El documento propone herramientas para mejorar la comprensión y práctica de los deportes a través de la investigación, participación, entrevistas, visualización de videos y análisis de jugadas utilizando redes sociales, aplicaciones, YouTube, televisores, reglamentos, netbooks, proyectores y software durante el año a través de cada trimestre para conocer una educación física distinta donde todos puedan participar.