Este documento resume varios conceptos clave relacionados con la web y el aprendizaje digital. Explica la diferencia entre la Web 1.0 (estática) y la Web 2.0 (dinámica y centrada en el usuario), así como conceptos como el conectivismo, colectivismo, aprendizaje colaborativo y aprendizaje conectivo. También define términos como nativos digitales, inmigrantes digitales, alfabetización digital y ciudadano digital.

1. Escuela normal superior del distrito de barranquilla<br />Taller de: informática<br />Maestra en formación: Carmen Ortiz Mendoza<br />Presentado al docente: Marlon Figueroa<br />Semestre: I”A”tarde<br />Agosto 30 del 2011<br />Índice:<br />¿Qué es la web 1.0?..............................................1<br />¿Qué es la web 2.0?.............................................. 1<br />¿Qué es conectivismo?..........................................2<br />¿Qué es colectivismo?.............................................2<br />¿Qué es aprendizaje colaborativo?..........................3<br />¿Qué es aprendizaje conectivo?................................3<br />¿Qué son los nativos digitales?.................................<br />¿Qué son los inmigrantes digitales?............................<br />¿Qué es alfabetización digital?.....................................<br />¿Qué es ciudadano digital?..........................................<br />¿Qué es la web 1.0?<br />La 'Web 1.0 (1991-2003) es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape, Explorer (en versiones antiguas), <br />Es un tipo de web estática con documentos que jamás se actualizaban y los Contenidos dirigidos a la navegación (HTML y GIF)<br />¿Qué es la Web 2.0?<br />Es una evolución de Web 1.0. Es un “ecosistema “de la información: EBay, Youtube, Skype, Writely, Blogger, RSS, Flickr, Emule, Todas estas aplicaciones y sitios tienen en común que su principal activo es el usuario. A mayor número de usuarios aumenta el valor del sitio y su contenido. No hay versiones, siempre está cambiando. La Web 2.0 está destinada a la navegación. Tiene innovaciones (tecnologías)<br />Sitios representativos de Web 2.0:<br />-Google: es más que un buscador, es una marca que abarca desde un sistema de correo electrónico (Gmail) hasta un mapa mundial con callejeros y ortofotografías (Google mapas).<br />-Emule es una aplicación que permite el intercambio de archivos entre<br />Usuarios de forma descentralizada.<br />-Wiki pedía es un proyecto de encipledia libre donde son los usuarios<br />Los que escriben los artículos.<br />-EBay es un sitio que permite a millones de usuarios en todo el mundo<br />Comprar y vender cualquier cosa en cualquier sitio.<br />-Youtube es el sitio favorito de miles de usuarios para ver vídeos que<br />Los mismos usuarios aportan y comparten.<br />-Skype es una aplicación que permite hablar gratuitamente con otros usuarios que se encuentran en cualquier parte del mundo, usando tecnología de voz sobre IP. Skype permite incluso hablar por teléfono con todo el mundo a un precio muy competitivo.<br />-Writely: Ofrece un procesador de texto en línea que permite compartirlos documento con otros usuarios e incluso publicar automáticamente en Blogger.<br />-Blogger, es la aplicación más popular para crear un weblogs de forma fácil. Los weblogs están revolucionando Internet y Blogger es la forma más fácil de crear un diario en Internet.<br />-Flickr es un sitio que facilita que los internautas compartan fotografías. Permite de forma gratuita la creación de álbumes que luego se presentan como diapositivas.<br />¿Qué es conectivismo?<br />El conectivismo es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada po George siemens basado en el análisis de las limitaciones del el cognitivismo y el constructivismo para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.<br />El conectivismo es la integración de los principios explorados por las teorías del caos, redes neuronales, complejidad y auto-organización. El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de una amplia gama de ambientes que no están necesariamente bajo el control del individuo. Es por esto que el conocimiento (entendido como conocimiento aplicable) puede residir fuera del ser humano, por ejemplo dentro de una organización o una base de datos, y se enfoca en la conexión especializada en conjuntos de información que nos permite aumentar cada vez más nuestro estado actual de conocimiento. Esta teoría es conducida por el entendimiento de que las decisiones están basadas en la transformación acelerada de las bases. Continuamente nueva información adquirida dejando obsoleta la anterior. La habilidad para discernir entre la información que es importante y la que es trivial es vital, así como la capacidad para reconocer cuándo esta nueva información altera las decisiones tomadas en base a información pasada.<br />¿Qué es Colectivismo?<br />Colectivismo, en general, es un término usado para describir un énfasis teórico o práctico en un grupo El colectivismo es considerado por muchos diametralmente opuesto al individualismo, Sin embargo, ambos colectivismo e individualismo pueden interpretarse de distinta manera por diferentes personas.<br />Algunos tipos de colectivismo señalan que el bien del grupo es más importante que el bien individual, otras alegan mientras que cualquier grupo está finalmente hecho de individuos, el individuo incidentalmente sirve a su propio interés al servir a los intereses del grupo (en otras palabras, en tanto el grupo prospera, todos los miembros del grupo prosperan). Los detractores de esta última posición alegan que es difícil, si no imposible, imaginar que lo beneficioso para un grupo, es siempre beneficioso para cada individuo que lo integra. El colectivismo puede también estar asociado con altruismo , ya que lo que es bueno para el grupo puede concebiblemente requerir el sacrificio de por lo menos algún interés individual.<br />¿Qué es Aprendizaje colaborativo?<br />El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento.<br />En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, a construir consenso con los demás.<br />Para trabajar en colaboración es necesario compartir experiencias y conocimientos y tener una clara meta grupal en la que la retroalimentación es esencial para el éxito de la empresa. \"
Lo que debe ser aprendido sólo puede conseguirse si el trabajo del grupo es realizado en colaboración. Es el grupo el que decide cómo realizar la tarea, qué procedimientos adoptar, cómo dividir el trabajo, las tareas a realizar.(Gros, 2000).<br />El aprendizaje colaborativo es \"
...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.\"
<br />¿Qué es nativo digital?<br />Es aquel que nació cuando ya existía la tecnología digital. La tecnología digital comenzó a desarrollarse con fuerza en 1978, por lo tanto, se considera que los que nacieron después de 1979 y tuvieron a su alcance en el hogar, establecimientos de estudio y de recreación computadoras o celulares pueden considerarse Nativos Digitales.<br />El origen fue en 1978 y 1979<br />¿Qué son inmigrantes digitales?<br />Porque la migración digital tiene como protagonistas a dos tipos totalmente diferentes de sujetos. Cuando se trata de industrias y formatos, quienes están a cargo no son los productores ni los consumidores actuales, ni mucho menos los que predominarán dentro de dos décadas. Se trata de personas entre 35 y 55 años que no son nativos digitales: ellos (nosotros) son (somos) los inmigrantes digitales. Por el contrario, los consumidores y próximos productores de casi todo lo que existe (y existirá) son los nativos digitales, y entre ambos cortes generacionales las distancias son infinitas, y las posibilidades de comunicación y de coordinación conductual se vuelven terriblemente difíciles, sino imposibles, a menos que existan mediadores tecnológicos intergeneracionales<br />¿Qué es alfabetización digital?<br />Expresión que equivale a la \"
alfabetización informática\"
, en el sentido de adquirir una mínima capacidad para poder usar los Si, por una parte, consideramos la alfabetización, en su dimensión de “funcional”, como la preparación básica para que cada persona pueda desenvolverse como tal en su entorno; y, por otra parte admitimos la creación de un nuevo modelo de sociedad con la significativa presencia de las tecnologías de la información y la comunicación, tendremos necesariamente que considerar también la necesidad de un nuevo modelo de alfabetización: la necesidad de una alfabetización digital para la sociedad digital.<br />El término “digital”, en mi opinión, no es el más afortunado por su carácter restrictivo y su referente tecnológico, pero es el que se ha acuñado en entornos anglosajones e impuesto como más admitido. Yo sería más partidario de hablar de alfabetización múltiple o multimedia, entendida ésta como la capacitación básica para comprender y expresarse con distintos lenguajes y medios. Sistemas digitales desde la perspectiva del usuario<br />¿Qué es un ciudadano digital?<br />Es una iniciativa del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MINTIC) e ICDL Colombia, tiene como objetivo capacitar y certificar internacionalmente, por primera vez en la historia, las competencias digitales de los colombianos, para utilizarlas de forma productiva y generar oportunidades valiosas alrededor de las mismas.<br />A través del Programa se materializan los objetivos de Vive digital, política pública integral de tecnología para el cuatreño 2010 -2014, que tiene previsto certificar a 2.500.000 de colombianos como Ciudadanos Digitales.<br />