1. PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE EDUCACIÓN FISICA I
PROFESOR: CRISTINA FLORES GONZÁLEZ.
PLANEACION DIDACTICA PERIODO Del: Al: De:SECUENCIA27
Esc. Sec.:
49 MIXTA “HIMNO NACIONAL”
GRADO Y GRUPOS
1º C T/V
CIUDAD
GUADALAJARA
BLOQUE 5 Activo mi cuerpo, cuido mi salud
TEMA La actividad física como estrategia de vida saludable
CONTENIDOS
Organización de un club de actividad física como alternativa de convivencia en el
contextodonde vive y para favorecer la disponibilidad corporal.
¿Qué características debe cumplir un club?
¿Qué actividades pueden realizarse en el club?
COMPETENCIA
QUE SE FAVORECE Integración de la corporeidad
OBSERVACIONES
PROPÓSITOS
Identifiquen la importancia de la actividad
física y el uso adecuado del tiempo
librecomo prácticas permanentes para un
estilo de vida activo y saludable.
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Describe acciones que le permiten integrar su disponibilidad corporal,
conocer sucuerpo y mejorar sus capacidades.
• Realiza actividad física en forma habitualpara mantener un estilo de
vida activo ysaludable.
• Expresa la importancia del uso de sutiempo libre para llevar a cabo
accionesque le ayuden a cuidar la salud.
ACTIVIDADES SESIÓN 5
Motivar a los alumnos a que tomen la iniciativa para construir y presentar ordenadamente algunas tareas y
aplicarlas dentro de la escuela comoen su tempo libre.
Se sugiere que en grupo se establezcan las modalidades, espacios y material para desarrollar y programar el
funcionamiento y temporalidad de cada propuesta. La modalidad de club permite la participación de todos en
términos de reconocimiento y respeto a las diferencias de cada uno. Por ejemplo, se suprime el concepto e
eliminación y el informar quipos homogéneos.
Nos organizaremos por equipos de manera libre, una vez reunidos, cada equipo deberá designarse un nombre y una
porra acompañada de su baile, además se adaptaran canciones de, moda para las porras. El baile donde los alumnos
sugieran para acompañar la porra. Además juegos modificados y recreativos, deportes recreativos como FUT-bol,
coladeritas, voleibol con rebotes, forcejeo corporal juegos tradicionales y otros.
En equipos formar un club de actividad física en el que los alumnos propondrán actividades para realizar en las
sesiones
Posteriores dentro y fuera de la escuela
ACTIVIDADES SESIÓN 6

2. Como son juegos modificados, recreativos y juegos nuevos, manejando cierto nivel de confrontación, encausando
ciertas habilidades motrices especificas.
Utilizaremos una modalidad llamada iniciativa recreativa que tiene como consecuencia el disfrute de la actividad,
fomentando el respeto en grupo y al reconocimiento del adversario dando propuestas como baile tradicional, danza
moderna, tablas gimnásticas
Ya que se escogieron previamente las actividades con el mismo equipo se contestara un cuestionario con el fin de
valorar si se capto el sentido y la esencia de la actividad iniciando con la primera pregunta,
¿Qué actividad te gusto?
¿Qué motivación despertó en ti?
¿Qué problemas se presentaron?
¿Cómo la solucionaron?
¿Cuál fue el nivel de participación?., etc.
Recibe: Profesor (a)________________________