Este documento describe una red de anillo, incluyendo sus características, ventajas y desventajas. Una red de anillo conecta cada estación a la siguiente en un solo camino unidireccional cerrado. Cada estación puede enviar y recibir datos, los cuales pasan secuencialmente de estación en estación hasta llegar a su destino. El grupo realizó una maqueta de una red de anillo usando materiales como cartón, pintura y madera para representar las estaciones conectadas en un círculo.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
1. RED DE ANILLO
CARLOS ALBERTO BÁEZ S.
MAYRA ALEJANDRA REYES C.
ESTEFANIA VARGAS M.
ESTEBAN REYES C.
JOSE MARIA PADILLA B.
JHAN CARLOS CORDOBA A.
10-4
CENTRO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA (ACADEMIICO)
CARTAGO-2015
2. ¿QUE ES UNA RED DE ANILLO?
• Una red en anillo es una topología de red en la que cada estación
tiene una única conexión de entrada y otra de salida. Cada
estación tiene un receptor y un transmisor que hace la función
de traductor, pasando la señal a la siguiente estación.
• En este tipo de red la comunicación se da por el paso de un
token o testigo, que se puede conceptualizar como un cartero
que pasa recogiendo y entregando paquetes de información, de
esta manera se evitan eventuales pérdidas de información
debidas a colisiones.
3. VENTAJAS:
-El sistema provee un acceso equitativo para todas las
computadoras.
-El rendimiento no decae cuando muchos usuarios utilizan la red.
-Arquitectura muy sólida.
-Si un dispositivo o computadora falla, la dirección de la
información puede cambiar de sentido para que llegue a los
demás dispositivos (en casos especiales).
4. DESVENTAJAS:
-Longitudes de canales (si una estación desea enviar a otra, los
datos tendrán que pasar por todas las estaciones intermedias
antes de alcanzar la estación de destino).
-El canal usualmente se degradará a medida que la red crece.
-Difícil de diagnosticar y reparar los problemas.
-Si se encuentra enviando un archivo podrá ser visto por las
estaciones intermedias antes de alcanzar la estación de destino.
-La transmisión de datos es más lenta que en las otras topologías
(Estrella, Malla, Bus, etc), ya que la información debe pasar por
todas las estaciones intermedias antes de llegar al destino.
5. SE CARACTERIZA POR:
Por un camino unidireccional cerrado que conecta todos
los nodos.
La topología de anillo envía información sobre el cable
en una dirección (única) y es considerada como una
topología activa.
6. ACTIVIDAD PLANTEADA
Se debe realizar una maqueta en base a la
topología de anillo según los criterio dados e
investigados.
Realizar también un informe detallado sobre
conocimientos adquiridos, logística del trabajo,
materiales implementados, herramientas,
desarrollo, realización de la maqueta y
evidencias.
7. LOGÍSTICA
Se realizo una investigación acerca del tema y se
llego a un acuerdo entre todos los integrantes del
grupo donde concluimos en realizar el diseño
sobre una base plana la cual se rodeo con una
clase de marco y en su interior unos equipos a
escala formando la topología planteada.
8. MATERIALES IMPLEMENTADOS
Cartón: equipos a escala.
Pintura: decoración de base y estructura.
Cartulina: pantalla y teclado de equipos.
Maderos: estructura de marco.
Tabla (mdf): base.
Pagamentos: silicona, colbon para fijar.
Puntillas: para asegurar el marco.
Cinta adhesiva.
10. DESARROLLO Y REALIZACIÓN
Se recaudaron todos los materiales y
herramientas, se planteo el diseño, y cada uno de
nosotros realizábamos las partes determinadas
en el momento, escuchando ideas y proponiendo
nuestro pensamientos distintos y así lograr un
mejor desarrollo y perfección.