Todas las Manos a la Siembra por el Buen Vivir de Nuestras Comunidades. Fecha 20/02/2016

1. CENTRO MUNICIPAL INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DEL MAGISTERIO ARAGUANEY MARACAIBO 9
INFORME SÁBADO PEDAGÓGICO
Fecha: 20 – 02 - 2016 Estado: Zulia
Municipio: Maracaibo Parroquia: Francisco Eugenio
Bustamante
Lugar: C.I. Araguaney Maracaibo 9 Cantidad de participantes: 31
Instituciones educativas o colectivos participantes: 12
Responsables de la actividad: Ana Luzardo, Coordinadora Municipal del
Programa Todas las Manos a la Siembra y Caroll Fuenmayor
Tema tratado: Todas las Manos a la Siembra por el Buen Vivir de Nuestras
Comunidades
Propósito de la actividad: En éstos momentos, se hace necesario socializar
la necesidad de hacer una serie de cambios que impliquen aunar esfuerzos
para fortalecer el relanzamiento del Programa Todas las Manos a la Siembra
que permita tomar conciencia clara del panorama que hoy día se está
presentando con la guerra económica. Frente a ésta problemática corresponde
a todos y todas modificar nuestra cultura consumista e internalizar la
importancia que conlleva contrarrestar el flagelo que actualmente ahoga al
país como lo es la usura, el enriquecimiento desmedido y el bachaqueo como
nuevo modo de vida, sustituyéndolo por un proceso que permita retomar la
cultura productiva en donde participemos todos, escuela, familia y comunidad.
A fin de organizar todo éste proceso, se conformas las mesas de trabajo con la
finalidad de discutir y consensuar varias preguntas generadoras realizando,
después de ello la plenaria con el objetivo de llegar a acuerdos a fin de hacer
compromisos propios que nos permitan subsanar los problemas que hoy en
día presentamos.
Se hace la salvedad que, el día jueves 18/02/16, se envió la información a
todos los planteles del Municipio con la finalidad de socializar el mismo e ir
preparando las acciones inmediatas para la puesta en marcha de acciones que
coadyuven en el fortalecimiento del Programa Todas las Manos a la Siembra.

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Conclusiones (destacar aportes a la práctica pedagógica).
Cada mesa procedió a discutir y dar respuesta a las preguntas generadoras
quedando el documento general sistematizado de la siguiente manera:- Las
prácticas de usura, acaparamiento y especulación se han manifestado al punto
de observarse de manera degenerativa la calidad de vida del ser humano y
todo ser viviente además de evidenciarse la ausencia de valores y de
conciencia cuando vemos en la práctica diaria acciones como el soborno en
los establecimientos de comida: “Yo te doy tanto y tú me pasas”, la
especulación: cuando llega un producto obligan al comprador a llevarse otro
que no se venda”, guardan los artículos para venderlos luego a un precio
mayor todo ello, en detrimento de la población puesto que implica una
problemática de índole emocional, moral, nutricional, económica y social. En
cuanto a las iniciativas tomadas hasta ahora en las comunidades, se observa
el intercambio de productos entre familias y vecinos y propiciando el
incremento de los patios productivos lo que permite fortalecer la producción de
alimentos en pequeña escala. Ante todo ello, se hace menester fortalece cada
espacio consolidando con ello el desarrollo endógeno.
Acuerdos alcanzados.
La escuela, como centro del quehacer comunitario, debe promover el
intercambio mutuo y elaborar un plan de acción efectivo y eficiente dirigido
hacia las comunidades aledañas articulando y sumando a los Consejos
Comunales, Comunas, entes sectoriales e intersectoriales a fin de llevar a
cabo un movimiento macro alrededor de la siembre de la semilla iniciando para
ello, un estudio social que permita identificar aquellas personas con
conocimientos relacionados con la siembre, producción y beneficios de
nuestros suelos. Aunado a ello, con ésta organización se pueden crear
cadenas de producción, en el buen sentido de la palabra, con diferentes tipos
de rubros de diferentes ciclos: corto, 4 meses y semi-perenne, partiendo de las
necesidades de cada entorno logrando con ello la máxima productividad
además de alcanzar los objetivos señalados dentro del contexto pedagógico.
En aras de concretar los acuerdos anteriormente expuestos, se hacen los
acuerdos y acciones concretas creando el compromiso para el próximo sábado
27 del presente mes y año, en el cual todas las escuelas, en forma simultánea
llevará a cabo la Jornada Nacional de Siembra con el objetivo de darle
continuidad y en función de cimentar y fortalecer la agroecología.

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Registro fotográfico: