El e paciente_y_las_redes_sociales_capitulo_3_1-1SSMN
Este documento trata sobre el libro "El ePaciente y las redes sociales", el cual explora en profundidad el tema de los pacientes y las redes sociales desde la perspectiva del paciente. El libro estudia este movimiento participativo, analizando sus ventajas y desventajas, y presenta los principales recursos disponibles relacionados, además de plantear tendencias futuras. El documento también resume algunos capítulos clave del libro, los cuales discuten temas como sistemas de salud centrados en el paciente, salud pública 2
El documento trata sobre el uso de Internet en el ámbito de la salud. Explica que la información son datos contextualizados que permiten tomar decisiones. Describe cómo la Web 2.0 y las redes sociales han revolucionado la forma en que los médicos acceden y comparten información. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo los médicos pueden crear su marca personal en Internet para mejorar la comunicación con los pacientes.
El documento debate si ciertos comportamientos como el uso excesivo de internet o redes sociales pueden considerarse adictivos de forma similar a las sustancias. Explica que una posible adicción es a los contenidos o acciones específicas en estos entornos y no a las plataformas en sí mismas. También presenta algunos criterios para caracterizar un síndrome adictivo a redes sociales y recomendaciones para prevenir un uso excesivo.
Este documento discute cómo la conferencia de Alma-Ata de 1978 sobre atención primaria de salud para todos puede actualizarse a la era digital mediante el uso de redes sociales y la participación ciudadana. Propone que la medicina debe basarse más en la experiencia de los pacientes y que los profesionales de la salud deben colaborar más allá de las fronteras geográficas tradicionales mediante plataformas en línea. También argumenta que la educación y promoción de la salud 2.0 pueden generar beneficios a trav
Clase impartida a los estudiantes de la licenciatura de fisioterapia de la Universitat de Valencia.
¿Son las redes sociales útiles desde el ámbito profesional? ¿que riesgo presenta su uso? ¿para qué pueden servirme? ¿me ofrecen todas lo mismo? ¿como puedo ponerme a trabajar con ellas desde ya?
El documento describe el papel creciente de la Web 2.0 y las redes sociales en el sistema de salud, incluidas aplicaciones como Facebook, Twitter y blogs. Señala que los pacientes ahora buscan y comparten información de salud en línea, y que los sistemas deben adaptarse para satisfacer mejor las necesidades de los usuarios y permitir la participación y el conocimiento compartido. Finalmente, enfatiza la necesidad de cambiar las actitudes para adoptar plenamente las nuevas herramientas y posibilidades de la Web 2.0.
El documento compara las aplicaciones nativas y las aplicaciones web para dispositivos móviles. Las aplicaciones nativas funcionan mejor si se necesitan características específicas del dispositivo o si se quiere ganar dinero con la venta de la aplicación. Las aplicaciones web funcionan mejor si el contenido es el mismo que en un sitio web o si se quiere llegar a múltiples plataformas sin costes adicionales. El éxito de una aplicación depende de que sea útil y retenga a los usuarios a largo plazo.
El e paciente_y_las_redes_sociales_capitulo_3_1-1SSMN
Este documento trata sobre el libro "El ePaciente y las redes sociales", el cual explora en profundidad el tema de los pacientes y las redes sociales desde la perspectiva del paciente. El libro estudia este movimiento participativo, analizando sus ventajas y desventajas, y presenta los principales recursos disponibles relacionados, además de plantear tendencias futuras. El documento también resume algunos capítulos clave del libro, los cuales discuten temas como sistemas de salud centrados en el paciente, salud pública 2
El documento trata sobre el uso de Internet en el ámbito de la salud. Explica que la información son datos contextualizados que permiten tomar decisiones. Describe cómo la Web 2.0 y las redes sociales han revolucionado la forma en que los médicos acceden y comparten información. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo los médicos pueden crear su marca personal en Internet para mejorar la comunicación con los pacientes.
El documento debate si ciertos comportamientos como el uso excesivo de internet o redes sociales pueden considerarse adictivos de forma similar a las sustancias. Explica que una posible adicción es a los contenidos o acciones específicas en estos entornos y no a las plataformas en sí mismas. También presenta algunos criterios para caracterizar un síndrome adictivo a redes sociales y recomendaciones para prevenir un uso excesivo.
Este documento discute cómo la conferencia de Alma-Ata de 1978 sobre atención primaria de salud para todos puede actualizarse a la era digital mediante el uso de redes sociales y la participación ciudadana. Propone que la medicina debe basarse más en la experiencia de los pacientes y que los profesionales de la salud deben colaborar más allá de las fronteras geográficas tradicionales mediante plataformas en línea. También argumenta que la educación y promoción de la salud 2.0 pueden generar beneficios a trav
Clase impartida a los estudiantes de la licenciatura de fisioterapia de la Universitat de Valencia.
¿Son las redes sociales útiles desde el ámbito profesional? ¿que riesgo presenta su uso? ¿para qué pueden servirme? ¿me ofrecen todas lo mismo? ¿como puedo ponerme a trabajar con ellas desde ya?
El documento describe el papel creciente de la Web 2.0 y las redes sociales en el sistema de salud, incluidas aplicaciones como Facebook, Twitter y blogs. Señala que los pacientes ahora buscan y comparten información de salud en línea, y que los sistemas deben adaptarse para satisfacer mejor las necesidades de los usuarios y permitir la participación y el conocimiento compartido. Finalmente, enfatiza la necesidad de cambiar las actitudes para adoptar plenamente las nuevas herramientas y posibilidades de la Web 2.0.
El documento compara las aplicaciones nativas y las aplicaciones web para dispositivos móviles. Las aplicaciones nativas funcionan mejor si se necesitan características específicas del dispositivo o si se quiere ganar dinero con la venta de la aplicación. Las aplicaciones web funcionan mejor si el contenido es el mismo que en un sitio web o si se quiere llegar a múltiples plataformas sin costes adicionales. El éxito de una aplicación depende de que sea útil y retenga a los usuarios a largo plazo.
El documento describe cómo la tecnología está transformando el escenario de la salud, incluyendo el registro de salud personal y la investigación e innovación en eSalud. Las personas ahora están mejor informadas pero también pueden sufrir de infoxicación. La tecnología favorece la comunicación pero también puede alejar a los pacientes de los profesionales. El registro de salud personal ofrece acceso y control de la información médica personal así como privacidad y seguridad. La investigación e innovación se enfoca en el cuidado coordinado, sistemas móviles y jue
Este documento describe varias redes sociales que pueden usarse en educación, incluyendo Docsity para compartir apuntes académicos, The Capsuled para conectar a docentes, escuelas y familias, EducaNetwork para crear grupos de aprendizaje y compartir archivos, y Edmodo, una plataforma gratuita para la comunicación entre estudiantes y profesores con más de 3 millones de usuarios activos.
Presentación para la mesa "Las nuevas tecnologías de la información en sanidad: ni contigo, ni sin ti" del 32º congreso de la semFyC en Bilbao.
Hablo sobre algunas de las áreas de mejora que tiene nuestra eSalud.
Tengo el honor de compartir mesa con Francisco Lupiáñez y Ricardo Devis.
IV Jornadas de la RSMB: "Tecnología, ni contigo, ni sin tí..."Fran Sanchez Laguna
This document discusses technology and its relationship to medicine. It references studies on using certain drugs to treat specific diseases. It also mentions a study by Michael Snyder on using genome analysis to study diabetes. The document goes on to discuss what types of media can be embedded in a presentation, listing several images and videos from various online sources.
Symbaloo es una herramienta que ayuda a organizar y compartir recursos en Internet de manera fácil. Permite recopilar marcadores favoritos y otros contenidos en línea y organizarlos por categorías para compartirlos con otros. SymbalooEDU fue desarrollado específicamente para maestros, permitiéndoles organizar y compartir recursos en el aula de una manera clara para todos los estudiantes. Symbaloo ofrece ventajas como ahorro de tiempo en la búsqueda de recursos y la propagación del uso de fuentes en
Este documento describe un proyecto para alfabetizar digitalmente a los alumnos adultos de la escuela de Quéntar. El objetivo es favorecer el aprendizaje permanente de todas las edades, promover la motivación y el autoaprendizaje, y permitir que las personas mayores participen plenamente en la sociedad. La escuela TIC de adultos enseñará tecnologías a los mayores para que puedan ampliar sus recursos educativos y llevar una vida productiva en la sociedad digital.
Presentación sobre el empoderamiento del paciente, el papel de internet, las buenas prácticas en salud en la red y algunos ejemplos de e-pacientes y la escuela de pacientes realizada en el congreso de Oviedo #JugarEsSalud que se ha desarrollado el 23 de octubre
mHealth se refiere a la aplicación de sistemas móviles a la transmisión de datos relacionados con la salud. Las aplicaciones móviles (apps) se utilizan para la prevención, diagnóstico, comunicación con pacientes y médicos, y prescripción médica. Las apps se clasifican en categorías como asistencia médica, monitoreo, hospitales, visitas médicas y emergencias. Algunos ejemplos son apps para calcular datos médicos, comunicarse con otros profesionales de la salud, clasificar diagnóstic
Aplicaciones de salud para dispositivos móvilesAlfredo Montero
Charla en el Colegio de farmacéuticos de Santa cruz de Tenerife, perteneciente al "IX Curso nuevas técnicas diagnósticas y nuevas tecnologías para el farmacéutico. Colegio Oficial de Farmacéuticos de S/c de Tenerife". Abril 2014.
Guidance for Industry and Food and Drug Administration Staff: Mobile Medical ...CRF Health
The Food and Drug Administration (FDA) recognizes the extensive variety of actual and
potential functions of mobile apps, the rapid pace of innovation in mobile apps, and the potential
benefits and risks to public health represented by these apps. The FDA is issuing this guidance
document to inform manufacturers, distributors, and other entities about how the FDA intends to
apply its regulatory authorities to select software applications intended for use on mobile
platforms (mobile applications or “mobile apps”). Given the rapid expansion and broad
applicability of mobile apps, the FDA is issuing this guidance document to clarify the subset of mobile apps to which the FDA intends to apply its authority.
Este documento describe varias aplicaciones móviles útiles para bibliotecas y la investigación. Incluye apps para leer libros electrónicos de bibliotecas públicas, buscar recursos de bibliotecas universitarias, clasificar libros usando sistemas como Dewey y LCC, y aplicaciones de realidad aumentada para obtener información sobre lugares históricos. También cubre apps para leer y anotar documentos PDF, recopilar textos, incorporar citas, y mejorar la experiencia de lectura en la web.
58 Congreso Sociedad Española de Farmacia Hospitalaria. Málaga Octubre 2013. Regulación aplicaciones móviles de salud y/o médicas. Evidencia y/o investigación. Fuentes Apps. Experiencia Farmacia. Ejemplos para profesionales y pacientes.
.
#24h24p La calidez y profesionalidad de enfermería en el domicilio en fotosjoan carles march cerdà
Fotos que se presentaron a un concurso de fotografía que organizó el Servicio Andaluz de Salud desde la Dirección Regional de Cuidados con Rosa Pérez al frente sobre la ATENCIÓN DOMICILIARIA EN ANDALUCÍA en el marco del Plan de ayuda a las familias andaluzas de la Junta de Andalucía
Este documento presenta la herramienta Symbaloo, que permite organizar y compartir páginas web favoritas de una manera fácil y personalizable. Explica cómo crear un escritorio virtual con Symbaloo para facilitar el acceso a la información para docentes y alumnos, y analiza algunas aplicaciones educativas posibles así como ventajas y desventajas de la herramienta. Finalmente, propone un debate sobre la utilidad de Symbaloo en centros educativos y para uso personal.
Hipertensión arterial 3.0 Blogs, Apps y Redes Sociales by #blogdelhipertensoBlog del Hipertenso
Ponencia "Hipertensión arterial 3.0 Blogs, Apps y Redes Sociales", presentada por Blog del Hipertenso en II Jornada SEFAC 2014. Autores: Dra. Marta Puig-Soler (@mpuigsoler), Dr. Biel Moragues (@bmoraguess) y farmacéutico Baltasar Pons (@bpt1111)
Ponencia realizada en el primer congreso de juegos de salud celebrado en Madrid el 28 de mayo sobre el papel del paciente empoderado (educado, formado e informado, comprometido, experto, equipado) y lo que pueden ayudar los juegos a ellos. Aprender de forma lúdica y divertida para mejorar su salud.
UHealth in Korea for Health and Wellness by Jongtae Park3GDR
OECD Expert Consultation 2016
헬스케어실증단지사업현황및발전계획
UHealth in Korea for Health and Wellness
Oct. 5, 2016
Jongtae Park
Kyungpook National University
Daily Healthcare Demonstration Complex Construction Agency jtpark@ee.knu.ac.kr
Salud 2.0 más cerca del paciente ¿Qué busca el paciente en Internet? joan carles march cerdà
Este documento describe la experiencia de la Escuela de Pacientes de Jaén, España. La Escuela de Pacientes entrena a pacientes para que enseñen a otros pacientes a manejar sus enfermedades. El documento discute cómo las redes sociales y la tecnología pueden usarse para mejorar la educación de pacientes y hacerlos más activos en el manejo de su salud. También argumenta que cuando los pacientes están mejor informados, son colaboradores más activos en su atención médica
Curso de iniciación a la #Salud20 celebrado el pasado mes de septiembre en el Ilustre Colegio de Enfermería de Alava. Una pincelada para animar a la enfermería alavesa a disminuir la brecha digital, y ayudarnos de las herramientas 2.0 como vehiculo para ayudar y contactar con nuestros usuarios y cleintes. Intentar hacernos las vidas más faciles.
El documento describe las innovaciones en salud como la salud 2.0, eHealth y mHealth, que implican el uso de herramientas web para mejorar la atención médica. También discute el nuevo rol del paciente (el ePaciente) y las ventajas de las redes sociales como Facebook para compartir información sobre salud. Finalmente, analiza cómo las herramientas web 2.0 pueden mejorar la ciencia y la educación médica.
El documento describe cómo la tecnología está transformando el escenario de la salud, incluyendo el registro de salud personal y la investigación e innovación en eSalud. Las personas ahora están mejor informadas pero también pueden sufrir de infoxicación. La tecnología favorece la comunicación pero también puede alejar a los pacientes de los profesionales. El registro de salud personal ofrece acceso y control de la información médica personal así como privacidad y seguridad. La investigación e innovación se enfoca en el cuidado coordinado, sistemas móviles y jue
Este documento describe varias redes sociales que pueden usarse en educación, incluyendo Docsity para compartir apuntes académicos, The Capsuled para conectar a docentes, escuelas y familias, EducaNetwork para crear grupos de aprendizaje y compartir archivos, y Edmodo, una plataforma gratuita para la comunicación entre estudiantes y profesores con más de 3 millones de usuarios activos.
Presentación para la mesa "Las nuevas tecnologías de la información en sanidad: ni contigo, ni sin ti" del 32º congreso de la semFyC en Bilbao.
Hablo sobre algunas de las áreas de mejora que tiene nuestra eSalud.
Tengo el honor de compartir mesa con Francisco Lupiáñez y Ricardo Devis.
IV Jornadas de la RSMB: "Tecnología, ni contigo, ni sin tí..."Fran Sanchez Laguna
This document discusses technology and its relationship to medicine. It references studies on using certain drugs to treat specific diseases. It also mentions a study by Michael Snyder on using genome analysis to study diabetes. The document goes on to discuss what types of media can be embedded in a presentation, listing several images and videos from various online sources.
Symbaloo es una herramienta que ayuda a organizar y compartir recursos en Internet de manera fácil. Permite recopilar marcadores favoritos y otros contenidos en línea y organizarlos por categorías para compartirlos con otros. SymbalooEDU fue desarrollado específicamente para maestros, permitiéndoles organizar y compartir recursos en el aula de una manera clara para todos los estudiantes. Symbaloo ofrece ventajas como ahorro de tiempo en la búsqueda de recursos y la propagación del uso de fuentes en
Este documento describe un proyecto para alfabetizar digitalmente a los alumnos adultos de la escuela de Quéntar. El objetivo es favorecer el aprendizaje permanente de todas las edades, promover la motivación y el autoaprendizaje, y permitir que las personas mayores participen plenamente en la sociedad. La escuela TIC de adultos enseñará tecnologías a los mayores para que puedan ampliar sus recursos educativos y llevar una vida productiva en la sociedad digital.
Presentación sobre el empoderamiento del paciente, el papel de internet, las buenas prácticas en salud en la red y algunos ejemplos de e-pacientes y la escuela de pacientes realizada en el congreso de Oviedo #JugarEsSalud que se ha desarrollado el 23 de octubre
mHealth se refiere a la aplicación de sistemas móviles a la transmisión de datos relacionados con la salud. Las aplicaciones móviles (apps) se utilizan para la prevención, diagnóstico, comunicación con pacientes y médicos, y prescripción médica. Las apps se clasifican en categorías como asistencia médica, monitoreo, hospitales, visitas médicas y emergencias. Algunos ejemplos son apps para calcular datos médicos, comunicarse con otros profesionales de la salud, clasificar diagnóstic
Aplicaciones de salud para dispositivos móvilesAlfredo Montero
Charla en el Colegio de farmacéuticos de Santa cruz de Tenerife, perteneciente al "IX Curso nuevas técnicas diagnósticas y nuevas tecnologías para el farmacéutico. Colegio Oficial de Farmacéuticos de S/c de Tenerife". Abril 2014.
Guidance for Industry and Food and Drug Administration Staff: Mobile Medical ...CRF Health
The Food and Drug Administration (FDA) recognizes the extensive variety of actual and
potential functions of mobile apps, the rapid pace of innovation in mobile apps, and the potential
benefits and risks to public health represented by these apps. The FDA is issuing this guidance
document to inform manufacturers, distributors, and other entities about how the FDA intends to
apply its regulatory authorities to select software applications intended for use on mobile
platforms (mobile applications or “mobile apps”). Given the rapid expansion and broad
applicability of mobile apps, the FDA is issuing this guidance document to clarify the subset of mobile apps to which the FDA intends to apply its authority.
Este documento describe varias aplicaciones móviles útiles para bibliotecas y la investigación. Incluye apps para leer libros electrónicos de bibliotecas públicas, buscar recursos de bibliotecas universitarias, clasificar libros usando sistemas como Dewey y LCC, y aplicaciones de realidad aumentada para obtener información sobre lugares históricos. También cubre apps para leer y anotar documentos PDF, recopilar textos, incorporar citas, y mejorar la experiencia de lectura en la web.
58 Congreso Sociedad Española de Farmacia Hospitalaria. Málaga Octubre 2013. Regulación aplicaciones móviles de salud y/o médicas. Evidencia y/o investigación. Fuentes Apps. Experiencia Farmacia. Ejemplos para profesionales y pacientes.
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#24h24p La calidez y profesionalidad de enfermería en el domicilio en fotosjoan carles march cerdà
Fotos que se presentaron a un concurso de fotografía que organizó el Servicio Andaluz de Salud desde la Dirección Regional de Cuidados con Rosa Pérez al frente sobre la ATENCIÓN DOMICILIARIA EN ANDALUCÍA en el marco del Plan de ayuda a las familias andaluzas de la Junta de Andalucía
Este documento presenta la herramienta Symbaloo, que permite organizar y compartir páginas web favoritas de una manera fácil y personalizable. Explica cómo crear un escritorio virtual con Symbaloo para facilitar el acceso a la información para docentes y alumnos, y analiza algunas aplicaciones educativas posibles así como ventajas y desventajas de la herramienta. Finalmente, propone un debate sobre la utilidad de Symbaloo en centros educativos y para uso personal.
Hipertensión arterial 3.0 Blogs, Apps y Redes Sociales by #blogdelhipertensoBlog del Hipertenso
Ponencia "Hipertensión arterial 3.0 Blogs, Apps y Redes Sociales", presentada por Blog del Hipertenso en II Jornada SEFAC 2014. Autores: Dra. Marta Puig-Soler (@mpuigsoler), Dr. Biel Moragues (@bmoraguess) y farmacéutico Baltasar Pons (@bpt1111)
Ponencia realizada en el primer congreso de juegos de salud celebrado en Madrid el 28 de mayo sobre el papel del paciente empoderado (educado, formado e informado, comprometido, experto, equipado) y lo que pueden ayudar los juegos a ellos. Aprender de forma lúdica y divertida para mejorar su salud.
UHealth in Korea for Health and Wellness by Jongtae Park3GDR
OECD Expert Consultation 2016
헬스케어실증단지사업현황및발전계획
UHealth in Korea for Health and Wellness
Oct. 5, 2016
Jongtae Park
Kyungpook National University
Daily Healthcare Demonstration Complex Construction Agency jtpark@ee.knu.ac.kr
Salud 2.0 más cerca del paciente ¿Qué busca el paciente en Internet? joan carles march cerdà
Este documento describe la experiencia de la Escuela de Pacientes de Jaén, España. La Escuela de Pacientes entrena a pacientes para que enseñen a otros pacientes a manejar sus enfermedades. El documento discute cómo las redes sociales y la tecnología pueden usarse para mejorar la educación de pacientes y hacerlos más activos en el manejo de su salud. También argumenta que cuando los pacientes están mejor informados, son colaboradores más activos en su atención médica
Curso de iniciación a la #Salud20 celebrado el pasado mes de septiembre en el Ilustre Colegio de Enfermería de Alava. Una pincelada para animar a la enfermería alavesa a disminuir la brecha digital, y ayudarnos de las herramientas 2.0 como vehiculo para ayudar y contactar con nuestros usuarios y cleintes. Intentar hacernos las vidas más faciles.
El documento describe las innovaciones en salud como la salud 2.0, eHealth y mHealth, que implican el uso de herramientas web para mejorar la atención médica. También discute el nuevo rol del paciente (el ePaciente) y las ventajas de las redes sociales como Facebook para compartir información sobre salud. Finalmente, analiza cómo las herramientas web 2.0 pueden mejorar la ciencia y la educación médica.
El documento habla sobre el concepto de eSalud. Define eSalud como un campo emergente que surge de la intersección entre la informática médica, la salud pública y los negocios, relacionado con los servicios sanitarios y la información proporcionada a través de Internet. También introduce el concepto de "e-paciente" como una persona interesada en su salud que usa intensivamente las tecnologías para cuidarse, colaborar con su equipo médico y participar en el sistema de salud.
Presentación utilizada en el debate de expertos habido en el XVI Congreso Internacional de Investigación en Cuidados (Investén). Cartagena, Noviembre 2012
Este documento resume las ideas principales sobre la Web 2.0 y su aplicación en el campo de la salud. Define conceptos como Web 2.0, Salud 2.0 y eHealth que implican el uso de aplicaciones web para promover la colaboración entre profesionales y pacientes. También destaca las ventajas del uso de herramientas sociales como wikis, blogs y redes sociales para mejorar la educación, difusión de información y trabajo en red entre los agentes del sector salud.
Presentación elaborada para el taller práctico 'Twitter, Facebook, redes sociales... cómo me ayudan en imagen cardiaca', con los doctores José Juan Gómez de Diego, Rafael Vidal Pérez y Agustín Fernández Cisnal.
Blogs i xarxes socials en medicina física i rehabilitació 31 may 2011Francisco Martín
El documento presenta una introducción a los blogs y redes sociales en el contexto de la medicina física y rehabilitación. Explica brevemente cómo estas herramientas pueden usarse para compartir información entre profesionales, pacientes y sociedades; mejorar la coordinación entre especialistas; y proporcionar recursos educativos y de apoyo a distancia. También resalta la importancia de mantener la privacidad de los pacientes y límites profesionales apropiados cuando se usan estas plataformas.
Creando comunidades de aprendizaje en red capacitando a las personas #Agitala...Maria Teresa Pérez Jiménez
Este documento describe cómo las redes sociales y la tecnología digital están transformando la manera en que las personas buscan información sobre salud y cómo interactúan con los profesionales de la salud. Más del 60% de los españoles usan internet para buscar información sobre salud y el 21% de los pacientes ahora son "empoderados", buscando activamente información y participando en decisiones sobre su cuidado. El documento argumenta que los profesionales de la salud deben desarrollar competencias digitales para comunicarse mejor con los pacientes a través de canales
El documento discute cómo la e-salud está influyendo en los profesionales de la salud. Los pacientes ahora se corresponsabilizan más de su salud debido al acceso a la información en línea. Esto plantea desafíos para los profesionales, quienes deben seguir liderando el sistema de salud y hacerlo sostenible mediante la introducción de herramientas digitales como la receta electrónica y la historia clínica electrónica. Los profesionales también deben capacitarse continuamente en estas herramientas y estar presentes en lí
#esaludbaleares Cómo influye la eSalud en los profesionales de la salud - Xav...Campus Sanofi
Xavier Olba, responsable de la estrategia digital en Sanofi Iberia, impartió una ponencia sobre Cómo influye la eSalud en los profesionales sanitarios, en las 1ª Jornadas de eSalud de Baleares.
Las Redes Sociales Como Herramientas De IntervencióN Social En SaludManuel Armayones
En el marco del IV Encuentro de Investigación, Innovación e Ingeniería organizado con CINTEL (Centro de Investigación para las Telecomunicaciones) en Bogotá (Colombia) en Agosto 2009 tuvimos la oportunidad de exponer la presentación: Las redes sociales como herramientas de Intervención Social y en Salud.
Medicina 2.0: Aplicaciones en salud mentalPaula Traver
Este documento describe las aplicaciones de la Web 2.0 y la Medicina 2.0 en el campo de la salud mental. Explica cómo la web ha evolucionado hacia un modelo más participativo y colaborativo, y cómo esto se está aplicando a través de wikis, blogs, redes sociales y otros recursos en línea para mejorar la comunicación entre pacientes y profesionales de la salud mental. Finalmente, plantea preguntas sobre cómo estas nuevas herramientas pueden cambiar las relaciones con los pacientes y si se consolidarán como una forma más de establecer la comunicación
Presentación realizada el 2 de junio de 2014 dentro de los Cursos de Verano de la Universidad Internacional Menendez Pelayo (UIMP) 2014 en Santander dentro del VIII ENCUENTRO e-SALUD Y TELEMEDICINA con el nombre Hábitats digitales y Salud Conectada, dirigido por D. Carlos Hernández Salvador
Este documento describe los conceptos clave de eSalud, Salud 2.0 y mSalud. Explica que la eSalud se refiere a la aplicación de las TIC en el ámbito de la salud, mientras que la Salud 2.0 se centra en la aplicación de las redes sociales. También describe los nuevos roles del e-paciente y el e-profesional, y las competencias digitales necesarias para los profesionales de la salud en la era digital.
Presentación de la ponencia sobre Internet, redes sociales y salud para el 5º Encuentro de Investigación Metis Castilla y León.
Añadida transcripción de la presentación
Uso de la web y las redes sociales en cirugía:
Posibilidades y ejemplos. Dr. Hector Nuñez Tasaico
Servicio de Cirugía General y Digestiva (Dr. Bustamante).
Complejo Hospitalario Universitario de Santiago de Compostela.
Internet, redes sociales y cirugía.
Uso de internet y redes sociales en salud y en cirugía.
Porqué y para qué estar en la web y usar las redes sociales: Facebook, Twitter, Google plus
Similar a La web social y sus aplicaciones en salud (20)
Traducción y resumen del artículo
Reanimating Patients After Traumatic Cardiac Arrest: A Practical Approach Informed by Best Evidence
Publicado en el monográfico
Damage Control: Advances in Trauma Resuscitation
Edited by Christopher Hicks, Andrew Petrosoniak
Emergency Medicine Clinics of North America
Volume 36, Issue 1, Pages 1-258 (February 2018)
Presentación sobre las redes sociales como plataforma de visibilidad enfermera.
II Jornada Conmemorativa del Día Internacional de la Enfermería.
10 de Mayo de 2013.
Hospital Universitario Santa Cristina de Madrid
Este documento proporciona guías sobre la estabilización y transporte de pacientes críticos. Describe 10 pasos clave para la asistencia prehospitalaria, incluyendo alertar al servicio médico de emergencia, aislar la escena, clasificar a las víctimas, estabilizar funciones vitales, transportar al paciente al hospital adecuado, y transferir la atención. También cubre procedimientos como valorar la vía aérea, controlar hemorragias, inmovilizar lesiones y monitorizar signos vitales para mantener al paciente
El documento proporciona instrucciones sobre qué hacer en caso de incendio. Se recomienda llamar a los bomberos de inmediato y cerrar puertas y ventanas para evitar la propagación del humo. Las personas deben refugiarse en una habitación segura con ventilación y esperar a ser rescatadas por los bomberos. No deben usar el ascensor ni salir del edificio hasta que los bomberos autoricen que es seguro.
Este documento presenta un resumen de los fundamentos de la biomecánica aplicada a las lesiones por accidentes de tráfico. Se divide en 23 capítulos que cubren temas como la evolución histórica de la biomecánica de impactos, conceptos físicos aplicados a accidentes de tráfico, biomecánica de tejidos biológicos, sistemas de protección, lesiones craneoencefálicas, lesiones del raquis, lesiones torácicas y abdominales, entre otros. Además, incluye 6 apéndices con
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada en España en 2011 sobre las opiniones y usos de los ciudadanos españoles con respecto a las tecnologías de la información (TI) en el ámbito sanitario. La encuesta encontró que la mayoría de los ciudadanos utilizan teléfonos móviles, ordenadores e Internet, y que los médicos son la principal fuente de información sobre salud, seguidos de farmacéuticos e Internet. Aunque Internet se usa cada vez más como fuente de información sobre salud, la falta de fiabilidad
Este documento ofrece instrucciones sobre qué hacer en caso de emergencia. Explica que una emergencia requiere asistencia inmediata y que el número a llamar es el 1-1-2. Recomienda que ante cualquier emergencia la prioridad es la seguridad personal y luego llamar a emergencias para informar sobre la situación y recibir indicaciones. También brinda consejos básicos sobre cómo tratar heridas, sangrados, quemaduras y otras lesiones hasta que llegue la ayuda.
Este documento ofrece instrucciones sobre qué hacer en una emergencia. Explica que una emergencia puede requerir llamar a la ambulancia, bomberos o policía. Enseña que lo más importante es mantener la seguridad y luego llamar al 112 para reportar la emergencia. También cubre cómo realizar RCP básico presionando fuerte el centro del pecho hasta que llegue ayuda.
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EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).