El documento describe el modelo TPACK, el cual propone integrar efectivamente las tecnologías de la información y la comunicación en el aula mediante la interrelación del contenido, lo pedagógico y lo tecnológico. La propuesta de trabajo implica tomar decisiones sobre el tema, objetivos, actividades, resultado, roles y evaluación; y sobre las necesidades pedagógicas y uso de recursos digitales. El docente debe tener conocimiento disciplinar, pedagógico y tecnológico, cuya unión permite formar nuevos conocimientos.