1. El documento discute los cambios en la neurología impulsados por la transformación digital, incluyendo el empoderamiento de los pacientes y la ciencia ciudadana. 2. Se promueve el aprendizaje abierto y colaborativo a través de redes y comunidades para resolver problemas. 3. También analiza el uso de las redes sociales para difundir artículos científicos y la posibilidad de congresos virtuales.

1. Transformación
digital en
neurología

2. ¿Qué está pasando?

4. Empowerment

6. http://www.diytdcs.com/

7. Ciencia ciudadana
Eyewire: un juego colaborativo para mapear el cerebro

8. Aprendizaje

9. Espacios abiertos
de aprendizaje
Abiertos también quiere decir sin fronteras

10. El origen social de las buenas ideas

11. Ningún problema debería
resolverse dos veces

12. El aprendizaje y el conocimiento
surge de la diversidad de
opiniones.
El aprendizaje es el proceso de
conectar nodos y fuentes de
información.
Es necesario nutrir y mantener las
conexiones para facilitar el
aprendizaje continuo.

13. If you want to understand the difference between a network and a
community, ask your Facebook friends to help paint your house.
Conectar es solo el
primer paso

14. #neurology

15. Todo vale en la formación y el aprendizaje

18. Los video abstracts
El uso de redes sociales
incrementa la difusión
de artículos cientificos.
Thoma, B., Murray, H., Huang, S. Y. M., Milne, W. K., Martin, L. J., Bond, C. M., ... & Chan, T. M. (2017). The impact of social media promotion with
infographics and podcasts on research dissemination and readership. Canadian Journal of Emergency Medicine, 1-7.
Buckarma, E. H., Thiels, C. A., Gas, B. L., Cabrera, D., Bingener-Casey, J., & Farley, D. R. (2017). Influence of social media on the dissemination of a
traditional surgical research article. Journal of surgical education, 74(1), 79-83.

21. ¿Existen los congresos virtuales?

22. 1. Cambio social y profesional.
2. Trabajos colaborativos: participación, redacción,
revisión.
3. ¿Cuál es tu red para resolver dudas y aprender?
4. Tácticas de almacenamiento y gestión de la
información.

23. Gestión

24. ¿Preparados para una nueva cultura?

25. Escuchar para cambiar
¿Somos capaces de rediseñar
nuestros procesos en base a las
necesidades de los pacientes?

28. 1. Informe externo sobre problemas en el Hospital
que han podido causar el contagio.
2. Plan de acción y de mejora presentado por el
equipo directivo.
https://www.texashealth.org/pages/about%20texas%20health%20resources/sharing-lessons-improving-performance.aspx

29. ¿Un nuevo modelo de liderazgo?
Conversar, fomentar la participación,
usar nuevos medios, democracia en las
decisiones, transparencia, visibilidad…

30. Diseño del futuro

31. Realidad virtual

32. Seguimiento nutricional mediante reconocimiento de imagen

33. https://www.youtube.com/watch?v=CrG54rzuR9c
Seguimiento del paciente tras TCE

34. https://personalneuro.com/

36. https://www.youtube.com/watch?v=k8N6zQnNpGI

37. https://www.youtube.com/watch?v=LdX4RntHj5I

39. https://youtu.be/ldx57kJv8ZQ
https://www.brightlamp.org/

40. Empresas especializadas en análisis de voz

41. Primer ensayo clínico: Lancaster (1601)
Primera publicación: Woodall (1617)
Publicación definitiva: Lind (1747)
Cambio oficial en la marina: 1795
Cambio en la política de salud pública: 1865
Un ejemplo de “mejora”: el escorbuto

42. Miguel Ángel Máñez
@manyez
saludconcosas.blogspot.com