Este documento presenta las actividades realizadas por un grupo de estudiantes sobre el trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo. Los estudiantes discuten sus conceptos individuales de trabajo colaborativo, elaboran una definición grupal y responden preguntas sobre un cuento. Luego, crean un cuento propio y establecen normas y roles para su equipo de trabajo.

1. Trabajo colaborativo
Inovateurs de demain
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
INOVACCION

2. Lunes, 16 de febrero de 2015
Actividad
1. ¿para mí que es el trabajo colaborativo?
Nombres completos Concepto individual
Santiago Escobar Es un trabajo en el que todos aportan
por igual
Juan José Estrada Para mi es en donde todos
participamos
Ana María Gutiérrez para mi es una forma de trabajo en la
que todos ayudan a todos
Manuela Macías para mí es un trabajo donde todo
aportan por igual
Luis Daniel Ramírez Para mi es donde todos colaboran y
no se excluye a nadie
1.2 luego de discernir los diferentes puntos de vista de cada uno de los
compañeros, podemos definir el trabajo colaborativo como:
2. contesten las siguientes preguntas de acuerdo con el cuento de las
herramientas.
2.2 ¿Qué reflexión nos deja este pequeño cuento?
2.3 ¿Qué entiende usted por aprendizaje colaborativo?
2.4 ¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje?
2.5 ¿Qué diferencia hay entre aprendizaje cooperativo y aprendizaje
colaborativo?
2.6 ¿Cómo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente?
2.7 ¿en qué espacios creen usted que pueden aplicar el aprendizaje
colaborativo?
3. De acuerdo con la lectura del cuento elaboren su propio cuento de equipo.
4. Escriba sus nombres completos y los de sus compañeros.

3. 4.2 Dele un nombre al equipo
4.3 Diga cuál sería su contribución personal para que el equipo funcione
colaborativamente
4.4. Enunciar 3 aptitudes, 3 actitudes y 3 valores que más sobresalgan en
cada uno de sus compañeros de equipo.
4.5. Establezca las normas y sanciones en su equipo de trabajo (mínimo 7).
SOLUCIÓN
1. Es cuando uno trabaja en equipo y cada integrante aporta en lo que es
mejor y da sus ideas
2.1. El trabajo en equipo nos enseña que todos tenemos defectos y
cualidades que ayudan a que todos juntos podamos lograr un gran
trabajo en equipo.
2.2. Para nosotros el aprendizaje colaborativo es una forma de aprender
en lo que todos participan para un mejor aprendizaje.
2.3. Los elementos son:
-La escucha
-La participación
-La atención
-La disciplina
-El compromiso
-La retroalimentación- profesor-alumno
2.4. La diferencia es que el colaborativo es compartir información
voluntariamente y el cooperativo es dar información involuntariamente.
2.5. Es cuando cada quien aporta una idea

4. 2.6. En todas las partes que se pueda trabajar en grupo, en donde hayan
más de 2 personas luchando por un bien común
3 En una lavandería lavaban las mejores prendas y siempre eran los
mejeros y llevaban siempre las prendas salían relucientes y limpias un día
una pequeña tuerca decido parar porque creyó que su trabajo no
importaba y no servía y cuando la pequeña tuerca paro ya no eran los
mejores y entendió que el aporte de todos sean grandes o pequeños sirve
para un buen trabajo y si uno no aporta el trabajo no será tan bueno
4-1 Luis Daniel Ramírez Pérez
Juan José Estrada Morales
Santiago Escobar Muños
Manuela Macías Valencia
Ana María Gutiérrez Corrales
4-2 Innovateurs de demain
4-3 SANTIAGO ESCOBAR: Su contribución personal es ayudar a las
tareas y con mi roll cumplir con los tiempos para cada trabajo.
JUAN JOSE ESTRADA: Mi contribución es aportar ideas en las tareas y
cumplir con mi roll trayendo los materiales para los trabajos en equipo.
ANA MARIA GUTERREZ: Estar al tanto de las actividades para y por el
grupo y con mi roll anotar todas las ideas.
MANUELA MACIAS: Mi contribución personal es aportar ideas y con mi
roll comunicar todas las ideas, actividades e aportes del grupo.
LUIS DANIEL RAMIREZ: dar ideas e sirve como soporte para ayudar a
los demás y con mi roll liderar y apoyar a los demás.
4-4 JUAN ESTRADA
Aptitudes: ideas, compañerismo y amistad.

5. Actitudes: extrovertidas, alegres, animadas.
Valores: leal, respetuoso, humilde.
SANTIAGO ESCOBAR
Aptitudes: trabajador, compañerismo, dedicado.
Actitudes: amigable, alegre, feliz.
Valores: honesto, responsable, humilde.
ANA MARIA
Aptitudes: trabajadora, sabe dibujar, trae materiales.
Actitudes: le dan ataques de risa, juguetona, graciosa.
Valores: responsable, honesta, tolerante.
LUIS DANIEL
Aptitudes: relata bien, trabaja bien, trae sus cosas.
Actitudes: alegre, extrovertido, amigable.
Valores: respetuoso, cordial, trabajados.
MANUELA MACIAS
Aptitudes: participa en el grupo, ordena el grupo, trabaja bien.
Actitudes: alegre, amigable.
Valores: tolerante, responsable, humilde.
4-5 NORMAS
Escuchar más a los otros, prestar más atención, no hacer salón de
belleza, no discriminar a nadie, hacer tareas, no hablar con compañeros

6. de otras mesas en medio de un trabajo, respetar la palabra, respetar las
opiniones.
CASTIGOS
Si no se le dará la palabra, no se le prestara atención, decomisar
herramientas de belleza, se le dirá que respete para que le hagan lo
mismo, no anotarlo en el trabajo, ignóralos por un tiempo, no darle la
palabra por un tiempo, no dejarla opinar por un tiempo.