Maria Angelica Anaya
I.E PROVENZA
2013


el concepto de Calidad puede considerarse
plenamente incorporado al ámbito empresarial.
Sin embargo, se observa cierta confusión
en empresas y entidades de todo tipo a la hora
de manejar los conceptos de Aseguramiento de
la Calidad y Calidad Total. La Calidad se puede
definir
como
la
capacidad
de
lograr objetivos de operación buscados.


La Institución Educativa Provenza, es una entidad
de carácter oficial, que ofrece educación formal en
los
niveles
de
preescolar,
básica
y
media,
comprometida con la formación de
personas para la continuidad en la Educación
Superior, con un eficiente desempeño laboral y
desarrollo
del
pensamiento
tecnológico,
apropiándose de los principios y valores
institucionales
y de una cultura del medio
ambiente.


La Institución Educativa Provenza, en el año 2015,
aspira ser una Institución reconocida en el ámbito
local, por la calidad en la formación de bachilleres
académicos, que les permita el ingreso a la
educación superior y al mercado laboral,
estimulando el desarrollo del pensamiento
tecnológico, la interiorización de principios y
valores institucionales y el cuidado del medio
ambiente.







1. Continuidad en la educación superior
2. Desempeño laboral
3. Desarrollo de pensamiento tecnológico y
científico
4. Principio, valores institucionales y cultura del
medio ambiente
El modelo de un Sistema de Gestión de la Calidad basado en
procesos
que se muestra en la Figura 1 ilustra los vínculos entre los
procesos
presentados en los Capítulos 4 a 8. Esta figura muestra que las
partes
interesadas juegan un papel significativo para definir los
requisitos
como elementos de entrada1. El seguimiento de la satisfacción
del
cliente requiere la evaluación de la información relativa a la
percepción
del cliente acerca del cumplimiento de la entidad, respecto a
sus
requisitos. El modelo mostrado en la Figura 1 cubre todos los
requisitos de esta norma, pero no refleja los procesos de una


ICONTEC es el Instituto Colombiano de Normas
Técnicas y Certificación dedicado a "certificar "
mediante estudio, evaluación y aprobación de
productos y formas altamente comerciales e
industriales con el fin de optimizar la calidad de
vida del consumidor. Se tiene en cuenta su parte
física, su parte funcional y su longevidad en el
mercado. La idea de certificar un producto a través
del Icontec es que este sea viable y de confianza en
el mercado.


Mi concepto es que es un estudiante
integral que cumple con todo, en gestión de
procesos y factores de éxito que tenga cada
quien con su colegio y con uno mismo y
ayuda que el colegio salga y pueda cumplir
todas sus metas propuestas.
CALIDAD
es
tener liderazgo,
organización
enfoqué en los
propósitos dicho
para el colegio,
es la relación
mutua que hay
entre
los
docentes
y
estudiantes para
mejorar
la
calidad
de el
colegio.
*Establecer estándares técnicos de calidad con los
que las empresas distribuidoras deben suministrar
los servicios de energía eléctrica a los usuarios
finales; de manera que las empresas distribuidoras
mejoren su gestión técnica y comercial en
beneficio de todos los usuarios.
*Evaluar continuamente el suministro de energía
eléctrica a los usuarios finales, detectar
deficiencias de calidad en áreas específicas y
exigir las correcciones necesarias

Trabajo angelica.

  • 1.
  • 2.
     el concepto deCalidad puede considerarse plenamente incorporado al ámbito empresarial. Sin embargo, se observa cierta confusión en empresas y entidades de todo tipo a la hora de manejar los conceptos de Aseguramiento de la Calidad y Calidad Total. La Calidad se puede definir como la capacidad de lograr objetivos de operación buscados.
  • 3.
     La Institución EducativaProvenza, es una entidad de carácter oficial, que ofrece educación formal en los niveles de preescolar, básica y media, comprometida con la formación de personas para la continuidad en la Educación Superior, con un eficiente desempeño laboral y desarrollo del pensamiento tecnológico, apropiándose de los principios y valores institucionales y de una cultura del medio ambiente.
  • 4.
     La Institución EducativaProvenza, en el año 2015, aspira ser una Institución reconocida en el ámbito local, por la calidad en la formación de bachilleres académicos, que les permita el ingreso a la educación superior y al mercado laboral, estimulando el desarrollo del pensamiento tecnológico, la interiorización de principios y valores institucionales y el cuidado del medio ambiente.
  • 6.
        1. Continuidad enla educación superior 2. Desempeño laboral 3. Desarrollo de pensamiento tecnológico y científico 4. Principio, valores institucionales y cultura del medio ambiente
  • 7.
    El modelo deun Sistema de Gestión de la Calidad basado en procesos que se muestra en la Figura 1 ilustra los vínculos entre los procesos presentados en los Capítulos 4 a 8. Esta figura muestra que las partes interesadas juegan un papel significativo para definir los requisitos como elementos de entrada1. El seguimiento de la satisfacción del cliente requiere la evaluación de la información relativa a la percepción del cliente acerca del cumplimiento de la entidad, respecto a sus requisitos. El modelo mostrado en la Figura 1 cubre todos los requisitos de esta norma, pero no refleja los procesos de una
  • 8.
     ICONTEC es elInstituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación dedicado a "certificar " mediante estudio, evaluación y aprobación de productos y formas altamente comerciales e industriales con el fin de optimizar la calidad de vida del consumidor. Se tiene en cuenta su parte física, su parte funcional y su longevidad en el mercado. La idea de certificar un producto a través del Icontec es que este sea viable y de confianza en el mercado.
  • 9.
     Mi concepto esque es un estudiante integral que cumple con todo, en gestión de procesos y factores de éxito que tenga cada quien con su colegio y con uno mismo y ayuda que el colegio salga y pueda cumplir todas sus metas propuestas.
  • 10.
    CALIDAD es tener liderazgo, organización enfoqué enlos propósitos dicho para el colegio, es la relación mutua que hay entre los docentes y estudiantes para mejorar la calidad de el colegio.
  • 11.
    *Establecer estándares técnicosde calidad con los que las empresas distribuidoras deben suministrar los servicios de energía eléctrica a los usuarios finales; de manera que las empresas distribuidoras mejoren su gestión técnica y comercial en beneficio de todos los usuarios. *Evaluar continuamente el suministro de energía eléctrica a los usuarios finales, detectar deficiencias de calidad en áreas específicas y exigir las correcciones necesarias