE
HACERSE
EN
FUNCIÓN
A
AGREGAR
INFORMACIÓN
ESPECÍFICA
ACERCA
DEL
PRODUCTO
EN
CUESTIÓN,
COMO
SUELE
OCURRIR
POR
EJEMPLO
EN
AVISOS
DE
AUTOMÓVILES,
O
MISMO
UTILIZARSE
PARA
TERMINAR
DE
CERRAR
LA
IDEA
DEL
AVISO
GRÁFICO.
EN
ESTOS
CASOS
SUELE
EMPLEARSE
UN
TITULAR
QUE
JUEGA
COMO
ANZUELO
O
GANCHO
EN
EL
CONSUMIDOR.
AQUELLOS
QUE
SEAN
ATRAPADOS
POR
EL
TITULAR
PASARÁN
A
LEER
NUESTRO
COPY.
SERÍA
INCORRECTO
PENSAR
QUE
UN
COPY
SÓLO
DEBE
ESCRIBIRSE
DE
UNA
FORMA
“CORRECTA”.
AL
IGUAL
QUE
SUCEDE
CON
EL
TITULAR
PODEMOS
DESARROLLARLO
EN
EL
TONO
Y
LARGO
QUE
COMO
REDACTORES
DEL
AVISO
CREAMOS
CONVENIENTE.
COPY
TITULARES
8. ▪ EXISTE
OTRA
HERRAMIENTA
QUE
MUCHAS
VECES
REEMPLAZA
AL
COPY:
LOS
BULLETS.
ES
UNA
FORMA,
QUE
TAL
COMO
SU
PALABRA
LO
INDICA
CUENTA
LA
INFORMACIÓN
DE
MANERA
TÁCITA,
SECA
Y
CORTA.
(SOLEMOS
ENCONTRARLOS
EN
AVISOS
DE
ELECTRÓNICA,
AUTOMOTRICES,
Y
GRÁFICAS
QUE
COMUNIQUEN
ESPECIFICACIONES
TÉCNICAS
O
INFORMACIÓN
PRECISA).
BULLETS
TITULARES
10. Este es un aviso para Chivas Regal.
Si necesita ver la botella, es obvio que no se mueve en el círculo adecuado.
Si necesita probarlo, simplemente carece de experiencia para apreciarlo.
Si necesita saber cuánto cuesta, simplemente pase a otra página, jovencito.
CHIVAS Chivas
11. Verdad que es gratificante saber que, mientras usted conoce muy bien la marca del escocés que hay en
este vaso de cristal, la mayoría de los lectores no tienen la menor idea.
Y, probablemente, nunca la tengan.
CHIVAS Chivas
12. Cómo matar a un bebé.
Es fácil. Todo lo que tienes que hacer es acercarte. No se escapará.
Luego, mientras te mira confiado, creyendo que eres su mamá, le pegas en el cráneo con un bate de béisbol.
Esto le sucede todos los años a los bebés de las focas en Canadá, durante un ritual sangriento que dura seis semanas.
En Japón lo hacen de otra forma. Llevan a los delfines como si fueran un rebaño a zonas poco profundas, esperan a que baje
la marea y los deje atrapados, luego llevan a cabo el mismo procedimiento horripilante.
Y también están las ballenas. Ya sabes lo que les pasa.
Hacer estas cosas es mortalmente fácil si tienes un cerebro bastante pervertido. Frenarlas es mucho más difícil; pero hay
algo que puedes hacer.
En la Woman´s Day de esta semana publicaremos una nota que te hará meditar sobre lo que les está sucediendo a estas
hermosas criaturas.
También publicaremos las reglas de un concurso muy sencillo en el que puedes participar junto con tus hijos. Todo lo que
tienen que hacer es contar en menos de veinte palabras lo que nos dirían las focas, los delfines y las ballenas si pudieran
hablar.
Habrá premios en efectivo pero lo más importante por cada participante del concurso, Woman´s Day donará 10 centavos a
Greenpeace para ayudar a ponerle fin a este infame comercio.
Busca la Woman´s Day de esta semana. Es la que tiene en la tapa la foto del bebé de foca, segundos antes de morir.
Woman´s Day.
WOMAN´S DAY Day
Womans´s
23. -‐Niños
que
mueren
antes
de
cumplir
un
año.
-‐Niños
que
mueren
antes
de
cumplir
tres
años.
-‐NIños
que
alcanzan
la
edad
adulta.
-‐Conozca
el
mundo
en
que
vive.
24. -‐Personas
infectadas
con
SIDA.
-‐Personas
infectadas
con
Malaria.
-‐Personas
que
]enen
acceso
a
cuidados
médicos.
-‐Conozca
el
mundo
en
que
vive.
25. -‐Personas
que
viven
con
menos
de
10
dólares
por
mes.
-‐Personas
que
viven
con
menos
de
100
dólares
por
mes.
-‐Personas
que
viven
con
menos
de
1000
dólares
por
mes
-‐Personas
que
viven
con
más
de
100.000
dólares
por
mes.
-‐Conozca
el
mundo
en
que
vive.
26. -‐Menores
de
14
años
que
trabajan.
-‐Menores
de
14
años
que
estudian.
-‐ Conozca
el
mundo
en
que
vive.
27. -‐Exportación
de
bananas.
-‐Exportación
de
café.
-‐Exportación
de
cocaína.
-‐Conozca
el
mundo
en
que
vive.
28. -‐Mujeres
que
sufren
mu]lación
genital.
-‐Mujeres
que
no
sufren
mu]lación
genital.
-‐ Conozca
el
mundo
en
que
vive.
63. SELECCIONAR
Y
ESCRIBIR
TAL
CUÁL,
LOS
AVISOS
QUE
CADA
UNO
ELIJA.
MÍNIMO
3
AVISOS.
MÁXIMO
1
POR
MARCA.
EJERCICIO
TITULARES
64. Seleccionar
3
avisos
y
reescribirlos
diciendo
lo
mismo,
pero
de
otra
manera.
También
deberán
sacar
una
ejecución
más
de
una
de
las
campañas
vistas
en
clase.
TITULARES
65. Otro
ejercicio
en
clase
será
el
de
escribir
el
post
de
face
más
crea]vo
que
podría
poner
del
presidente
electo.
Una
frase
para
cada
candidato.
TITULARES