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Tema:
Autor:
Silvia Liliana Tigse Olovacha
Docente:
Ing. Carlos Martínez
Semestre:
Segundo Trabajo Social
2014 – 2015
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y
CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
ASISTENCIAL.
• Mediante la detección y
tratamiento psicosocial de
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individuales, grupales,
familiares y de la
comunidad, los trabajadores
sociales gestionan los
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cronificación. Cabe la posibilidad que
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social. Incluye también la
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RANSFORMADORA.
• Mediante cualquier método de
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social aumenta su conocimiento
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sociales que crean desigualdad e
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•
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• (La primera no es posible sin la
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Así como con en nivel
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mediante la formulación de las
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REHABILITACIÓN.
• El trabajador social
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•
PLANIFICACIÓN, ANÁLISIS DE
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Y EVALUACIÓN.
• A partir del conocimiento y
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trabaja en la planificación y
evaluación en los microsistemas
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sociales, así como en un nivel
estratégico, contribuye a la
formulación de políticas sociales
autónomas, nacionales, europeas
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• El trabajador social trabaja en la gerencia y
administración de los servicios sociales, mediante la
organización, dirección y coordinación de los
mismos.
INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA.
• El trabajador social estará obligado no sólo a la investigación inherente a
las funciones señaladas sino a las que se relacionan con su propio trabajo
profesional para revisarlo permanentemente y buscar nuevas formas de
enfocar y afrontar los problemas vitales a que debe dar respuesta. A su
vez, esos conocimientos acumulados y esas experiencias vividas habrá de
ponerlas permanentemente a disposición de los colegas y,
particularmente, de los futuros nuevos profesionales que aprenderán de
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propio campo de trabajo. Por otra parte, el trabajador social aumenta su
conocimiento de la realidad social mediante la investigación para tratar
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social y, por lo tanto, condicionan el desarrollo autónomo de los sujetos.
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Areas del trabajo social (2)

  • 1. Tema: Autor: Silvia Liliana Tigse Olovacha Docente: Ing. Carlos Martínez Semestre: Segundo Trabajo Social 2014 – 2015 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
  • 2. ASISTENCIAL. • Mediante la detección y tratamiento psicosocial de las necesidades sociales individuales, grupales, familiares y de la comunidad, los trabajadores sociales gestionan los recursos humanos y organizativos, contribuyendo así a la administración de las prestaciones de responsabilidad pública, su distribución, y la protección de las poblaciones.
  • 3. PREVENTIVA. • El trabajador social trata de adelantarse y prevenir la constante reproducción de la marginalidad, de la exclusión social, de la desafiliación, de la pobreza y de la desintegración social, • En cualquier caso se considera importante incluir los factores de protección como elementos que contribuyen a la prevención, que parten de la potencialidad de la realidad con la que se interviene y por tanto constituyen una plataforma indispensable para evitar la aparición de problemas sociales o para reducir el riesgo de empeoramiento o cronificación. Cabe la posibilidad que dentro de la función preventiva las intervenciones se centren la en la reducción de daños y riesgos como un nivel mas amplio dentro de la prevención.
  • 4. PROMOCIONAL-EDUCATIVA. • No se puede comprender la función de prevención sin una labor educacional que ayude a las personas y los grupos sociales a hacer uso de las oportunidades que existen a su disposición. Capacitarles para la toma de decisiones y asunción de responsabilidades. (Se considera una condición trasversal).
  • 5. MEDIACIÓN • en la resolución de los conflictos que afectan a las familias y los grupos sociales en el interior de sus relaciones y con su entorno social. Incluye también la relación entre las instituciones y la ciudadanía
  • 6. RANSFORMADORA. • Mediante cualquier método de investigación o la investigación (pues se entiende que éste es uno más de los métodos disponibles) el trabajador social aumenta su conocimiento para tratar de modificar las prácticas sociales que crean desigualdad e injusticia social y, por tanto, condicionan el desarrollo autónomo de los sujetos. •
  • 7. PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN • (La primera no es posible sin la segunda y viceversa) en los macro y microsistemas mediante el diseño, el desarrollo y la ejecución de planes, programas y proyectos sociales. Así como con en nivel estratégico-prospectivo mediante la formulación de las políticas sociales de las comunidades autónomas y del país, tanto presentes como futuras.
  • 8. REHABILITACIÓN. • El trabajador social contribuye al bienestar y posibilita la integración social de aquellas personas y colectivos que por razones personales o sociales se encuentran en una situación de desventaja social. •
  • 9. PLANIFICACIÓN, ANÁLISIS DE PROCESOS SOCIALES Y NECESIDADES Y EVALUACIÓN. • A partir del conocimiento y análisis de procesos sociales y necesidades, el trabajador social trabaja en la planificación y evaluación en los microsistemas mediante el diseño y ejecución de planes, programas y proyectos sociales, así como en un nivel estratégico, contribuye a la formulación de políticas sociales autónomas, nacionales, europeas e internacionales.
  • 10. GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN. • El trabajador social trabaja en la gerencia y administración de los servicios sociales, mediante la organización, dirección y coordinación de los mismos.
  • 11. INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA. • El trabajador social estará obligado no sólo a la investigación inherente a las funciones señaladas sino a las que se relacionan con su propio trabajo profesional para revisarlo permanentemente y buscar nuevas formas de enfocar y afrontar los problemas vitales a que debe dar respuesta. A su vez, esos conocimientos acumulados y esas experiencias vividas habrá de ponerlas permanentemente a disposición de los colegas y, particularmente, de los futuros nuevos profesionales que aprenderán de los libros y de su trabajo personal tanto como de la relación directa en el propio campo de trabajo. Por otra parte, el trabajador social aumenta su conocimiento de la realidad social mediante la investigación para tratar de modificar las prácticas sociales que crean desigualdad e injusticia social y, por lo tanto, condicionan el desarrollo autónomo de los sujetos. •