Trabajo final expresion oral presentado por Carolina Castro Bermúdez.

1. Universidad del Quindío Facultad de ciencias humanas y bellas artes Programa Ciencia de la Información y la documentación, bibliotecología y archivística Expresión oral y escrita Trabajo Final Tutoras MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA ALEJANDRA MARIA PARRA Carolina Castro Bermúdez Bogotá, 27 de noviembre de 2011

2. INTRODUCCION A partir de una juventud promoviendo la idea de la promoción de lectura en jóvenes, se gestó la idea de tener un grupo de jóvenes que el presente trabajo presentará como un aporte que ejemplifica cómo el trabajo de aprender sobre información también tiene una rama amplia que en mi caso que se ha dedicado a la promoción de la lectura, el trabajo con jóvenes por supuesto mezclado muchas veces con otros grupos de edad y se diría otros también etarios como campesinos, niños, situación de discapacidad, que tratan de resumir que la promoción de lectura en jóvenes ha sido más bien el aporte que domino, la idea de estudiar esta carrera era precisamente esta, formalizar todo lo demás aprendido, ya que esta parte de la promoción es en la que me he ocupado por más tiempo, por supuesto sin que sea esta la única o la que más me guste.

4. Esta es una colega haciendo el maravilloso trabajo en el que me desempeñé durante cinco largos y fructíferos años.

5. El deporte se tomaba un descanso en el parque para leer algo. Y ahí entrabamos nosotros, los vendedores de ocio en el reino de la actividad Física.

6. Luego vino una parte interesante pero difícil por la rapidez en la que tenías que contar y hacer cosas, la feria del libro de Bogotá, ícono latinoamericano de reunión literaria, libresca y profesional de conocimientos y foco de visitantes y eventos con grupos de jóvenes a quienes había que aportarles algo. No siempre funcionaba, pero a alguno le quedaba sonando.

7. En las bibliotecas de la Caja de compensación familiar Compensar los jóvenes estaban ocupados practicando ténis y nadando, así que no habían muchos a quienes impactar, hay que decirlo, fue ahí donde sin embargo el trabajo interior de catalogar intercalar y diseñar proyectos se hizo visible, fue un aporte indirecto de promoción, que no sabía y disfruté aprendiéndolo.

8. Entré a Colombia , la que se recorre por trocha, la del narcotráfico, la guerrilla y los jóvenes que se confunden entre los oficios de sus padres, no son un grupo visible como en las ciudades, los jóvenes aquí distintamente profundos.

9. Un archivo muy consultado por jóvenes interesados en el cine. Aquí trabajé en el área de catalogación y atención al público, en la recuperación y difusión de la memoria audiovisual y fílmica colombiana, otro aprendizaje invaluable para mi desarrollo profesional http://www.patrimoniofilmico.org.co/index1.htm

10. Las bibloestaciones tienen jóvenes, pero ellos vienen y van, se conversa con el transeúnte, se recomiendan blogs, libros, autores, todo muy a prisa, por ser un sistema de transporte.

13. Cibergrafía MICHAEL TELLEZ HERNANDEZ -Fundalectura - Actividad libro al viento Youtube.com Archivo de imágenes de Fundalectura http://fundalectura.org Bibliotecas Compensar compensar.com