El documento define el e-learning como un proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo a través de Internet, caracterizado por la separación física entre profesores y estudiantes pero con comunicación síncrona y asíncrona que permite la interacción didáctica continua. El documento luego discute algunas ventajas del e-learning como las herramientas de interacción, la facilidad de incluir contenido audiovisual y apoyar diferentes modalidades de enseñanza, y también algunos desafíos como la accesibilidad

1. TAREA 1
TECNO PEDAGOGÍA
NATALIA ZÁRATE CASTRO

2. DEFINICIÓN E-
LEARNING
DEFICION DE E-LEARNING
• Significa (aprendizaje). Se refiere al proceso de adquisición de nuevos conocimientos,
habilidades y comportamientos. e-learning, es una plataforma
de campus virtual o Learning Management System (LMS) es un espacio virtual de
aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para
empresas como para instituciones educativas. ... Permite utilizar la plataforma con
mínimos conocimientos.

3. E-LEARNING.
DEFINICIÓN
• Procesos de enseñanza-aprendizaje que se
llevan a cabo a través de Internet, caracterizados
por una separación física entre profesorado y
estudiantes, pero con el predominio de una
comunicación tanto síncrona como asíncrona, a
través de la cual se lleva a cabo una interacción
didáctica continuada. Además, el alumno pasa a
ser el centro de la formación, al tener que
autogestionar su aprendizaje, con ayuda de
tutores y compañeros.
• p.us.es/e-learning-definicion-y-características

4. 5 PROS E-
LEARNING
• Herramientas de interacción. Las plataformas de aprendizaje ofrecen
diversos medios de interacción entre los alumnos y con los tutores (foros,
chats y mensajería interna principalmente)
• Facilidad de inclusión de contenidos audiovisuales. Internet facilita la
inclusión de todo tipo de contenidos audiovisuales, con la única restricción
del ancho de banda y un balance entre calidad gráfica de los contenidos y
rendimiento óptimo de la transmisión vía Web
• Proporciona apoyo a las diferentes modalidades de formación. Puede
utilizarse como soporte a cualquier modalidad de formación por ejemplo
como soporte a las clases presenciales
• Ofrece una metodología centrada en el usuario. Aporta al usuario
autonomía para a realizar su formación y determinar su ritmo de
aprendizaje
• Capacitación: Permite capacitar a más alumnos en menos tiempo

5. 5 CONTRAS
DEL E-LEARNING
ACCESIBILIDAD DE EQUIPOS INFORMÁTICOS: Débil o falta de conexiones Internet es una limitante para las
personas que no lo poseen.
CONOCIMIENTOS BASICOS EN INFORMÁTICA: Cando no se encuentran tanto docentes como estudiantes
preparados para usarlos.
LA FALTA DE INTERACCIÓN: No existe interacción entre el profesor y el alumno es otro inconveniente del e-
learning.
PREDISPOSICIÓN: Se requiere un mayor esfuerzo también por parte del alumnado ya que en muchos casos el
primer paso es “aprender a aprender” siguiendo una nueva modalidad educativa y un nuevo modelo pedagógico.
Es necesario que los y las estudiantes sean muy metódicos y organizados y tengan habilidades para el aprendizaje
autónomo.
INTERACIÓN: El tutor como el estudiante no puede tener contacto “cara a cara”. Algunos estudiantes necesitan la
la retroalimentación inmediata que proporciona la interacción física.