Este documento habla sobre el poeta español Luis de Góngora. Se destaca que Góngora fue uno de los poetas más reconocidos de su época debido a su originalidad y a cómo utilizó la herencia del Renacimiento en sus poemas.
Este documento define la lírica como un género literario que expresa emociones y sentimientos, generalmente en verso pero también en prosa, utilizando recursos como la repetición para crear ritmo. Explica que la lírica tradicional son composiciones anónimas transmitidas oralmente, mientras que la lírica culta son obras de autores conocidos transmitidas por escrito. También menciona temas comunes como el amor, el dolor y la naturaleza.
Este documento contiene varios poemas escritos por Ángel Ramos Mejía sobre una historia de amor. Los poemas exploran temas como el amor, la añoranza, la indiferencia y la transformación. Ramos Mejía nació en 1991 en Chiclayo y actualmente estudia administración de empresas. El documento también incluye enlaces y contactos relacionados con la literatura de Lambayeque.
Alexis Alfil es un poeta peruano nacido en 1966 en Ferreñafe, Lambayeque. Se graduó como profesor de física y química en 1990 y actualmente enseña en un colegio en Chiclayo. Ha publicado varios libros de poesía y participado en encuentros literarios. Sus poemas tratan sobre el amor, la naturaleza, y la militancia social.
El documento presenta una antología de poemas y textos del poeta peruano Max Dextre. Incluye poemas como "A mi Madre le decían loca" que habla sobre la relación del autor con su madre y las enseñanzas que le dio. También incluye haikus y poemas sobre la ciudad de Lambayeque, importante en la obra de Dextre. Se presenta un artículo biográfico sobre la vida y obra del poeta, destacando sus publicaciones y reconocimientos.
Este documento presenta información biográfica sobre el poeta chileno Pablo Neruda, incluyendo detalles sobre su lugar y fecha de nacimiento, su vida como viajero y su muerte en 1973. También resume brevemente algunos de sus trabajos más conocidos como "Veinte poemas de amor y una canción desesperada" y "Cien sonetos de amor", los cuales exploran temas como el amor y la devoción hacia su esposa Matilde. Finalmente, presenta extractos de dos sonetos que ilustran estas temáticas.
Comentario de Gilbert Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...Literatura y Tradición
Este documento resume la obra poética de Javier Villegas. Señala que su poesía es humana y busca humanizar, tratando temas sociales pero también educando a través de la poesía para niños. Resalta que su poema "Muerte sobre la muerte de Edith Lagos" trata temas de explotación y esperanza en el cambio social, mientras que "Sapito sapón" enseña a valorar la naturaleza. Concluye que la obra de Villegas está impregnada de un sentido humano y busca la consolidación de una conci
Este documento presenta una introducción a la poesía puertorriqueña, destacando algunos de sus poetas más importantes como Julia de Burgos y Luis Pales Matos. Luego, resume brevemente la obra de varios poetas puertorriqueños notables y proporciona extractos de dos poemas, "Majestad Negra" de Pales Matos y "Para Mi Muerte" de Burgos. Concluye afirmando que la poesía puertorriqueña es grandiosa y alienta al lector a descubrir más sobre su herencia puertorriqueña.
Este documento define la lírica como un género literario que expresa emociones y sentimientos, generalmente en verso pero también en prosa, utilizando recursos como la repetición para crear ritmo. Explica que la lírica tradicional son composiciones anónimas transmitidas oralmente, mientras que la lírica culta son obras de autores conocidos transmitidas por escrito. También menciona temas comunes como el amor, el dolor y la naturaleza.
Este documento contiene varios poemas escritos por Ángel Ramos Mejía sobre una historia de amor. Los poemas exploran temas como el amor, la añoranza, la indiferencia y la transformación. Ramos Mejía nació en 1991 en Chiclayo y actualmente estudia administración de empresas. El documento también incluye enlaces y contactos relacionados con la literatura de Lambayeque.
Alexis Alfil es un poeta peruano nacido en 1966 en Ferreñafe, Lambayeque. Se graduó como profesor de física y química en 1990 y actualmente enseña en un colegio en Chiclayo. Ha publicado varios libros de poesía y participado en encuentros literarios. Sus poemas tratan sobre el amor, la naturaleza, y la militancia social.
El documento presenta una antología de poemas y textos del poeta peruano Max Dextre. Incluye poemas como "A mi Madre le decían loca" que habla sobre la relación del autor con su madre y las enseñanzas que le dio. También incluye haikus y poemas sobre la ciudad de Lambayeque, importante en la obra de Dextre. Se presenta un artículo biográfico sobre la vida y obra del poeta, destacando sus publicaciones y reconocimientos.
Este documento presenta información biográfica sobre el poeta chileno Pablo Neruda, incluyendo detalles sobre su lugar y fecha de nacimiento, su vida como viajero y su muerte en 1973. También resume brevemente algunos de sus trabajos más conocidos como "Veinte poemas de amor y una canción desesperada" y "Cien sonetos de amor", los cuales exploran temas como el amor y la devoción hacia su esposa Matilde. Finalmente, presenta extractos de dos sonetos que ilustran estas temáticas.
Comentario de Gilbert Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...Literatura y Tradición
Este documento resume la obra poética de Javier Villegas. Señala que su poesía es humana y busca humanizar, tratando temas sociales pero también educando a través de la poesía para niños. Resalta que su poema "Muerte sobre la muerte de Edith Lagos" trata temas de explotación y esperanza en el cambio social, mientras que "Sapito sapón" enseña a valorar la naturaleza. Concluye que la obra de Villegas está impregnada de un sentido humano y busca la consolidación de una conci
Este documento presenta una introducción a la poesía puertorriqueña, destacando algunos de sus poetas más importantes como Julia de Burgos y Luis Pales Matos. Luego, resume brevemente la obra de varios poetas puertorriqueños notables y proporciona extractos de dos poemas, "Majestad Negra" de Pales Matos y "Para Mi Muerte" de Burgos. Concluye afirmando que la poesía puertorriqueña es grandiosa y alienta al lector a descubrir más sobre su herencia puertorriqueña.
Este documento resume la poesía chilena de los siglos XIX y XX a través de tres poetas representativos: Rosa Araneda del siglo XIX, Vicente García-Huidobro del siglo XX y José Ángel Cuevas del siglo XXI. Incluye biografías breves de cada poeta y análisis de sus poemas incluidos, que tratan temas como las catástrofes naturales, los recuerdos y la indiferencia.
Alfonsina Storni fue una poetisa argentina nacida en 1892 en Suiza y fallecida en 1938 en Mar del Plata, Argentina. Publicó varios libros de poesía que exploraban temas como el amor, la maternidad y la soledad. Algunas de sus obras más importantes incluyen La inquietud del rosal, El dulce daño e Irremediablemente. Se cree que se suicidó ahogándose en el mar, dejando como últimas palabras "Voy entrando al mar... para no regresar jamás".
El poema explora temas existenciales sobre la falta de sentido y propósito. A través de preguntas retóricas, la voz poética sugiere que no hay un fondo o mensaje subyacente en la angustia, el poema o la vida misma. En cambio, propone que lo más importante es vivir con amor a través de actos cotidianos como la mañana, el viento y la lluvia.
El poema "Amor a una mañana" de Jorge Guillén describe la belleza de una mañana clara. El poeta expresa su deseo de amar a la mañana y entender su hermosura mientras camina por la ribera, escuchando el canto del grillo y observando a las abejas que visitan las flores. A medida que avanza la mañana, el poeta siente que su alma se consume en la claridad y potencia de la naturaleza, ganándose el derecho a disfrutar de tal mañana.
El documento describe cómo la poesía medieval expresaba sentimientos sobre la naturaleza, especialmente los bosques. Los poemas expresaban la alegría del amor en los bosques, la tristeza por la muerte o ausencia del amado, y el deseo de que regresara. Los bosques eran escenarios comunes para estas experiencias amorosas y emociones en la Edad Media, cuando la naturaleza estaba más presente en la vida cotidiana.
Este documento presenta información biográfica sobre dos poetas españoles: Antonio Machado y Pablo Neruda. Detalla que Antonio Machado nació en Sevilla en 1875 y murió en Francia en 1939, y también incluye dos poemas suyos. Acerca de Pablo Neruda, señala que fue poeta chileno ganador del Premio Nobel de Literatura en 1971, conocido por obras como Veinte poemas de amor y Cien sonetos de amor, y comprometido con el partido comunista. Finalmente, proporciona enlaces a pá
El poema describe a una muchacha solitaria que vivía en las colinas y pasaba su tiempo ayudando animales y personas. A pesar de su soledad, mantenía una actitud alegre y encontraba consuelo en la religión y en un amor imaginario por un hombre que nunca conoció. El poema sugiere que la muchacha permaneció soltera y dedicó su vida a la religión hasta su muerte.
El documento presenta una introducción al Modernismo en la literatura hispanoamericana, describiéndolo como un movimiento entre 1880-1910 caracterizado por una renovación estética y cultural cosmopolita. Luego resume obras representativas de Rubén Darío, José Martí, Gustavo Adolfo Bécquer y Leopoldo Lugones, incluyendo extractos de poemas que ilustran sus estilos y temas recurrentes.
La canción Huaraz Querido describe la belleza de la ciudad de Huaraz en Perú y la calidez de su gente. Resalta los barrios de Soledad, San Francisco y Centenario, y transmite el mensaje de que siempre debemos ser acogedores con los visitantes. El análisis concluye que la canción promueve valores como la amistad y el amor, resaltando la identidad regional expresada en la cultura y gente de Huaraz.
Pablo Neruda publicó su primer libro a los 20 años, perteneciendo a la etapa poética del creacionismo. Fue exiliado de Chile por su apoyo al Partido Comunista. Ganó el Premio Nobel de Literatura en 1971, diciendo que el premio le correspondía a todos los pueblos de América Latina. El poema analizado presenta características del modernismo como el uso de imágenes sensoriales y un lenguaje emotivo.
El documento analiza la obra pictórica "El grito" de Edvard Munch, realizada en 1893. Explica los recursos utilizados por el artista como el cielo rojo, el mar embravecido y las expresiones de horror y desesperación en los rostros de las figuras. Además, interpreta los posibles símbolos representados como el infierno, la angustia, la desubicación. Incluye también una canción y un poema que transmiten sensaciones similares de desesperación y abandono.
Este documento presenta información biográfica básica sobre el poeta nicaragüense Rubén Darío, incluyendo su nombre real, fecha y lugar de nacimiento y muerte. También incluye extractos de varios de sus poemas más famosos como "Juventud, divino tesoro" que expresan temas como el paso del tiempo, el amor y la belleza.
Este documento presenta varios poemas del siglo XX del autor David Escobar Galindo, incluyendo "La Garza", "Bosque" y "Trascielo del cielo azul", acompañados de fotos ilustrativas y comentarios sobre los poemas. También incluye el poema "El viaje definitivo" de Juan Ramón Jiménez y comentarios biográficos sobre este autor.
Este poema de Jaime Gil de Biedma describe la llegada de la primavera a través de imágenes de palomas volando, campanas sonando y nubes colgando en el cielo. El poema invita a los lectores a disfrutar de este momento de renovación a través de la poesía y la naturaleza floreciente.
Poema "La Niña de Guatemala" Josè Martìgabielalais
El poema narra la historia trágica de una niña de Guatemala que murió de amor. La niña le dio un regalo a un hombre que amaba pero él regresó casado, lo que causó que ella muriera de amor. Su funeral fue muy concurrido con obispos, embajadores y el pueblo llevando flores. Aunque dicen que murió de frío, el poeta sabe que murió por amor no correspondido.
El poema describe la nostalgia del pasado de la juventud y los amores del poeta. A través de diecisiete estrofas de cuartetos eneasílabos, el poeta expresa tristeza por la juventud que se ha ido para no volver, pero también mantiene la esperanza de que su amor continúe a pesar del paso del tiempo.
El documento analiza las características del modernismo y cómo se reflejan en la obra poética de José Asunción Silva. Describe que el modernismo se opone al realismo, expresa sentimientos íntimos y huye de la realidad vulgar. Enfatiza la belleza, el lenguaje culto y la forma sobre el contenido. Explica que Silva fue un precursor del modernismo en Hispanoamérica y analiza poemas como "Adriana", "Edenia" y "Madrigal", mostrando su uso de un lenguaje refinado, la idealización y gran ri
Este documento presenta el concurso "Patrimoflash Literario" y sus ganadores. Resume los poemas y extractos presentados por los ganadores del primer, segundo y tercer premio. También menciona otros participantes y sus obras presentadas.
Este documento presenta el concurso "Patrimoflash Literario" y sus ganadores. Resume los poemas o extractos presentados por los primeros cuatro ganadores y menciona los nombres e instituciones educativas de los mismos. También incluye otros poemas y nombres de participantes adicionales.
Este documento resume la poesía chilena de los siglos XIX y XX a través de tres poetas representativos: Rosa Araneda del siglo XIX, Vicente García-Huidobro del siglo XX y José Ángel Cuevas del siglo XXI. Incluye biografías breves de cada poeta y análisis de sus poemas incluidos, que tratan temas como las catástrofes naturales, los recuerdos y la indiferencia.
Alfonsina Storni fue una poetisa argentina nacida en 1892 en Suiza y fallecida en 1938 en Mar del Plata, Argentina. Publicó varios libros de poesía que exploraban temas como el amor, la maternidad y la soledad. Algunas de sus obras más importantes incluyen La inquietud del rosal, El dulce daño e Irremediablemente. Se cree que se suicidó ahogándose en el mar, dejando como últimas palabras "Voy entrando al mar... para no regresar jamás".
El poema explora temas existenciales sobre la falta de sentido y propósito. A través de preguntas retóricas, la voz poética sugiere que no hay un fondo o mensaje subyacente en la angustia, el poema o la vida misma. En cambio, propone que lo más importante es vivir con amor a través de actos cotidianos como la mañana, el viento y la lluvia.
El poema "Amor a una mañana" de Jorge Guillén describe la belleza de una mañana clara. El poeta expresa su deseo de amar a la mañana y entender su hermosura mientras camina por la ribera, escuchando el canto del grillo y observando a las abejas que visitan las flores. A medida que avanza la mañana, el poeta siente que su alma se consume en la claridad y potencia de la naturaleza, ganándose el derecho a disfrutar de tal mañana.
El documento describe cómo la poesía medieval expresaba sentimientos sobre la naturaleza, especialmente los bosques. Los poemas expresaban la alegría del amor en los bosques, la tristeza por la muerte o ausencia del amado, y el deseo de que regresara. Los bosques eran escenarios comunes para estas experiencias amorosas y emociones en la Edad Media, cuando la naturaleza estaba más presente en la vida cotidiana.
Este documento presenta información biográfica sobre dos poetas españoles: Antonio Machado y Pablo Neruda. Detalla que Antonio Machado nació en Sevilla en 1875 y murió en Francia en 1939, y también incluye dos poemas suyos. Acerca de Pablo Neruda, señala que fue poeta chileno ganador del Premio Nobel de Literatura en 1971, conocido por obras como Veinte poemas de amor y Cien sonetos de amor, y comprometido con el partido comunista. Finalmente, proporciona enlaces a pá
El poema describe a una muchacha solitaria que vivía en las colinas y pasaba su tiempo ayudando animales y personas. A pesar de su soledad, mantenía una actitud alegre y encontraba consuelo en la religión y en un amor imaginario por un hombre que nunca conoció. El poema sugiere que la muchacha permaneció soltera y dedicó su vida a la religión hasta su muerte.
El documento presenta una introducción al Modernismo en la literatura hispanoamericana, describiéndolo como un movimiento entre 1880-1910 caracterizado por una renovación estética y cultural cosmopolita. Luego resume obras representativas de Rubén Darío, José Martí, Gustavo Adolfo Bécquer y Leopoldo Lugones, incluyendo extractos de poemas que ilustran sus estilos y temas recurrentes.
La canción Huaraz Querido describe la belleza de la ciudad de Huaraz en Perú y la calidez de su gente. Resalta los barrios de Soledad, San Francisco y Centenario, y transmite el mensaje de que siempre debemos ser acogedores con los visitantes. El análisis concluye que la canción promueve valores como la amistad y el amor, resaltando la identidad regional expresada en la cultura y gente de Huaraz.
Pablo Neruda publicó su primer libro a los 20 años, perteneciendo a la etapa poética del creacionismo. Fue exiliado de Chile por su apoyo al Partido Comunista. Ganó el Premio Nobel de Literatura en 1971, diciendo que el premio le correspondía a todos los pueblos de América Latina. El poema analizado presenta características del modernismo como el uso de imágenes sensoriales y un lenguaje emotivo.
El documento analiza la obra pictórica "El grito" de Edvard Munch, realizada en 1893. Explica los recursos utilizados por el artista como el cielo rojo, el mar embravecido y las expresiones de horror y desesperación en los rostros de las figuras. Además, interpreta los posibles símbolos representados como el infierno, la angustia, la desubicación. Incluye también una canción y un poema que transmiten sensaciones similares de desesperación y abandono.
Este documento presenta información biográfica básica sobre el poeta nicaragüense Rubén Darío, incluyendo su nombre real, fecha y lugar de nacimiento y muerte. También incluye extractos de varios de sus poemas más famosos como "Juventud, divino tesoro" que expresan temas como el paso del tiempo, el amor y la belleza.
Este documento presenta varios poemas del siglo XX del autor David Escobar Galindo, incluyendo "La Garza", "Bosque" y "Trascielo del cielo azul", acompañados de fotos ilustrativas y comentarios sobre los poemas. También incluye el poema "El viaje definitivo" de Juan Ramón Jiménez y comentarios biográficos sobre este autor.
Este poema de Jaime Gil de Biedma describe la llegada de la primavera a través de imágenes de palomas volando, campanas sonando y nubes colgando en el cielo. El poema invita a los lectores a disfrutar de este momento de renovación a través de la poesía y la naturaleza floreciente.
Poema "La Niña de Guatemala" Josè Martìgabielalais
El poema narra la historia trágica de una niña de Guatemala que murió de amor. La niña le dio un regalo a un hombre que amaba pero él regresó casado, lo que causó que ella muriera de amor. Su funeral fue muy concurrido con obispos, embajadores y el pueblo llevando flores. Aunque dicen que murió de frío, el poeta sabe que murió por amor no correspondido.
El poema describe la nostalgia del pasado de la juventud y los amores del poeta. A través de diecisiete estrofas de cuartetos eneasílabos, el poeta expresa tristeza por la juventud que se ha ido para no volver, pero también mantiene la esperanza de que su amor continúe a pesar del paso del tiempo.
El documento analiza las características del modernismo y cómo se reflejan en la obra poética de José Asunción Silva. Describe que el modernismo se opone al realismo, expresa sentimientos íntimos y huye de la realidad vulgar. Enfatiza la belleza, el lenguaje culto y la forma sobre el contenido. Explica que Silva fue un precursor del modernismo en Hispanoamérica y analiza poemas como "Adriana", "Edenia" y "Madrigal", mostrando su uso de un lenguaje refinado, la idealización y gran ri
Este documento presenta el concurso "Patrimoflash Literario" y sus ganadores. Resume los poemas y extractos presentados por los ganadores del primer, segundo y tercer premio. También menciona otros participantes y sus obras presentadas.
Este documento presenta el concurso "Patrimoflash Literario" y sus ganadores. Resume los poemas o extractos presentados por los primeros cuatro ganadores y menciona los nombres e instituciones educativas de los mismos. También incluye otros poemas y nombres de participantes adicionales.
El documento presenta información sobre la vanguardia literaria del ultraísmo en España en la década de 1920. Incluye biografías breves de varios autores asociados con este movimiento como Jorge Borges, Gerardo Cendaya, Adriano del Valle y Rafael Cansinos. También presenta ejemplos cortos de poemas de estos autores que ilustran los rasgos característicos del ultraísmo como el uso de imágenes sorprendentes y metáforas ricas.
El documento presenta información sobre la vanguardia literaria del ultraísmo en España en la década de 1920. Incluye biografías breves de varios autores asociados con este movimiento como Jorge Borges, Gerardo Cendaya, Adriano del Valle y Rafael Cansinos. También presenta ejemplos cortos de poemas de estos autores que ilustran los rasgos característicos del ultraísmo como el uso de imágenes sorprendentes y metáforas ricas.
El documento presenta información sobre la vanguardia literaria del ultraísmo en España en la década de 1920. Incluye biografías breves de varios autores asociados con este movimiento como Jorge Borges, Gerardo Cendaya, Adriano del Valle y Rafael Cansinos. También presenta ejemplos cortos de poemas de estos autores que ilustran los rasgos característicos del ultraísmo como el uso de imágenes sorprendentes y metáforas ricas.
Este documento presenta información sobre la vanguardia literaria del Ultraísmo en España y sobre varios autores asociados con este movimiento, incluyendo Jorge Borges, Gerardo Diego Cendoya, Adriano del Valle, Rafael Cansinos y Juan Larrea. Brevemente describe los rasgos característicos del Ultraísmo y ofrece detalles biográficos clave y extractos representativos de la obra de cada autor.
El documento habla sobre las discrepancias entre las ideas y acciones humanas que dificultan la autonomía editorial. Propone tomar un descanso para reflexionar sobre la cultura y evitar olvidar la variedad del mundo humano. Finalmente, presenta la revista "Alas de Gloria" que busca acercarse a comprensión del pensamiento universal con el apoyo de artistas de varias provincias y países.
Este documento presenta un breve índice y extractos de poemas de cinco poetas modernistas hispanoamericanos: Rubén Darío, José Martí, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado y Salvador Rueda. Incluye poemas como "Sonatina" y "Ite, Missa Est" de Darío, "Versos Sencillos" de Martí, "Adolescencia" de Jiménez, "Recuerdo Infantil" de Machado, y "El 'Copo'" y "La Bacanal" de Rueda. El documento ofrece una muestra representativa de
Este documento presenta cuatro poemas. El primero, de José Martí, narra la historia de amor de una niña guatemalteca que muere de amor. El segundo, de Antonio Machado, describe el cambio en el estado de ánimo del poeta a medida que cae la tarde. El tercero, de Chabuca Granda, describe el paseo de un caballero elegante por una vereda. El cuarto y último poema, de Jorge Luis Borges, rinde homenaje a un personaje llamado Jacinto Chiclana y su valentía.
Este documento presenta cuatro poemas. El primero, de José Martí, narra la historia de amor de una niña guatemalteca que muere de amor. El segundo, de Antonio Machado, describe el cambio en el estado de ánimo del poeta a medida que cae la tarde. El tercero, de Chabuca Granda, describe el paseo de un caballero elegante por una vereda. El cuarto y último poema, de Jorge Luis Borges, rinde homenaje a un hombre llamado Jacinto Chiclana y su valentía.
Principales características de las corrientes literarias del Modernismo y la Generación del 98 con diapositivas hechas por los alumnos con textos de Machado, Unamuno y Rubén Darío.
Rubén Darío fue un poeta y diplomático nicaragüense que vivió en el siglo XIX y es considerado el máximo exponente del movimiento literario modernista en lengua española. Sus obras más importantes incluyen "Azul..." y poemas como "Canción de otoño en primavera", en los que exploró nuevas formas métricas y el uso de símbolos e imágenes. Darío renovó la poesía hispánica con su énfasis en la musicalidad y belleza del lenguaje poético.
Este documento presenta varios poemas pertenecientes a la Generación del 27. Incluye un caligrama de Guillaume Apollinaire, un poema futurista de Pedro Salinas, poemas surrealistas de García Lorca y Rafael Alberti, poemas que combinan lo tradicional y lo moderno de García Lorca y Rafael Alberti, y ejemplos del creacionismo de Vicente Huidobro, incluyendo fragmentos de sus obras "Altazor" y el manifiesto "Non serviam".
Este documento resume la poesía española de principios del siglo XX, incluyendo los movimientos modernismo, generación del 98 y generación del 27. Describe las características y algunos poetas representativos de cada movimiento, como Rubén Darío, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Federico García Lorca y Rafael Alberti. Enfatiza cómo estos movimientos buscaron nuevas formas de expresión poética que se alejaran del estilo utilitario de la época.
Este documento analiza la evolución del piropo, desde su origen como alabanza poética inspirada en los versos de Neruda, hasta su uso actual donde a menudo incluye comentarios groseros o denigrantes hacia la mujer. También discute la delgada línea entre halagos sutiles y ataques verbales, y cómo la sociedad ha perdido en gran medida la cortesía y el trato respetuoso entre extraños.
Este documento analiza la evolución del piropo en la literatura y en la sociedad actual. Comienza examinando el origen del término "piropo" en el latín y griego antiguo y su uso en la poesía de Neruda. Luego discute cómo los piropos han cambiado, desde halagos sutiles inspirados en la poesía hasta comentarios groseros que objetualizan a la mujer. Finalmente, considera si los piropos aún tienen cabida en la cortesía moderna.
Este documento discute la evolución del piropo de una expresión poética de admiración a comentarios hostiles y sexistas en la calle. Comienza examinando el origen del término piropo y su uso en la poesía de Neruda, luego contrasta esto con los comentarios groseros y denigrantes que a menudo experimentan las mujeres hoy en día. Concluye que si bien el piropo puede ser una forma de halago cuando la intención es noble, la mayoría de los comentarios no solicitados de extraños ahora causan incomodidad e invasión
El documento resume las vanguardias artísticas del siglo XX en Europa, como el futurismo, surrealismo y dadaísmo. Explica que promovían la ruptura con las convenciones literarias y artísticas anteriores. Luego, describe cómo los alumnos de un colegio crearon caligramas inspirados en el cubismo y poemas dadaístas recortando palabras al azar de periódicos. Finalmente, agradece la participación de los estudiantes en la actividad.
Este documento presenta información biográfica y sobre la obra del poeta español Antonio Machado. Brevemente describe su vida, desde su nacimiento en Sevilla hasta su fallecimiento en Francia durante la guerra civil, incluyendo detalles sobre su familia, matrimonio y traslados por varias ciudades de Castilla. También resume su estilo poético, caracterizado por temas como el paisaje castellano, las inquietudes filosóficas y la métrica tradicional. Finalmente, incluye extractos de varios de sus poemas
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre formatos televisivos. La sesión consta de varias etapas como la motivación, recolección de saberes previos, generación de conflicto cognitivo, procesamiento de información, aplicación y transferencia de lo aprendido, y reflexión final. Los estudiantes analizan diferentes formatos televisivos en equipos y presentan conclusiones, contrastándolas con videos. Al final, realizan una encuesta a la comunidad sobre sus hábitos televisivos.
El documento resume la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega. Narra que en un pueblo de Córdoba en el siglo XV, el comendador abusaba de su poder para maltratar y abusar de las mujeres del pueblo. Esto llevó a que el pueblo se rebelara y asesinara al comendador para detener sus abusos. La obra buscaba mostrar que ninguna persona debe abusar de su poder y que las mujeres también merecen respeto.
La obra Fuenteovejuna trata sobre el abuso de poder de un comendador sobre las mujeres de un pueblo en la España del siglo XV. El comendador maltrataba y abusaba sexualmente de las mujeres locales. Esto llevó al pueblo entero a rebelarse y asesinar al comendador para detener sus abusos. A pesar de ser interrogados, ninguno de los residentes del pueblo reveló quién cometió el asesinato, respondiendo todos "Fuenteovejuna lo hizo", mostrando su unión para enfrentar la in
Este poema describe la belleza de una mujer y sus atributos físicos como su cabello, frente, labios y cuello. Sin embargo, advierte que la belleza es efímera y que con el tiempo todos estos atributos se desvanecerán y se convertirán en polvo y sombra. El poema insta a la mujer a disfrutar de su belleza en la flor de su juventud antes de que se marchite con la edad.
Este poema habla sobre la brevedad de la vida de una rosa. Señala que a pesar de su belleza, la rosa solo vivirá un día antes de morir. Advierte a la rosa que su hermosura oculta la cercanía de su muerte temprana, ya que será cortada por una mano robusta que pondrá fin a su existencia. Recomienda a la rosa retrasar su nacimiento para prolongar su vida y no anticipar su ser para encontrar una muerte prematura.
Luis de Góngora nació en Córdoba en el seño de una ilustre familia y fue un poeta español considerado la cima de la elegancia de la poesía barroca y modelo de poetas posteriores. El poema habla de la belleza de una flor que oculta la ocasión de morir tempranamente, y cómo cuando sea cortada por una mano robusta según la ley de la agricultura, su suerte terminará con un grosero aliento, por lo que se le advierte que no salga y dilate su nacimiento para prolong
El poema habla sobre una rosa que nacerá y morirá en poco tiempo. Le advierte a la rosa que su belleza es efímera y oculta la cercanía de su muerte temprana, ya que cuando sea cortada por una mano robusta para cumplir con las leyes de la agricultura primitiva, su suerte terminará con un aliento grosero. Le aconseja a la rosa dilatar su nacimiento para prolongar su vida y no anticipar su ser para evitar una muerte prematura.
El documento habla sobre Luis de Góngora y Argote, un poeta y dramaturgo español del Siglo de Oro nacido en Córdoba en 1561 y fallecido en la misma ciudad en 1627. Góngora también fue conocido como "El ángel de la luz y de las tinieblas".
Este poema advierte sobre los peligros de la belleza temprana y aconseja retrasar el nacimiento para prolongar la vida, ya que la belleza atrae la muerte prematura por parte de algún tirano.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Luis de Góngora
Luis de Góngora
es uno de los
poetas mas
reconocidos, ya
que en sus poemas
se ve su
originalidad. Él
utilizó la
herencia del
renacimiento, de
la historia
7. Tus cadenas
al pie,
lloro al
ruido de un
eslabón y
otro mi
destierro,
más
desviado,
pero más
perdido
8. ¿CUANDO SERÁ AQUEL DÍA QUE POR YERRO,
OH SERAFÍN , DESATES, BIEN NACIDO, CON
MANOS DE CRISTAL NUDOS DE HIERRO?
Luna Carranza Silvia Gianella
Rodríguez Cueva Carmen Lizeth 3° “B”