UNIVERSIDAD PANAMERICANA
SEDE GUASTATOYA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL CON
ORIENTACIÓN EN DESESARROLLO SOSTENIBLE
LICENCIADA MIRNAALVAREZ
CURSO: TECNOLOGIAAPLICADA AL TRABAJO SOCIAL
ZONIA ALEJANDRINA RAMÍREZ GARCÍA
201401740
TRABAJO SOCIAL
Y COMUNITARIO
QUE ES TRABAJO SOCIAL
Esta expresión ha ido remplazando, en muchos
países de América latina a las de asistencia social
y servicio social, para algunos se trata de un
modo de acción que se da a partir del proceso de
reconceptualización, que supera los enfoques y la
concepción de asistencia social y el servicio
social.
Función que es compartida por otros ámbitos
profesionales y otras esferas de actuación.
Lo específico son los proyectos o intervenciones
propias ya sea en la prestación de servicios o en la
acción social que procuran generar un proceso o
promoción del autodesarrollo interdependiente de
individuos, grupos y comunidades, para que insertos
críticamente y, dentro de lo posible, actuando y
participando en sus propias organizaciones,
contribuyan a la transformación social.
Específicamente se interesa en la resolución de
problemas sociales, relaciones humanas, el
cambio social, y en la autonomía de las personas:
todo ello en la interacción con su contexto en el
ejercicio de sus derechos en su participación
como persona sujeto del desarrollo y en la mejora
de la sociedad respecto a la calidad de vida en el
plano bio-psicosocial, cultural, político, económico
y espiritual.
TRABAJO SOCIAL
COMUNITARIO
Trabajo Comunitario no es solo trabajo para la
comunidad, ni en la comunidad; es un proceso de
transformación desde la comunidad: soñado,
planificado, conducido y evaluado por la propia
comunidad
OBJETIVOS
Potenciar las fuerzas y la acción de la comunidad
para lograr una mejor calidad de vida para su
población y conquistar nuevas metas dentro del
proceso social elegido por los pobladores;
desempeñando, por tanto, un papel relevante la
participación en el mismo de todos sus miembros.
ORGANIZACIÓN DE LA
COMUNIDAD
Su objetivo es Coordinar actividades que se
llevaban a cabo desde las diferentes
instituciones que actuaban a nivel local.
Se tiene que esforzar la comunidad.
Se crean técnicas de planificación y el
trabajador social tiene un papel más
importante.
FASES
DESARROLLO COMUNITARIO
RECOGIDA DE INFORMACION
Es la recolección de datos históricos, geográficos,
ecológicos, antropológicos, económicos, sociales,
culturales… que abarca todos los aspectos de la
comunidad.
Esto nos permitirá conocer de mejor manera a
comunidad en la que vamos a trabajar.
DIAGNOSTICO COMUNITARIO
Es el análisis de los hechos, fenómenos,
necesidades, problemas, conflictos…de la vida
comunitaria, para deducir las necesidades, los
problemas individuales, grupales y de
poblaciones, y los recursos.
Es una herramienta muy útil para saber y
priorizar las necesidades y potenciales de la
comunidad.
PLANTEAMIENTO
Es el resultado del análisis.
Son los planes de ejecución, según sus objetivos,
tiempo, recursos, lugar, participantes…
EJECUCION
Poner en marcha o llevar a cabo los planes,
programas y proyectos de los individuos.
Esto nos permitirá mejorar la calidad de vida de
los vecinos de la población para la que estemos
trabajando
EVALUACION
Es un proceso para medir limitaciones y alcances
en función a la realidad social.
En otras palabras es ver hasta qué punto se han
conseguido los objetivos.
Observa el resultado.
PRINCIPALES OBJETIVOS DEL
TRABAJADOR SOCIAL
Aportar al mejoramiento de las condiciones de
vida de familias”
“Modificar algunas situaciones sociales
conflictivas”
“El interés por el ámbito social”
“Aportar a la transformación de la realidad”
“Preocupación por las problemáticas sociales y
por buscar una forma de colaborar”
“Poder ayudar a la gente desde un marco
teórico, y con las herramientas necesarias”
“ RECUERDEN QUE NO ES
GRANDE AQUEL QUE NUNCA
FALLA,
SINO EL QUE NUNCA SE DA POR
VENCIDO”

Trabajo social y comunitario

  • 2.
    UNIVERSIDAD PANAMERICANA SEDE GUASTATOYA FACULTADDE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL CON ORIENTACIÓN EN DESESARROLLO SOSTENIBLE LICENCIADA MIRNAALVAREZ CURSO: TECNOLOGIAAPLICADA AL TRABAJO SOCIAL ZONIA ALEJANDRINA RAMÍREZ GARCÍA 201401740
  • 3.
  • 4.
    QUE ES TRABAJOSOCIAL Esta expresión ha ido remplazando, en muchos países de América latina a las de asistencia social y servicio social, para algunos se trata de un modo de acción que se da a partir del proceso de reconceptualización, que supera los enfoques y la concepción de asistencia social y el servicio social.
  • 5.
    Función que escompartida por otros ámbitos profesionales y otras esferas de actuación. Lo específico son los proyectos o intervenciones propias ya sea en la prestación de servicios o en la acción social que procuran generar un proceso o promoción del autodesarrollo interdependiente de individuos, grupos y comunidades, para que insertos críticamente y, dentro de lo posible, actuando y participando en sus propias organizaciones, contribuyan a la transformación social.
  • 6.
    Específicamente se interesaen la resolución de problemas sociales, relaciones humanas, el cambio social, y en la autonomía de las personas: todo ello en la interacción con su contexto en el ejercicio de sus derechos en su participación como persona sujeto del desarrollo y en la mejora de la sociedad respecto a la calidad de vida en el plano bio-psicosocial, cultural, político, económico y espiritual.
  • 7.
    TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO Trabajo Comunitariono es solo trabajo para la comunidad, ni en la comunidad; es un proceso de transformación desde la comunidad: soñado, planificado, conducido y evaluado por la propia comunidad
  • 8.
    OBJETIVOS Potenciar las fuerzasy la acción de la comunidad para lograr una mejor calidad de vida para su población y conquistar nuevas metas dentro del proceso social elegido por los pobladores; desempeñando, por tanto, un papel relevante la participación en el mismo de todos sus miembros.
  • 9.
    ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD Suobjetivo es Coordinar actividades que se llevaban a cabo desde las diferentes instituciones que actuaban a nivel local. Se tiene que esforzar la comunidad. Se crean técnicas de planificación y el trabajador social tiene un papel más importante.
  • 10.
  • 11.
    RECOGIDA DE INFORMACION Esla recolección de datos históricos, geográficos, ecológicos, antropológicos, económicos, sociales, culturales… que abarca todos los aspectos de la comunidad. Esto nos permitirá conocer de mejor manera a comunidad en la que vamos a trabajar.
  • 12.
    DIAGNOSTICO COMUNITARIO Es elanálisis de los hechos, fenómenos, necesidades, problemas, conflictos…de la vida comunitaria, para deducir las necesidades, los problemas individuales, grupales y de poblaciones, y los recursos. Es una herramienta muy útil para saber y priorizar las necesidades y potenciales de la comunidad.
  • 13.
    PLANTEAMIENTO Es el resultadodel análisis. Son los planes de ejecución, según sus objetivos, tiempo, recursos, lugar, participantes…
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    EJECUCION Poner en marchao llevar a cabo los planes, programas y proyectos de los individuos. Esto nos permitirá mejorar la calidad de vida de los vecinos de la población para la que estemos trabajando
  • 15.
    EVALUACION Es un procesopara medir limitaciones y alcances en función a la realidad social. En otras palabras es ver hasta qué punto se han conseguido los objetivos. Observa el resultado.
  • 16.
    PRINCIPALES OBJETIVOS DEL TRABAJADORSOCIAL Aportar al mejoramiento de las condiciones de vida de familias” “Modificar algunas situaciones sociales conflictivas” “El interés por el ámbito social”
  • 17.
    “Aportar a latransformación de la realidad” “Preocupación por las problemáticas sociales y por buscar una forma de colaborar” “Poder ayudar a la gente desde un marco teórico, y con las herramientas necesarias”
  • 18.
    “ RECUERDEN QUENO ES GRANDE AQUEL QUE NUNCA FALLA, SINO EL QUE NUNCA SE DA POR VENCIDO”