COLEGIO DE BACHILLERES DE BAJA CALIFORNIA
              PLANTEL MEXICALI


                         Materia:

           Estrategias de Electura y Escritura 2



                        Profesora:

                       Rita Nevarez



                         Trabajo:

                       -Descripción

            -Narración (primer día de clases)

            -Ensayo (laberinto de la soledad)

         -Reseña (el hombre en busca de sentido)



                         Alumno:

               Pedro A. Rojo Peñuelas M.



                         Grupo:

                           607




                              Mexicali, Baja California a junio del 2012.
DESCRIPCION

  Mi nombre es Pedro Antonio Rojo Peñuelas Márquez, nací el 8 de
  julio de 1994 en Mexicali Baja California, soy el más chico de mis
   hermanos. Mido aproximadamente 1.87, peso 90 kilos, tengo el
    pelo café castaño, ojos color café y son grandes, mi cuerpo es
     normal pero con una complexión poco musculosa, tengo piel
blanca, Asisto al gimnasio por las tardes todos los días después de ir
a la preparatoria. Mis alimentos favoritos son las hamburguesas y el
  teriyaki. Me encantan las motos, los carros de carreras, me gusta
 viajar, en el clima prefiero el frio al calor, odio el calor, me agradan
     todos los deportes en especial el beisbol, porque mi papa lo
   practicaba, el me enseño a jugar billar y también me encanta el
 billar, no sé nadar, no me gusta tanto leer pero lo tengo que hacer
    para los trabajos y tareas. Posteriormente cuando termine de
estudiar la Preparatoria estudiare Enfermería en la UABC, no tengo
                           novia, pero Ya casi




             NARRACION (PRIMER DIA DE CLASES)
Después de unas vacaciones bien merecidas llega el tan esperado primer día
de clases, todo parecía bien ,todo lo que había pensado de la prepa por fin lo
   tenía frente a mis ojos, los conocidos los extraños todos aquellos nuevos
  compañeros que iban a la prepa con la misma intención que yo ESTUDIAR.
 Algunos profesores eran agradables no dejaban mucha tarea peor otros nos
 dejaban bastante. Ese día paso rápido timbre tas timbre íbamos saliendo de
 un salón a otro mis compañeros y yo. Luego de algunas horas de estudio me
      propuse ir a la cafetería a desayunar. Rápido me ise amigo de unas
   compañeras fue rápida la ganada de confianza que los profes nos dejaron
  una tarea y me preguntaron si quería estar en su equipo y yo con gusto dije
   que si. Después tuve que ir a la biblioteca por un libro de química que por
cierto el profe de química era uno de los profes que me habían dejado mucha
 tarea de moléculas , átomos de cosas que nunca en mi vida había escuchado
    pero gracias a esas tareas me ayudaron hoy en día para estudiar para el
    examen de la uní ,el cual salí bajo en puntuación pero no tan mal como
                                    esperaba.
ENSAYO (LABERINTO DE LA SOLEDAD)



El laberinto de la soledad un libro bastante entretenido un poco
difícil de entender, al solo leer el titulo pensaba que esto solo sería
un poco más de una historia de una persona solitaria, pero no es
así, este libro es un tema sobre los mexicanos como somos , como
vestimos, como actuamos capta la atención ya que somos
mexicanos, y todo lo que menciona es cierto, fácilmente nos
describe lo flojos que somos, las “pachangas” que hacemos, el
carácter que tenemos en fin Octavio Paz no da a entender que el
mexicano aunque sea viejo o adolescente se oculta a sí mismo. En
el libro Laberinto de la soledad Octavio paz siempre estuvo
preocupado por los mexicanos y comienza con sus reflexiones en su
estancia en Estados Unidos posteriormente analizala situación de
los pashucos después estudia la situación de los mexicanos y por
ultimo ve el caso de todos los seres humanos. Octavio paz trata de
explicar mediante su libro la mexicanidad pero no sobre cualquier
punto de vista, si no apartir de un concepto, el concepto de
soledad. Los mexicanos y todos los seres humanos nos
encontramos en un estado de soledad porque a partir de la
modernidad los mexicanos y todos los seres humanos por medio de
la razón nos hemos alejado del mundo considerado como un
conjunto de elementos miticos que se interconectan. La propuesta
del libro es que si los mexicanos y los seres humanos podemos
dejar la soledad si nos encontramos a partir del amor y la soledad.
La cultura mexicana a través de sus cambios logra expresar de
alguna manera las pretensiones y tendencias de nuestro país. Los
mexicanos por naturaleza gozan de reuniones y fiestas, todo
representa un buen motivo para reunirse. Cada barrio tiene sus
fiestas anuales; sin importar la religión ni clase social, cada quien
tiene sus festejos. El festejo mas celebrado del mexicano es el culto
de la muerte, ya que en ella se refleja su actitud ante la vida. El
lenguaje del mexicano se encuentra llena de figuras y alusiones, de
puntos suspensivos; y su silencio encierra cosas tales como matices
y amenazas indescifrables, este lenguaje popular refleja la actitud
defensiva del mexicano ante su exterior

Al final Octavio Paz no dice que todos los hombres llegan a un
momento de sus vidas en el que se sienten solos, el autor propone
como razón de este fenómeno que el mexicano, al comparase con
otras personas se da cuenta de sus carencias, lo que le provoca un
gran vacío y lo lleva a esta sensación de soledad. Somos mexicanos
con complejos y a la vez fáciles de entender.




                             BIBLIOGRAFIA


El laberinto de la soledad, Posdata Y Vuelta a El laberinto de la soledad
Primera edición (Tezontle, FCE), 1981
Segunda edición (Col. Popular), 1992
Primera reimpresión en España, 1996
Segunda reimpresión en España, 1998
RESEÑA (EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO)

En un campo de concentración había dos tipos de prisionero diferentes, a
saber: el prisionero corriente, que sufría los trabajos mas duros y recibía la
crueldad de los soldados y los denominados “capos”, estos capos eran
prisioneros con privilegios y a menudo trataban a los otros prisioneros peor
que los mismísimos soldados.
 Después se hacia una primera selección que para algunos tendría un destino
fatal. Agrupaban a los enfermos, deformes, débiles o que en resumen, tenían
algún defecto para trabajar y los enviaban a alguno de los campos centrales,
provistos de crematorios y cámaras de gas.
Los trabajos forzados de los prisioneros tenían, a veces, una recompensa en
forma de cupón. Dicho cupón se podía canjear por una docena de cigarrillos
o una docena de raciones de sopa. Normalmente los cupones se guardaban
para la sopa, pero, gracias a ellos se podía distinguir cuando un prisionero
perdía las ganas de vivir y se fumaba sus cigarros para “disfrutar” de sus
últimos días de existencia.
El autor divide la vida en el campo en tres fases
                 - Fase uno, “El internamiento en el campo”.
 Unos 1500 prisioneros viajaban en un tren que estaba abarrotado. Eran unos
80 en cada vagón y creían que los iban a destinar a una fábrica de munición.
Entonces se dieron cuenta que los habían trasladado hacia Auschwitz, un
campo de concentración, Nada mas bajar, los recibieron un grupo de
prisioneros que hablaban en todas las lenguas europeas imaginables y que
parecían bien alimentados. Luego se sabría que era un grupo especial de
prisioneros que hacían las funciones de comité de bienvenida. Por ello los
prisioneros que llegaban pensaron que podrían compartir su situación. Llegó
el momento de la desinfección, donde les quitaron todos sus objetos
personales,. A partir de ese momento lo único que tendrían aquellos
prisioneros seria su existencia desnuda. Ningún enlace material hacia su vida
anterior. Después en la ducha a todos los prisioneros los embargó un humor
macabro. Sabían que nada tenían que perder así que se pusieron a bromear
sobre ellos mismos. La amenaza de muerte continua, lo desesperado de la
situación y el preguntarse quien sería el siguiente abrigaba en ellos el
pensamiento de suicidarse o “lanzarse contra la alambrada”, como decían
ellos. Seguidamente un colega de Frankl salio de su barracón a pesar de la
prohibición y les dio unos consejos alentadores, como el de tener una
apariencia joven y lozana. Puesto que a los que parecían enfermos y
demacrados por fuera y por dentro eran los que mas probablemente fueran
derechos a la cámara de gas. A estos últimos se les llamaba musulmanes.
                        Fase dos, “La vida en el campo”
Las reacciones de la fase anterior empezaron a desaparecer a los pocos días.
A todos los prisioneros los invadió un síntoma de apatía, en la que se llegaba
a una especie de muerte emocional, desaparecen sus sentimientos ante la
visión de cosas tétricas que ocurren todos los días, hasta que al final esas
escenas se hacen habituales y se acostumbraban a ellas. Esta apatía era un
mecanismo necesario de autodefensa, ya que el prisionero olvidaba todo
dolor y sufrimiento y se centraba en un único objetivo, el conservar la vida
propia y la de otros compañerosLos deseos más primitivos de los prisioneros,
como comida, un baño caliente, cigarrillos, etc. se hacían ver en sus sueños.
El hecho de la desnutrición que sufrían y que la ausencia total de
sentimentalismo provocaba también que el deseo sexual fuera nulo. Pero a
pesar del primitivismo físico y mental. Esto se debe a que se retrotraían a una
vida de riqueza interior y de libertad espiritual. Para aliviar el sufrimiento de
los prisioneros se crearon una especie de terapias de grupo basadas en el
humor. Se parodiaba todo aquello que había en el campo y por muy horrible
que fuera siempre se reían de ello.
En el campo, no se estaba permitido impedirle a alguien que se suicidara. Por
ejemplo, no se permitía cortar la cuerda del que se iba a ahorcar. Por ello
había que impedir que se llegara a tal extremo. Para ello se usaba un método
de psicoterapia o psicohigiene. Se le buscaba a la vida del individuo con ganas
de suicidarse una meta, un fin que le diera sentido a esa existencia de
sufrimiento, con ello la persona luchaba contra la adversidad del campo de
concentración. Habían encontrado el por qué de su vida e iban a ser capaces
de soportar casi cualquier como.
Esta segunda fase de internamiento en el campo concluye con un análisis
psicopatológico de los guardas. En el se puede comprender que no todos los
guardas eran gente cruel y despiadada. Cierto es que para este cargo se
escogía de entre muchos a las personas mas sádicas de todas, salvando
algunas excepciones. Pero no solo los guardas del campamento eran crueles.
En el libro se menciona al prisionero más antiguo del campo, que pegaba al
resto a la más mínima falta. Con ello se distingue en toda la humanidad a
solamente dos razas: la de los hombres decentes y la de los indecentes. Sin
embargo no hay grupos humanos decentes o indecentes sino que estamos
mezclados, y hay de todo en todas partes. Por ello se podía encontrar a gente
decente entre los guardas del campamento. Finalmente se concluye con la
respuesta a una pregunta que mucha gente se ha formulado pero que muy
pocos han podido responder con tal exactitud: ¿Que es, en realidad, el
hombre? Es el ser que siempre decide lo que es. Es el ser que ha inventado las
cámaras de gas, pero asimismo es el ser que ha entrado en ellas con paso
firme musitando una oración.
                    -Fase tres, “Después de la liberación”
Después de ser liberados, el prisionero, por extraño que parezca, no se sentía
feliz. Habían perdido el sentimiento que llamamos felicidad, y lo tendrían que
ir recuperando poco a poco.
Por el contrario, el cuerpo, que tenia menos abstenciones que la mente.
Comía vorazmente cualquier cosa que le dieran y a cualquier hora. Era
increíble la cantidad de comida que podían tragar. Otro aspecto era que
tenían que hablar de lo que habían pasado, a veces durante horas y horas.
Por ultimo, y no por ello el menos importante, debo recalcar en esta tercera
fase un sentimiento que podía llegar a hacer al -podemos llamarlo ya- ex-
recluso, hacerlo sufrir mucho mas que cuando estaba interno. Este
sentimiento era la desilusión. Desilusión que llevaba al prisionero a la casa
con la que tanto había soñado y había descubierto que, aquello por lo que
había mantenido la esperanza durante tanto tiempo, ya no estaba allí.
Sin embargo para todos los liberados llego el día en que todo el dolor y el
sufrimiento tanto mental como físico habían llegado a su fin y no seria más
que la más cruenta de las pesadillas.

Trabajo final de ele

  • 1.
    COLEGIO DE BACHILLERESDE BAJA CALIFORNIA PLANTEL MEXICALI Materia: Estrategias de Electura y Escritura 2 Profesora: Rita Nevarez Trabajo: -Descripción -Narración (primer día de clases) -Ensayo (laberinto de la soledad) -Reseña (el hombre en busca de sentido) Alumno: Pedro A. Rojo Peñuelas M. Grupo: 607 Mexicali, Baja California a junio del 2012.
  • 2.
    DESCRIPCION Minombre es Pedro Antonio Rojo Peñuelas Márquez, nací el 8 de julio de 1994 en Mexicali Baja California, soy el más chico de mis hermanos. Mido aproximadamente 1.87, peso 90 kilos, tengo el pelo café castaño, ojos color café y son grandes, mi cuerpo es normal pero con una complexión poco musculosa, tengo piel blanca, Asisto al gimnasio por las tardes todos los días después de ir a la preparatoria. Mis alimentos favoritos son las hamburguesas y el teriyaki. Me encantan las motos, los carros de carreras, me gusta viajar, en el clima prefiero el frio al calor, odio el calor, me agradan todos los deportes en especial el beisbol, porque mi papa lo practicaba, el me enseño a jugar billar y también me encanta el billar, no sé nadar, no me gusta tanto leer pero lo tengo que hacer para los trabajos y tareas. Posteriormente cuando termine de estudiar la Preparatoria estudiare Enfermería en la UABC, no tengo novia, pero Ya casi NARRACION (PRIMER DIA DE CLASES)
  • 3.
    Después de unasvacaciones bien merecidas llega el tan esperado primer día de clases, todo parecía bien ,todo lo que había pensado de la prepa por fin lo tenía frente a mis ojos, los conocidos los extraños todos aquellos nuevos compañeros que iban a la prepa con la misma intención que yo ESTUDIAR. Algunos profesores eran agradables no dejaban mucha tarea peor otros nos dejaban bastante. Ese día paso rápido timbre tas timbre íbamos saliendo de un salón a otro mis compañeros y yo. Luego de algunas horas de estudio me propuse ir a la cafetería a desayunar. Rápido me ise amigo de unas compañeras fue rápida la ganada de confianza que los profes nos dejaron una tarea y me preguntaron si quería estar en su equipo y yo con gusto dije que si. Después tuve que ir a la biblioteca por un libro de química que por cierto el profe de química era uno de los profes que me habían dejado mucha tarea de moléculas , átomos de cosas que nunca en mi vida había escuchado pero gracias a esas tareas me ayudaron hoy en día para estudiar para el examen de la uní ,el cual salí bajo en puntuación pero no tan mal como esperaba.
  • 4.
    ENSAYO (LABERINTO DELA SOLEDAD) El laberinto de la soledad un libro bastante entretenido un poco difícil de entender, al solo leer el titulo pensaba que esto solo sería un poco más de una historia de una persona solitaria, pero no es así, este libro es un tema sobre los mexicanos como somos , como vestimos, como actuamos capta la atención ya que somos mexicanos, y todo lo que menciona es cierto, fácilmente nos describe lo flojos que somos, las “pachangas” que hacemos, el carácter que tenemos en fin Octavio Paz no da a entender que el mexicano aunque sea viejo o adolescente se oculta a sí mismo. En el libro Laberinto de la soledad Octavio paz siempre estuvo preocupado por los mexicanos y comienza con sus reflexiones en su estancia en Estados Unidos posteriormente analizala situación de los pashucos después estudia la situación de los mexicanos y por ultimo ve el caso de todos los seres humanos. Octavio paz trata de explicar mediante su libro la mexicanidad pero no sobre cualquier punto de vista, si no apartir de un concepto, el concepto de soledad. Los mexicanos y todos los seres humanos nos encontramos en un estado de soledad porque a partir de la modernidad los mexicanos y todos los seres humanos por medio de la razón nos hemos alejado del mundo considerado como un conjunto de elementos miticos que se interconectan. La propuesta del libro es que si los mexicanos y los seres humanos podemos dejar la soledad si nos encontramos a partir del amor y la soledad. La cultura mexicana a través de sus cambios logra expresar de alguna manera las pretensiones y tendencias de nuestro país. Los mexicanos por naturaleza gozan de reuniones y fiestas, todo
  • 5.
    representa un buenmotivo para reunirse. Cada barrio tiene sus fiestas anuales; sin importar la religión ni clase social, cada quien tiene sus festejos. El festejo mas celebrado del mexicano es el culto de la muerte, ya que en ella se refleja su actitud ante la vida. El lenguaje del mexicano se encuentra llena de figuras y alusiones, de puntos suspensivos; y su silencio encierra cosas tales como matices y amenazas indescifrables, este lenguaje popular refleja la actitud defensiva del mexicano ante su exterior Al final Octavio Paz no dice que todos los hombres llegan a un momento de sus vidas en el que se sienten solos, el autor propone como razón de este fenómeno que el mexicano, al comparase con otras personas se da cuenta de sus carencias, lo que le provoca un gran vacío y lo lleva a esta sensación de soledad. Somos mexicanos con complejos y a la vez fáciles de entender. BIBLIOGRAFIA El laberinto de la soledad, Posdata Y Vuelta a El laberinto de la soledad Primera edición (Tezontle, FCE), 1981 Segunda edición (Col. Popular), 1992 Primera reimpresión en España, 1996 Segunda reimpresión en España, 1998
  • 6.
    RESEÑA (EL HOMBREEN BUSCA DE SENTIDO) En un campo de concentración había dos tipos de prisionero diferentes, a saber: el prisionero corriente, que sufría los trabajos mas duros y recibía la crueldad de los soldados y los denominados “capos”, estos capos eran prisioneros con privilegios y a menudo trataban a los otros prisioneros peor que los mismísimos soldados. Después se hacia una primera selección que para algunos tendría un destino fatal. Agrupaban a los enfermos, deformes, débiles o que en resumen, tenían algún defecto para trabajar y los enviaban a alguno de los campos centrales, provistos de crematorios y cámaras de gas. Los trabajos forzados de los prisioneros tenían, a veces, una recompensa en forma de cupón. Dicho cupón se podía canjear por una docena de cigarrillos o una docena de raciones de sopa. Normalmente los cupones se guardaban para la sopa, pero, gracias a ellos se podía distinguir cuando un prisionero perdía las ganas de vivir y se fumaba sus cigarros para “disfrutar” de sus últimos días de existencia. El autor divide la vida en el campo en tres fases - Fase uno, “El internamiento en el campo”. Unos 1500 prisioneros viajaban en un tren que estaba abarrotado. Eran unos 80 en cada vagón y creían que los iban a destinar a una fábrica de munición. Entonces se dieron cuenta que los habían trasladado hacia Auschwitz, un campo de concentración, Nada mas bajar, los recibieron un grupo de prisioneros que hablaban en todas las lenguas europeas imaginables y que parecían bien alimentados. Luego se sabría que era un grupo especial de prisioneros que hacían las funciones de comité de bienvenida. Por ello los prisioneros que llegaban pensaron que podrían compartir su situación. Llegó el momento de la desinfección, donde les quitaron todos sus objetos personales,. A partir de ese momento lo único que tendrían aquellos prisioneros seria su existencia desnuda. Ningún enlace material hacia su vida anterior. Después en la ducha a todos los prisioneros los embargó un humor macabro. Sabían que nada tenían que perder así que se pusieron a bromear sobre ellos mismos. La amenaza de muerte continua, lo desesperado de la situación y el preguntarse quien sería el siguiente abrigaba en ellos el pensamiento de suicidarse o “lanzarse contra la alambrada”, como decían ellos. Seguidamente un colega de Frankl salio de su barracón a pesar de la
  • 7.
    prohibición y lesdio unos consejos alentadores, como el de tener una apariencia joven y lozana. Puesto que a los que parecían enfermos y demacrados por fuera y por dentro eran los que mas probablemente fueran derechos a la cámara de gas. A estos últimos se les llamaba musulmanes. Fase dos, “La vida en el campo” Las reacciones de la fase anterior empezaron a desaparecer a los pocos días. A todos los prisioneros los invadió un síntoma de apatía, en la que se llegaba a una especie de muerte emocional, desaparecen sus sentimientos ante la visión de cosas tétricas que ocurren todos los días, hasta que al final esas escenas se hacen habituales y se acostumbraban a ellas. Esta apatía era un mecanismo necesario de autodefensa, ya que el prisionero olvidaba todo dolor y sufrimiento y se centraba en un único objetivo, el conservar la vida propia y la de otros compañerosLos deseos más primitivos de los prisioneros, como comida, un baño caliente, cigarrillos, etc. se hacían ver en sus sueños. El hecho de la desnutrición que sufrían y que la ausencia total de sentimentalismo provocaba también que el deseo sexual fuera nulo. Pero a pesar del primitivismo físico y mental. Esto se debe a que se retrotraían a una vida de riqueza interior y de libertad espiritual. Para aliviar el sufrimiento de los prisioneros se crearon una especie de terapias de grupo basadas en el humor. Se parodiaba todo aquello que había en el campo y por muy horrible que fuera siempre se reían de ello. En el campo, no se estaba permitido impedirle a alguien que se suicidara. Por ejemplo, no se permitía cortar la cuerda del que se iba a ahorcar. Por ello había que impedir que se llegara a tal extremo. Para ello se usaba un método de psicoterapia o psicohigiene. Se le buscaba a la vida del individuo con ganas de suicidarse una meta, un fin que le diera sentido a esa existencia de sufrimiento, con ello la persona luchaba contra la adversidad del campo de concentración. Habían encontrado el por qué de su vida e iban a ser capaces de soportar casi cualquier como. Esta segunda fase de internamiento en el campo concluye con un análisis psicopatológico de los guardas. En el se puede comprender que no todos los guardas eran gente cruel y despiadada. Cierto es que para este cargo se escogía de entre muchos a las personas mas sádicas de todas, salvando algunas excepciones. Pero no solo los guardas del campamento eran crueles. En el libro se menciona al prisionero más antiguo del campo, que pegaba al resto a la más mínima falta. Con ello se distingue en toda la humanidad a
  • 8.
    solamente dos razas:la de los hombres decentes y la de los indecentes. Sin embargo no hay grupos humanos decentes o indecentes sino que estamos mezclados, y hay de todo en todas partes. Por ello se podía encontrar a gente decente entre los guardas del campamento. Finalmente se concluye con la respuesta a una pregunta que mucha gente se ha formulado pero que muy pocos han podido responder con tal exactitud: ¿Que es, en realidad, el hombre? Es el ser que siempre decide lo que es. Es el ser que ha inventado las cámaras de gas, pero asimismo es el ser que ha entrado en ellas con paso firme musitando una oración. -Fase tres, “Después de la liberación” Después de ser liberados, el prisionero, por extraño que parezca, no se sentía feliz. Habían perdido el sentimiento que llamamos felicidad, y lo tendrían que ir recuperando poco a poco. Por el contrario, el cuerpo, que tenia menos abstenciones que la mente. Comía vorazmente cualquier cosa que le dieran y a cualquier hora. Era increíble la cantidad de comida que podían tragar. Otro aspecto era que tenían que hablar de lo que habían pasado, a veces durante horas y horas. Por ultimo, y no por ello el menos importante, debo recalcar en esta tercera fase un sentimiento que podía llegar a hacer al -podemos llamarlo ya- ex- recluso, hacerlo sufrir mucho mas que cuando estaba interno. Este sentimiento era la desilusión. Desilusión que llevaba al prisionero a la casa con la que tanto había soñado y había descubierto que, aquello por lo que había mantenido la esperanza durante tanto tiempo, ya no estaba allí. Sin embargo para todos los liberados llego el día en que todo el dolor y el sufrimiento tanto mental como físico habían llegado a su fin y no seria más que la más cruenta de las pesadillas.