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Factores que influyen en el
    Sistema Educativo


Integrantes: Gonzalez Laura Tamara
Factores Externos
            DEMOGRAFÍA:
Características sociales de la población y de
   su desarrollo a través del tiempo.
LA ACTITUD DE                  LAS
 LAS FAMILIAS:            CONDICIÓNES
El contexto familiar       POLÍTICAS:
 en el que cada niño      La política de
   convive, relación        gobierno, de
 con este último y la   acuerdo al nivel de
     atención que       importancia que se
        recibe.         le da, condiciona la
                            educación de
                        manera que influye
                         en la calidad de la
                               misma.
LAS DEMANDAS DE LA
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La economía de una población influye
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LAS IDEAS DE
      LA                  LAS TEORÍAS
EDUCABILIDAD                   DE
    DE LAS                APRENDIZAJE
  PERSONAS
                           Diversas teorías
                                ayudan a
La educabilidad es la        comprender,
  capacidad de cada            predecir, y
     persona de ir
 adquiriendo nuevos           controlar el
    conocimientos          comportamiento
  integradores en el       humano y tratan
orden social ,lo que le    de explicar como
   permite un mejor       los sujetos acceden
  desenvolvimiento y       al conocimiento.
    mejora tanto en
 ámbitos individuales
LA DISPONIBILIDAD
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   TECNOLOGÍAS
                        LOS RECURSOS
La tecnología se ha      QUE LA
  convertido en un       SOCIEDAD
     instrumento         ESTA
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  educación, por lo      ASIGNAR A
 tanto se necesita el    ESTA EMPRESA
 buen manejo de las
 mismas, ya que en
  el futuro es muy
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   lleguen a ser la
 principal fuente de
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LA CULTURA DE LA
        COMUNIDAD:

   Es el conjunto de maneras de vivir y de
 pensar de determinado grupo humano en
particular. Engloba múltiples aspectos como
los valores, creencias, costumbre, intereses,
 lenguaje, formas de organización familiar,
     labora, económica entre otras, que
 condicionan el modo de vivir de un grupo
            social en una época.
Factores Endógenos
LAS TRADICIÓNES:
                                LA
Tradición es el conjunto
   de bienes culturales    ORGANIZACIÓ
   que una generación           N Y
       hereda de las
     anteriores y, por     ADMINISTRAC
    estimarlo valioso,      IÓN DE LAS
       trasmite a las
    siguientes. Esto es    INSTITUCIÓNE
  muy importante en la         S QUE
     educación ya que
  deben respetarse las       IMPARTEN
   tradiciones de cada      ENSEÑANZA
          pueblo.
LA FORMACIÓN   ESTÁNDARE
       Y           S Y
 CONFORMACI      MÉTODOS
    ÓN DEL         DE
    CUERPO      EVALUACIÓ
   DOCENTE          N
                EMPLEADO
                    S
Glosario
• Legado: Dejar una herencia.

• Inflexión: Torcimiento de algo que estaba recto o plano.

• Cabalmente: Completo, acabado

• Fisonomía: Aspecto particular del rostro de una persona. Aspecto
exterior de las cosas.

• Aglomerada: Amontonar, juntar sin orden cosas o personas.

• Genoma Humano: El genoma humano es el genoma del Homo
sapiens, es decir, la secuencia de ADN contenida en 23 pares de
cromosomas en el núcleo de cada célula humana diploide.

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Factores influyen sistema educativo

  • 1. Factores que influyen en el Sistema Educativo Integrantes: Gonzalez Laura Tamara
  • 2. Factores Externos DEMOGRAFÍA: Características sociales de la población y de su desarrollo a través del tiempo.
  • 3. LA ACTITUD DE LAS LAS FAMILIAS: CONDICIÓNES El contexto familiar POLÍTICAS: en el que cada niño La política de convive, relación gobierno, de con este último y la acuerdo al nivel de atención que importancia que se recibe. le da, condiciona la educación de manera que influye en la calidad de la misma.
  • 4. LAS DEMANDAS DE LA ECONOMIA: La economía de una población influye de manera muy fuerte en la educación, tanto de manera positiva o negativa. Esto también incluye las posibilidades de acceso a la misma de manera individual.
  • 5. LAS IDEAS DE LA LAS TEORÍAS EDUCABILIDAD DE DE LAS APRENDIZAJE PERSONAS Diversas teorías ayudan a La educabilidad es la comprender, capacidad de cada predecir, y persona de ir adquiriendo nuevos controlar el conocimientos comportamiento integradores en el humano y tratan orden social ,lo que le de explicar como permite un mejor los sujetos acceden desenvolvimiento y al conocimiento. mejora tanto en ámbitos individuales
  • 6. LA DISPONIBILIDAD Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS LOS RECURSOS La tecnología se ha QUE LA convertido en un SOCIEDAD instrumento ESTA esencial para la DISPUESTA A educación, por lo ASIGNAR A tanto se necesita el ESTA EMPRESA buen manejo de las mismas, ya que en el futuro es muy probable que lleguen a ser la principal fuente de trabajo.
  • 7. LA CULTURA DE LA COMUNIDAD: Es el conjunto de maneras de vivir y de pensar de determinado grupo humano en particular. Engloba múltiples aspectos como los valores, creencias, costumbre, intereses, lenguaje, formas de organización familiar, labora, económica entre otras, que condicionan el modo de vivir de un grupo social en una época.
  • 8. Factores Endógenos LAS TRADICIÓNES: LA Tradición es el conjunto de bienes culturales ORGANIZACIÓ que una generación N Y hereda de las anteriores y, por ADMINISTRAC estimarlo valioso, IÓN DE LAS trasmite a las siguientes. Esto es INSTITUCIÓNE muy importante en la S QUE educación ya que deben respetarse las IMPARTEN tradiciones de cada ENSEÑANZA pueblo.
  • 9. LA FORMACIÓN ESTÁNDARE Y S Y CONFORMACI MÉTODOS ÓN DEL DE CUERPO EVALUACIÓ DOCENTE N EMPLEADO S
  • 10. Glosario • Legado: Dejar una herencia. • Inflexión: Torcimiento de algo que estaba recto o plano. • Cabalmente: Completo, acabado • Fisonomía: Aspecto particular del rostro de una persona. Aspecto exterior de las cosas. • Aglomerada: Amontonar, juntar sin orden cosas o personas. • Genoma Humano: El genoma humano es el genoma del Homo sapiens, es decir, la secuencia de ADN contenida en 23 pares de cromosomas en el núcleo de cada célula humana diploide.