Las organizaciones deben apostar decididamente por sus personas, por el desarrollo de competencias tanto a nivel individual como a nivel de equipos, por la creación de estructuras en red, por la creación de comunidades de prácticas internas y externas donde se garantice la circulación fluida de la información. Necesitamos organizaciones que aprendan. Necesitamos profesionales que aprendan continuamente. Necesitamos aprender a aprender.

1. Tekniskamuseet.CC2.0byhttps://flic.kr/p/kyfMU7
aprender a aprender
aprender trabajando. trabajar aprendiendo
Telefónica GLOBAL IT. Miércoles 13 de abril de 2016
Carlos Magro Mazo. @c_magro https://carlosmagro.wordpress.com/

2. Yves Klein. El vacío. 1958
gracias

3. Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=p7RdfHiwA8A

4. Fuente https://www.youtube.com/watch?v=l4uCO0aJcwY

5. Tekniskamuseet.CC2.0byhttps://flic.kr/p/kyfMU7
el mundo ha cambiado

7. Reputación digital y su gestión
… bueno, el mundo ha
cambiado pero no tanto.

8. s
sí, definitivamente el mundo ha cambiado

9. Plan de Social Media
…o no.

10. all this technology is making us antisocial

11. Fuente Formula 1 Pit Stops 1950 & Today https://www.youtube.com/watch?v=RRy_73ivcms

12. Digital
cambiante
incierto
complejo
social
conectado
global
local
móvil
Vivimos en un mundo
AlexanderMuellerCC2.0byhttps://flic.kr/p/zVSH4z

13. 1930 1990 20081960
…que está afectando a todas las “industrias” en una dinámica
que va desde la sustitución a la transformación.
Vivimos en un mundo en profunda transformación…
Idea e imagen Genís Roca

14. Donde la información es el combustible
MIT-Libraries CC 2.0 by-nc https://www.flickr.com/photos/mit-libraries/3442278492

15. http://strictlypaper.com/blog/2013/07/ordinary-behavior/
Sociedad de la información
Sociedad red
Sociedad del conocimiento
Sociedad postindustrial
Sociedad líquida
Sociedad de la infoxicación
Sociedad del aprendizaje
Sociedad creativa

16. Una sociedad del aprendizaje
caracterizada por una enorme
transformación precisamente en lo
que entendemos por conocimiento y
por aprendizaje
Universidad de Harvard

17. https://www.youtube.com/watch?v=BYMd-7Ng9Y8

18. THOR.TypewriterB/W....nowwritethestory.CC2.0by
https://flic.kr/p/4xBQtC
Dominada por la paradoja del conocimiento
“El problema fundamental de la sociedad del conocimiento es que,
asombrosamente, nos hace a todos un poco más tontos, el contraste
de lo que sabemos con lo que se puede y, sobre todo, con lo que se
debe saber es tan fuerte que más valdría denominarla la sociedad del
desconocimiento.”
--Daniel Innerarity. La democracia del conocimiento. 2011. Pág18

19. “Padecemos una superabundancia de información sin refinar ni digerir
que surge de todos los medios que nos rodean… puede haber
demasiada información. Tanta, que el bosque se pierde entre los
árboles.”
--Theodore Roszak
Nos sobra información
PhilandPamGradwellCC2.0byhttps://flic.kr/p/4q9VJ4

20. Claremont High School, Television in the classroom. Tasmanian Archive CC 2.0 by –nc https://flic.kr/p/bCSH17
“El aprendizaje no está limitado por la falta de
información, sino por la capacidad de
convertirla en conocimiento.”
Julio carabaña. Las escuelas del futuro. 2012
http://libroblanco.fuhem.es/wp-content/uploads/2013/05/Carabana_J_Las_escuelas_del_futuro.pdf
@c_magro

22. “La información sólo tiene sentido en el seno de una
comunidad que la comparte, la relaciona y la interpreta
según sus ideas para producir conocimiento.”
--El hacker contra la universidad zombiJmes Vaughan Computador analógico CC 2.0 by-nc-sa https://flic.kr/p/cNWc4d

23. “Nuestro reto es hacer frente a la incertidumbre del cambio y superar la
parálisis que provoca la abundancia.”
--Barry Schwartz
EnbuscadelsolCC2.0by-nc-sahttps://flic.kr/p/34x1jh

24. Pensábamos que acceder a la información nos hacía
automáticamente sabios pero en el mundo actual,
caracterizado por la complejidad informativa, el cambio
constante y la incertidumbre, esto ya no es suficiente.

25. Es imprescindible nuestra capacidad de
adaptación y de aprendizaje continuo.
KheelCenterCC2.0byhttps://flic.kr/p/93yDTw

26. Foto: Harry Callahan https://oscarenfotos.files.wordpress.com/2013/04/harry_callahan_32.jpg
Internet es como la electricidad:
infraestructura de nuestras vidas.
--Manuel Castells (2013)
http://www.caffereggio.net/2013/06/01/internetfobia-de-manuel-castells-en-la-vanguardia/
@c_magro

27. ProvidencePublicLibraryCC2.0by-nc-sa
https://flic.kr/p/7TfuX6
“Debemos asumir que hemos cambiado para siempre la forma en que
nos comunicamos, nos informamos, trabajamos, nos relacionamos,
amamos o protestamos.”
--Manuel Castells

28. Estamos inmersos en una
de las pocas revoluciones
disruptivas de la historia
de la humanidad. Una de
esas transformaciones
que han modificado de
manera transcendental
n u e s t r o s i s t e m a
productivo.
A portable TV concept created in 1967 http://i.imgur.com/Jw13mp0.jpg

29. Por primera vez en la historia coinciden en el tiempo y en un mismo
conjunto de tecnologías una transformación simultánea en los medios
de producción y en los medios de creación y transmisión.
Idea e imagen Genís Roca

30. Lo digital no es sólo un conjunto de tecnologías que nos
permiten hacer lo de siempre más eficazmente, sino, sobre
todo, una nueva manera de hacer las cosas.
1942 ... flyers (UK) https://flic.kr/p/qWWBxU

31. Internet ha supuesto nuevas formas de crear y
trabajar juntos
James Vaughan cc 2.0 by-nc-sa https://flic.kr/p/rkzEsQ

32. Ha traído nuevas formas de organización,
comunicación, relación y gestión del talento.
KheelCenterCC2.0byhttps://flic.kr/p/93xHSu

33. VALORES
Colaboración, cooperación, comunicación, horizontalidad,
transparencia
ORGANIZACIONES PROFESIONALES
CULTURA DIGITAL
Comunicación
Trabajo en red
Información
Aprendizaje
continuo
TRANSFORMACIÓN
DIGITAL
TRADUCE
COMPETENCIAS DIGITALES
TRANFORMA
PLE. ENTORNO DE
PROFESIONAL APRENDIZAJE
Identidad digital

34. En este contexto se revelan cada vez más necesarias la
capacidad de las organizaciones para captar talento, retener
el existente e incentivar los procesos internos de
aprendizaje para la adquisición de las competencias
necesarias para afrontar esta nueva realidad.
Geoffrey Coelho CC 2.0 by-nc-sa https://www.flickr.com/photos/geoffreycoelhophotography/21643898951

35. Necesitamos
nuevas
competencias
James Vaughan 1953 ... Tex on the Tee and Vee! https://flic.kr/p/Bb4isJ

36. Fuente http://www.rocasalvatella.com/es/8-competencias-digitales-para-el-exito-profesional

37. What Are the Required Skills for Today’s Digital Workforce? Dion HinchCliffe
http://dionhinchcliffe.com/2015/02/17/what-are-the-required-skills-for-todays-digital-workforce/

38. Conocimiento digital

39. Gestión de la información
West Midlands Police CC 2.0 By-sa https://flic.kr/p/cGnABd

40. “El trabajador del futuro, en una sociedad del conocimiento,
es un diseñador del conocimiento, alguien que abre
caminos en el laberinto de la información.”
--Daniel Innerarity. La democracia del conocimiento. 2011
Primeros trajes de buco. 1925 http://mashable.com/2015/08/11/diving-suits/#BqKTKi.MGkqa

41. Mikey G Ottawa CC 2.0 by-nc-sa https://flic.kr/p/rjnP4
Comunicación digital

42. KevinDooley.CC2.0byhttps://flic.kr/p/45obrR
@c_magro
Aprendizaje continuo

43. Trabajo y liderazgo en red
UncoolbobCC2.0by-nchttps://flic.kr/p/fpQrqP

44. 0. Qué es un social media plan
Inundaciones en París 1910
Aprender en la incertidumbre
If we are going into the unknown future, what we really
need are consultants and employees who have
resilient knowledge networks that can help them deal
with uncertainty and non-routine work.

46. Foto: https://www.phactual.com/wp-content/uploads/2015/01/looking-toward-the-future-from-the-1950s-inkbluesky.png
Necesitamos nuevas organizaciones

47. ASÍ
es como vivimos

48. …y ASÍ
es como trabajamos

49. What Are the Required Skills for Today’s Digital Workforce? Dion HinchCliffe
http://dionhinchcliffe.com/2015/02/17/what-are-the-required-skills-for-todays-digital-workforce/

51. Necesitamos nuevas maneras de gestionar el
aprendizaje corporativo
Science class, The University of Iowa elementary school, 1950s.
Iowa Digital Library. https://flic.kr/p/dP3Ywj

52. WayneS.GrazioCC2.0by-sa-nchttps://flic.kr/p/uxoiUH
Siempre sabemos más de lo que podemos decir y
decimos más de lo que podemos escribir.
--Dave Snowden
@c_magro

53. Una de las principales necesidades de las organizaciones
hoy es ser capaces de recoger, organizar, almacenar y
distribuir el conocimiento (tanto implícito como explícito)
generado por sus profesionales.
ChristianWeidingerCC2.0By-nc-sahttps://flic.kr/p/hGBDaB

54. Reputación digital y su gestiónUn conocimiento que puede llegar a representar hasta
el 80% del total y que tiene que ver con todo aquello
que no está explícitamente declarado o fijado en
documentos o procesos formales.

55. Necesitamos organizaciones que aprendan

56. Reputación digital y su gestión
Una
organización
que aprende
aumenta su
capacidad
para crear su
futuro
James Vaughan. Phone couple https://flic.kr/p/hUwEFH

57. Giuseppe Milo CC 2.0 by-nc-sa https://www.flickr.com/photos/regard_ailleurs/8599228371
A learning organization is one that assumes learning is an ongoing and
creative process for its members; and one that develops, adapts, and
transforms itself in response to the needs and aspirations of people,
both inside and outside itself.
-- (Navran Associates Newsletter 1993)
https://www.linkedin.com/pulse/learning-organisation-lean-zeeshan.syed

58. Necesitamos nuevas formas de aprendizaje
corporativo

59. Beyond the Blend. Harold Jarche http://charles-jennings.blogspot.com.es/

60. http://charles-jennings.blogspot.com.es/2016/01/from-courses-to-campaigns-using-702010.html

62. El gran reto que os planteamos es conectar lo
individual con lo colectivo.
M. Jeremy Goldman CC 2.0 by-nc https://flic.kr/p/4wSMCp

63. Fuente: Why do training when you can work out loud? Case Xerox tech reps
http://www.slideshare.net/BusinessGoesSocial/xerox-story-working-out-loud
La historia de la formación en Xerox según John Seely Brown

64. Fuente: Why do training when you can work out loud? Case Xerox tech reps
http://www.slideshare.net/BusinessGoesSocial/xerox-story-working-out-loud

65. Fuente: Why do training when you can work out loud? Case Xerox tech reps
http://www.slideshare.net/BusinessGoesSocial/xerox-story-working-out-loud

66. Fuente: Why do training when you can work out loud? Case Xerox tech reps
http://www.slideshare.net/BusinessGoesSocial/xerox-story-working-out-loud

67. Fuente: Why do training when you can work out loud? Case Xerox tech reps
http://www.slideshare.net/BusinessGoesSocial/xerox-story-working-out-loud

68. In today’s digital economy, you are only as good as
your network
--Harold Jarche

69. We were the sum of our own experiences, as well as
our networks
--Harold Jarche
James Vaugahn 1951 ... Alistar Sim as Ebeneezer Scrooge! https://flic.kr/p/BUPTA8

70. PLE: Entorno Personal Aprendizaje
PKM: Personal Knowledge Management
WOL: Working Out Loud

71. Stefano Corso CC 2.0 by-nc-sa https://flic.kr/p/6qhK6N
PLE: Entorno Personal Aprendizaje

72. ErwinWinkelmanCC2.0by-sa-nchttps://flic.kr/p/f9RSh4
PKM: Personal Knowledge
Management

73. WOL: Working Out Loud

75. StephanGeyerCC2.0by-sa-nchttps://flic.kr/p/67jvMn
No olvidemos que la información y el conocimiento son el
combustible de la innovación. Y en ese sentido no se debe
escatimar ningún esfuerzo para que esa información y ese
conocimiento estén siempre accesibles y disponibles.

76. Wistechcolleges CC 2.0 by-nc-sa https://flic.kr/p/9iWQXH
Las organizaciones deben apostar decididamente por sus personas, por
el desarrollo de competencias tanto a nivel individual como a nivel de
equipos, por la creación de estructuras en red, por la creación de
comunidades de prácticas internas y externas donde se garantice la
circulación fluida de la información.

77. When work is learning, and learning is the work, organizations
need to look at how good people are at actively engaging in
learning networks.
--Harold Jarche
http://jarche.com/2016/04/bring-your-own-network/
1970 ... 747's begin service! https://flic.kr/p/ogG4FY

78. Necesitamos aprender a aprender

79. The ability to learn faster than your competitors may
be the only sustainable competitive advantage.
--Arie de Geus
1930 ... plane hat! https://flic.kr/p/AM4VjQ

80. Reputación digital y su gestión
“Las organizaciones
inteligentes son
posibles porque en
el fondo todos
somos aprendices.”
--Peter Senge
Yves Klein - The Void (Empty Room), 1961