Trabajo investigativo de fin de ciclo.
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El documento describe el desarrollo y pensamiento creativo. Define el pensamiento creativo como la habilidad para inventar ideas originales para cumplir metas, cuya fuente es la imaginación. Explica que una persona se considera creativa cuando consistentemente obtiene resultados originales y apropiados. Describe que el pensamiento creativo consiste en desarrollar nuevas ideas y conceptos que permitan desarrollar el pensamiento mediante la habilidad de combinar ideas para llenar una necesidad, cuyo resultado tiende a ser original. Finalmente, enumera las características del
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Mauricio parra
La creatividad es la capacidad de crear algo nuevo usando el pensamiento original e imaginación. Todos nacemos con la habilidad creativa pero necesita ser estimulada. La creatividad requiere inteligencia, conocimiento de lo existente, y métodos para recopilar y organizar información para crear formas innovadoras. Ser creativo significa ser diferente, proyectarse al futuro, y encontrar soluciones nuevas mediante la generación de ideas originales.
Pensamiento creativo
Este documento introduce el tema de la creatividad y las características de las personas creativas. Explica que la creatividad genera nuevas ideas para mejorar resultados y solucionar problemas. Algunas personas nacen con una creatividad espontánea, mientras que otros deben desarrollar habilidades creativas. Ser creativo requiere estar en un ambiente propicio, planificar el trabajo y hacer un esfuerzo utilizando destrezas específicas de un área. Luego describe diferentes tipos de creatividad y pensamiento, así como las características
la creatividad del ser humano
El documento describe la creatividad como un proceso mental que involucra presentar un problema de manera clara y luego generar una idea o solución no convencional. Explica que la creatividad se manifiesta en actividades como la música, la pintura, la arquitectura y la escritura. También destaca que la creatividad es fundamental en publicidad para generar soluciones a problemas cotidianos.
Clase artística 5°-09-01-17_creatividad y artes
Apuntes para la clase de Artística de 5°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (viernes 01 de septiembre de 2017).
La creatividad en diseño. Carlos Churba
Aplicar la creatividad en el Diseño. Definición de creatividad. Ejemplos de diseños. Las potencias del asombro.
Desarrollo Humano "La Creatividad"
El documento habla sobre la creatividad. Define la creatividad como la capacidad de crear cosas nuevas y resolver problemas de manera original. Menciona que la creatividad es fundamental para el progreso personal e intelectual de la sociedad. Además, identifica diferentes etapas del pensamiento creativo e identifica diferentes tipos de creatividad como la filosófica.
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La creatividad duvan pelaez
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La creatividad y la autoestima como valor
Creatividad. Facultad de crear. Capacidad de creación. Imaginación. Facilidad para formar nuevas ideas, nuevos proyectos, etcétera. Innovación. Facultad de mudar o alterar algo, introduciendo novedades. Ingenio. Intuición, entendimiento, facultades poéticas y creadoras. Capacidad de alguien para conseguir lo que desea.
l y l - la creatividad
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¿ Que es la creatividad?
El documento define la creatividad como un proceso mental que asocia ideas para producir soluciones originales a problemas. Explora diversas teorías sobre la creatividad, incluyendo que involucra tanto los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro, y que factores como la inteligencia, conocimiento, estilo de pensamiento, personalidad y motivación influyen en ella. También discute cómo medir la creatividad y los pasos involucrados en el proceso creativo.
Serás empresario
la siguente presentacion, da una breve informaciòn de la creatividad, la cual es una de las principales caracteristicas que debe desarrollar un empresario. te invito a que compartas conmigo esta informacion y la pongas en practica.
La personalidad creativa
Este documento describe las características del pensamiento creativo, incluyendo la fluidez, flexibilidad, elaboración y originalidad. Explica que la creatividad no es exclusiva de los genios y que se puede aprender a ser más creativo. Finalmente, refuta algunas creencias erróneas como que la creatividad es un don innato o que sólo las personas cultas pueden ser creativas.
Creatividad
La creatividad se desarrolla a través de la vida cotidiana y las experiencias, no se nace con ella. Para ser creativo, se necesita estar rodeado de inspiración, tener un alto conocimiento del tema y autocrítica, y utilizar técnicas específicas. El cerebro se compone de dos hemisferios, el izquierdo controla las facultades artísticas, la imaginación y la creatividad, mientras que el derecho se basa en la metodología y las matemáticas.
Pensamiento creativo
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Aproximaciones creatividad en educacion
Este documento presenta una introducción a la creatividad en educación en 3 oraciones: 1) Explora conceptos clave como la definición de creatividad, los enfoques de proceso, persona y producto, y características del pensamiento creativo. 2) Discute retos en la medición de la creatividad y presenta ejemplos de instrumentos. 3) Concluye que la creatividad puede desarrollarse en la escuela fomentando la libertad, el pensamiento divergente y la exploración de intereses del estudiante.
Creatividad emprendedora
Este documento presenta varias opciones de mercado para emprendimientos creativos en áreas como servicios para la tercera edad, servicios para la infancia, turismo, desarrollo cultural, deporte, producciones audiovisuales, gestión de residuos, rehabilitación de espacios, comercio minorista, calidad, gestión ambiental, y seguridad laboral. Se identifican los motores de demanda para cada área y se proponen ideas como guarderías, centros culturales, alojamientos temáticos, clubes deportivos, y consultorías de cal
Material neuronilla
Este documento presenta varias técnicas y conceptos relacionados con la creatividad e innovación. Explica que la creatividad implica generar ideas novedosas mientras que la innovación se refiere a ideas que son valiosas y modifican un campo. También describe el proceso creativo clásico que incluye preparación, incubación, iluminación y evaluación. Finalmente, ofrece sugerencias para potenciar la creatividad personal como sorprenderse, valorarse, investigar y conectar ideas de maneras nuevas.
Creativo o suertudo
El documento habla sobre la creatividad. Explica que la creatividad es una habilidad que se puede aprender y desarrollar, contrario a la creencia de que es solo un talento con el que se nace. Además, menciona que existen diferentes tipos de creatividad como la creatividad de ideas y la creatividad artística.
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Este documento describe las características fundamentales de un emprendedor. Explica que un emprendedor es alguien que identifica oportunidades de negocio, organiza los recursos necesarios para iniciar el negocio y llevarlo a cabo. Luego, detalla algunas de las características clave de un emprendedor como la creatividad, la innovación y la capacidad de generar ideas a partir de la observación del entorno y la detección de necesidades insatisfechas. Finalmente, enfatiza la importancia de identificar un mercado objetivo
Clase 1 creatividad
El documento define la creatividad como la capacidad de generar ideas y soluciones nuevas para resolver problemas de manera original. Explora las características de las personas creativas como la curiosidad, la motivación y la apertura a lo nuevo. También analiza los procesos y ambientes que fomentan la creatividad, así como los retos de mantenerla en entornos educativos tradicionales.
La creatividad
La creatividad implica generar ideas o conceptos nuevos mediante la imaginación y el pensamiento divergente. Se caracteriza por la fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración. Existen diferentes técnicas para fomentar la creatividad como el brainstorming, uso de analogías y sinéctica. La creatividad depende de factores individuales como la confianza y curiosidad, así como del contexto social y cultural que puede bloquear o promover la innovación.
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Trabajo de creatividad 2567
la creatividad.
-concepto segun autores
-segun teoria de diversos autores
-caracteristicas
-hemisferios cerebrales
-etapas del pensamiento creativo
-estilos de pensamiento creativo
-creatividad y educacion
-creatividad en el sistema educativo
-barreras que impiden el desarrollo de la creatividad
-creatividad e inteligencia
-la creatividad asociada a la inteligencia
-la creatividad y la imaginacion
-etc...
Creatividad e innovacion
Este documento define la creatividad como la generación de nuevas ideas o conceptos mediante asociaciones originales. Explica que la creatividad implica inventar cosas nuevas, encontrar soluciones originales y modificar el mundo. Luego describe la innovación como la aplicación práctica de las ideas creativas. Finalmente, recomienda técnicas como la lluvia de ideas y los mapas mentales para generar ideas creativas, y enumera características como la confianza, la flexibilidad y la curiosidad en personas altamente creativas e innovadoras.
trabajo
La creatividad es un proceso de observación que permite a las personas desarrollar ideas únicas y desafiar las formas establecidas de hacer las cosas. Ser creativo requiere demostrar conocimientos y ideas propias, así como luchar por alcanzar los sueños a través de la imaginación, la paciencia y la fe. La creatividad es una capacidad innata en los seres humanos que les permite crear ideas originales a través de su propio proceso mental único.
Creatividad y perseverancia
Este documento discute la importancia de la creatividad y la perseverancia para el éxito empresarial. Explica que la creatividad requiere trabajo duro y perseverancia para desarrollar ideas originales. También destaca que la perseverancia es necesaria para superar obstáculos y lograr objetivos a largo plazo. El documento concluye que tanto la creatividad como la perseverancia son esenciales para que una empresa y sus ideas tengan éxito.
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La creatividad es un proceso de observación que permite a las personas desarrollar ideas únicas y desafiar las formas establecidas de hacer las cosas. Ser creativo requiere demostrar conocimientos y ideas propias, así como la voluntad de luchar por alcanzar los sueños a través de la imaginación, la paciencia y los esfuerzos continuos para lograr los objetivos con fe. La creatividad es la capacidad innata e individual de cada persona para generar ideas originales a través de un proceso mental único.
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creatividad
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Creatividad y-el-diseño-arquitectónico1
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La creatividad
La creatividad es la capacidad de producir nuevas ideas e inventos a partir de los elementos que nos rodean diariamente, lo que nos ayuda a mejorar nuestra vida. La creatividad implica generar conceptos o asociaciones originales entre ideas conocidas, generalmente produciendo soluciones creativas. Estudios comparativos entre individuos altamente creativos como arquitectos, científicos y escritores, y otros menos creativos, muestran que la diferencia principal no reside únicamente en el nivel de inteligencia.
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C reatividad
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Trabajo investigativo de fin de ciclo.
- 1. ARIANA MILENE ARIAS CABALLERO milagro.gi132011@hotmail.com aarias4908@utm.edu.ec DESARROLLO Y PENSAMIENTO CREATIVO Podemos definir el pensamiento creativo como la habilidad para inventar ideas originales para cumplir metas. La fuente del pensamiento creativo es nuestra imaginación. Se llama creativa a una persona cuando consistentemente obtiene resultados creativos, significados, resultados originales y apropiados por el criterio del dominio en cuestión DESARROLLO Y PESAMIENTO CREATIVO UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI
- 2. Importancia del desarrollo y pensamiento creativo en el desarrollo del pensamiento El pensamiento creativo consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos que permitirán desarrollar nuestro pensamiento. Mediante la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad. Por lo tanto, el resultado o producto del pensamiento creativo tiende a ser original. DESARROLLO Y PENSAMIENTO CREATIVO Características del pensamiento creativo Las características esenciales del pensamiento creativo son: Originalidad: Es la rareza relativa de las ideas producidas. Flexibilidad: Capacidad de pasar de una ideas a otra. Variabilidad: Capacidad de producir ideas y soluciones realizables en la práctica. Fluidez: cantidad de ideas que una persona puede producir respecto a un determinado tema. Curiosidad: Los creativos son personas que permanentemente están buscando conocer cosas nuevas. Se interesan por gran cantidad de temas. Los acompaña una suerte de ambición o impaciencia cognoscitiva. Versatilidad: Las personas creativas poseen una plasticidad singular para desarrollar con relativo éxito numerosas actividades; al parecer se adaptan fácilmente a distintos medios.