Este documento describe un proyecto sobre el juego "triqui". Explica cómo configurar una hoja de cálculo para validar las entradas de los jugadores X y O en las celdas del tablero. También describe establecer formatos de celdas y validación de datos para las celdas del tablero y calcular las posibilidades de ganar para cada jugador. El documento concluye indicando que el trabajo del proyecto sobre las reglas y fórmulas del juego "triqui" se ha completado.
A continuacion podras ver una introduccion al programa Winplot que es utilizado muy comun en los cursos de calculo diferencial e integral, asi como tambien en geometria analitica y algebra lineal.
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Los procesos de un protocolo de investigación son: Introducción, Justificación, Planteamiento del problema, Marco teórico, Hipótesis, Objetivos y Metodología
A la hora de personalizar, las opciones de configuración del admin son sólo la punta del iceberg: lo mejor está debajo del capot. Una introducción simple y práctica a los mecanismos de extensión de WordPress: child themes, hooks (actions/filters) y plugins a medida.
Ricardo Aiello para WP Argentina (wpargentina.org)
en Buenos Aires WordPress Meetup
7 de abril de 2015
A continuacion podras ver una introduccion al programa Winplot que es utilizado muy comun en los cursos de calculo diferencial e integral, asi como tambien en geometria analitica y algebra lineal.
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Los procesos de un protocolo de investigación son: Introducción, Justificación, Planteamiento del problema, Marco teórico, Hipótesis, Objetivos y Metodología
A la hora de personalizar, las opciones de configuración del admin son sólo la punta del iceberg: lo mejor está debajo del capot. Una introducción simple y práctica a los mecanismos de extensión de WordPress: child themes, hooks (actions/filters) y plugins a medida.
Ricardo Aiello para WP Argentina (wpargentina.org)
en Buenos Aires WordPress Meetup
7 de abril de 2015
En muchas situaciones el diseño aprobado por el cliente es incompatible con ciertas estructuras HTML estándar. Esto es una clara falta de conocimientos o experiencia a la hora de tener en cuenta cómo diseñar una web y cómo implementarla. Esta charla intenta proponer soluciones a este problema y llevar algo de luz a los diseñadores con poca experiencia en el campo de la web.
Psicología del programador: conociéndose a sí mismowpargentina
Vamos a adentrarnos en los más recónditos rincones de la mente de un programador, a fin de identificar el tipo de actitudes que nos llevan a demorar el progreso de nuestro trabajo, y así poder analizar los recursos que WordPress nos ofrece para superarnos a nosotros mismos.
Puntos principales:
• Breve introducción a la teoría socrática del autoconocimiento.
• Mitos y presunciones comunes del programador y acerca del programador.
• Malas actitudes al relacionarnos con nuestros colegas y con nuestro propio trabajo.
• Excusas vs. realidad.
• Cómo WordPress puede convertise en una herramienta para el autoconocimiento.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
1. Colegio Nacional Nicolás Esguerra
“EDIFICAMOS FUTUROS”
Felipe Ortega Cruz
Rubén Arbey Orjuela
Docente: John Caraballo
Jornada: Mañana
902
Proyecto Triqui
Seleccione lacuadricula y cambie a la siguiente propiedad;Tamaño de fuente 48
2. Y en formatos de celdas ; vertical horizontal centrar
3. En las celdas A14 -A15, coloque los valores que utilizaremos en la validación de datos. X y O
Luego seleccionamos el menú de datos; la validación de datos y seleccionamos la validación de
datos:
Luego enlas opcopnesseleccionamosenpermitir:Lista y el origende datos seleccionamosconel
mouse las celdas correspondientes a X y O; como
4. Una vez realizado este procedimiento obtendremos la siguiente validación de datos:
Con las propiedades de la celda, duplicamos este procedimiento en las celdas restantes del
tablero
Ahora tenemos que hacer el siguiente razonamiento.
5. Cuantas posibilidades tiene para jugar y para ganar el jugador X y el jugador O
Estas mismas posibilidades tiene el jugador X, ahora vamos a describir las reglas para que un
jugador gane.