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¡Toc – Toc!. Tic en la Educación.
La tecnología ha supuesto cambios considerables en el desarrollo de
diferentes áreas de la actividad humana; sin embargo la escuela no ha sido
afectada de la misma manera [...].
Escudero (1992) destaca aspectos relativos al uso de las TIC en centros
educativos:
Promover y desarrollar las potencialidades que tienen los nuevos medios
propiciando aprendizajes de más calidad, que posibilite su integración en el
curriculum; y un tipo de formación que capacite para llevar a cabo este tipo
de innovación en el contexto escolar. [...].
[...]Lozada y Paldao (2003), expresan que a través de los adelantos
tecnológicos las oportunidades se amplían, y lamentablemente aparecen
peligros, este último radica en la brecha entre aquellos que tienen y los que
carecen [...].
[...]Una de las principales ventajas de las TIC en su utilización apunta en la
dirección de lograr una forma (quizás única), de recapturar el “mundo real” y
reabrirlo al estudiante en el interior del aula. (Waldegg, 2002). [...].
[...]La tecnología muestra su efectividad en los procesos de aprendizaje
cuando viene acompañada por una pedagogía constructivista [...] debe estar
acompañada de una pedagogía que apoye el aprendizaje basado en la
indagación [...].
[...]Los sistemas de comunicación mediada por computador proporcionarán
la flexibilidad temporal [...].
[...]Además tiene un rol importante en la educación, y puede agregar un valor
cognitivo considerable a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sin
embargo, necesitamos emplearla eficientemente considerando sus
relaciones con el currículum, con el docente y con los alumnos […]
ADAPTACION DEL TEXTO “TICS EN LA EDUCACION: ¿OPORTUNIDAD O AMENAZA? DE
MARIO CAMPOS PEREZ REALIZADA POR LAS ALUMNAS DEL PROFESORADO DE
EDUCACION INICIAL DEL INSTITUTO 34 “HECTOR MEDICI” UBICADO EN CIUDAD
JARDIN, PALOMAR, PCIA DE BS.AS. : Biecher Julia,Brambilla Lara,Cabrera Solange,De
Maio Veronica,Diaz Veronica,Dorigatti Aixa,Elisei Rocio,Gayraud Stefania,Guerrero
Carla,Lionte Gabriela,Maldonado Maria Eva, Marchetti Deniss, Palmieri Fiamma, Romero
Cecilia, Sanchez Rocio, Soria Mariana.
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  • 1. ¡Toc – Toc!. Tic en la Educación. La tecnología ha supuesto cambios considerables en el desarrollo de diferentes áreas de la actividad humana; sin embargo la escuela no ha sido afectada de la misma manera [...]. Escudero (1992) destaca aspectos relativos al uso de las TIC en centros educativos: Promover y desarrollar las potencialidades que tienen los nuevos medios propiciando aprendizajes de más calidad, que posibilite su integración en el curriculum; y un tipo de formación que capacite para llevar a cabo este tipo de innovación en el contexto escolar. [...]. [...]Lozada y Paldao (2003), expresan que a través de los adelantos tecnológicos las oportunidades se amplían, y lamentablemente aparecen peligros, este último radica en la brecha entre aquellos que tienen y los que carecen [...]. [...]Una de las principales ventajas de las TIC en su utilización apunta en la dirección de lograr una forma (quizás única), de recapturar el “mundo real” y reabrirlo al estudiante en el interior del aula. (Waldegg, 2002). [...]. [...]La tecnología muestra su efectividad en los procesos de aprendizaje cuando viene acompañada por una pedagogía constructivista [...] debe estar acompañada de una pedagogía que apoye el aprendizaje basado en la indagación [...]. [...]Los sistemas de comunicación mediada por computador proporcionarán la flexibilidad temporal [...]. [...]Además tiene un rol importante en la educación, y puede agregar un valor cognitivo considerable a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, necesitamos emplearla eficientemente considerando sus relaciones con el currículum, con el docente y con los alumnos […] ADAPTACION DEL TEXTO “TICS EN LA EDUCACION: ¿OPORTUNIDAD O AMENAZA? DE MARIO CAMPOS PEREZ REALIZADA POR LAS ALUMNAS DEL PROFESORADO DE EDUCACION INICIAL DEL INSTITUTO 34 “HECTOR MEDICI” UBICADO EN CIUDAD JARDIN, PALOMAR, PCIA DE BS.AS. : Biecher Julia,Brambilla Lara,Cabrera Solange,De Maio Veronica,Diaz Veronica,Dorigatti Aixa,Elisei Rocio,Gayraud Stefania,Guerrero Carla,Lionte Gabriela,Maldonado Maria Eva, Marchetti Deniss, Palmieri Fiamma, Romero Cecilia, Sanchez Rocio, Soria Mariana. PARA VER EL TEXTO COMPLETO, INGRESAR AL SIGUIENTE LINK : http://www.slideshare.net/mar120/potencialidad-de-las-nuevas-tecnologas-en-la-enseanza