Este documento trata sobre la educación física, la recreación y los deportes. Define la educación física como una disciplina pedagógica basada en el movimiento corporal para desarrollar de forma integral al ser humano. También explica que la recreación busca brindar alternativas educativas y deportivas a la comunidad aprovechando el potencial del deporte. Finalmente, distingue entre deportes de conjunto que se practican en equipo y deportes individuales donde una persona compite consigo misma.

1. •LIC. EN EDUCACION
FISICA RECREACION Y
DEPORTES

2. …INTEGRANTES…
• CRISTIAN MEDINA.
• JULIAN MONTAÑO.
• TACHY MORERA.
• GBI.
• NRC: 963.

4. ¿QUÉ ES LA EDUCACION FISICA?
• La educación física es una disciplina
pedagógica que basa su intervención en el
movimiento corporal, para estructurar
primero y desarrollar después.
• Es la formación integral del ser humano.
• Se impulsan los movimientos creativos e
intencionales.

5. …METAS DE LA EDU FISICA…
• Según (Lumpkin, 1986, p.10) las metas son:
• Mejorar en cada individuo los beneficios
físicos, mentales y sociales derivados de las
actividades físicas”.
• “desarrollar destrezas de estilos de vida y
actitudes saludables“.

6. …OBJETIVOS…
• Conocimiento.
• Entendimiento.
• Salud.
• Crecimiento.

7. …PROPOSITOS…
• Según Lumpkin (1986, p. 10) el propósito de
la Educación Física es, “optimizar la calidad de
vida a través de un compromiso a largo plazo
mediante la participación de un programa de
ejercicio personal divertido pueda satisfacer
una diversidad de necesidades en un mundo
cambiable”

8. …BENEFICIOS…
• Ayuda que el estudiante descubra el mundo y
sus capacidades.
• Bienestar humano.
• Salud.

9. …RECREACION…

10. ¿QUÉ ES LA RECREACION?
• Cualquier ejercicio recreativo donde se gana o
se pierde dependiendo las reglas.

11. …METAS DE LA RECREACION…
• Brindar una alternativa de educación
deportiva y recreativa a estudiantes,
profesores, trabajadores y funcionarios,
aprovechando el enorme potencial del
deporte, como una herramienta preventiva y
educativa de carácter integral y como
instrumento de organización social y fomento
comunitario.

12. …OBJETIVOS…
• Promover en toda la comunidad que se
sientan comprometidos a adoptar prácticas
adecuadas que garanticen el cuidado y uso
adecuado de los espacios.

13. …PROPOSITOS…
• Mantener su independencia.
• Construir nuevos afectos.
• Reforzar su identidad.
• Favorecer la comunicación.
• Fomentar su diversión.
• Elevar su autoestima.

14. …BENEFICIOS…
• Mejor salud mental y mantenimiento de la
misma.
• Desarrollo y crecimiento personal.
• Satisfacción y apreciación personal.

16. • ES TODA AQUELLA ACTIVIDAD FISICA
QUE INVOLUCRA UNA SERIE DE
REGLAS O NORMAS A DESEMPEÑAR
DENTRO DE UN ESPACIO O AREA
DETERMINADA A MENUDO ASOCIADA
A LA COMPETITIVIDAD DEPORTIVA.

17. • SE ENTIENDE POR DEPORTES DE
CONJUNTO, A LOS QUE SE
DESARROLLAN CON EQUIPOS DE DOS O
MAS PERSONAS.

18. • FUTBOL
• BALONCESTO
• VOLEIBOL
• RUGBY
• FUTBOL AMERICANO
• POLO
• HOKEY

19. • SON AQUELLOS EN LOS QUE EL
DEPORTISTA REALIZA UNA ACTIVIDAD
FISICA EL SOLO, PARA SUPERAR UN
OBJETIVO MEDIBLE POR EL TIEMPO,
LA DISTANCIA, UNA EJECUCION
TECNICA O PRECISION Y CONTROL DE
UN GESTO.

20. • ATLETISMO
• CICLISMO
• TENIS
• TENIS DE MESA
• BILLAR
• NATACION
• AUTOMOVILISMO

21. …FUENTES…
• WWW.WIKIPEDIA.COM.
• http://wordpress.com/.
• http://www.mailxmail.com.