Un trastorno de personalidad es un tipo de trastorno mental en el cual tienes un patrón de pensamiento, desempeño y comportamiento marcado y poco saludable. Una persona con trastorno de personalidad tiene problemas para percibir y relacionarse con las situaciones y las personas. Esto causa problemas y limitaciones importantes en las relaciones, las actividades sociales, el trabajo y la escuela.
En algunos casos, es posible que no te des cuenta de que tienes un trastorno de personalidad porque tu manera de pensar y comportarte te parece natural. Y es posible que culpes a los demás por los problemas que tienes.
Los trastornos de personalidad generalmente comienzan en la adolescencia o la adultez temprana. Existen muchos tipos de trastorno de personalidad. Algunos tipos se vuelven menos obvios en el transcurso de la mediana edad.
Este trabajo se ha realizado con el fin de ver como es la persona paranoica, aquí podrán visualizar introducción,algunas citas de algunos autores, conclusiones y sugerencias
La cirugía es el término utilizado tradicionalmente para describir los procedimientos (llamados procedimientos quirúrgicos) que implican realizar incisiones o suturar tejidos para tratar enfermedades, lesiones o deformidades. Sin embargo, los avances en las técnicas quirúrgicas han complicado su definición. A veces se utiliza el láser, la radiación u otras técnicas (en lugar del bisturí) para cortar tejidos, y las heridas pueden cerrarse sin sutura.
En la actualidad diferenciar entre un procedimiento quirúrgico y un procedimiento médico (generalmente considerado como un procedimiento en el que no se realiza ninguna incisión ni sutura sobre los tejidos) no siempre es fácil. Sin embargo, hacer esta distinción no es tan importante como el hecho de que el médico que realice el procedimiento tenga experiencia y una buena formación.
La cirugía es un área de cuidados extensa que incluye muchas técnicas diferentes. En algunos procedimientos quirúrgicos se extirpa tejido, como por ejemplo un absceso o un tumor; en otros procedimientos, se abren o desbloquean las obstrucciones. Aún existen otros procedimientos en los que se conectan arterias y venas a nuevas posiciones para proporcionar un aporte de sangre adicional a zonas que no recibían suficiente.
En otro procedimiento quirúrgico llamado trasplante, pueden retirarse del cuerpo órganos tales como la piel, los riñones o el hígado que luego se transfieren de nuevo a otra parte del mismo cuerpo (por ejemplo, la piel) o a otro organismo diferente.
El choque neurogénico se puede producir por una lesión de la médula espinal a nivel cervical o torácico por encima de T6, resultando en la pérdida del tono vascular y el bloqueo del sistema nervioso simpático del corazón y los vasos periféricos 1. El daño de las vías simpáticas descendentes provoca la vasodilatación de los vasos sanguíneos viscerales y periféricos, generando la acumulación de sangre y, en consecuencia, la hipotensión 2. Adicionalmente, la pérdida de la inervación simpática del corazón puede causar bradicardia e incapacidad para producir una respuesta taquicárdica a la hipotensión 3. Los efectos fisiológicos del choque neurogénico usualmente se revierten con la reanimación hídrica inicial, seguida del uso prudente de vasopresores cuando éstos se requieren 4,5. El objetivo de este artículo es proponer un algoritmo para el abordaje y manejo del choque neurogénico refractario, que incluye el uso del Balón de Resuscitación Endovascular de Oclusión Aortica (REBOA) en Zona III como estrategia para el control de daños. Esta propuesta sintetiza la experiencia adquirida durante los últimos 30 años, en el manejo y cuidado crítico del paciente con trauma severo, por el Grupo de Cirugía de Trauma y Emergencias (CTE) de Cali, Colombia conformado por expertos del Hospital Universitario del Valle “Evaristo García”, el Hospital Universitario Fundación Valle del Lili, la Universidad del Valle y la Universidad Icesi, en colaboración con la Asociación Colombiana de Cirugía, la Sociedad Panamericana de Trauma y especialistas internacionales de los EE.UU.
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Este trabajo se ha realizado con el fin de ver como es la persona paranoica, aquí podrán visualizar introducción,algunas citas de algunos autores, conclusiones y sugerencias
La cirugía es el término utilizado tradicionalmente para describir los procedimientos (llamados procedimientos quirúrgicos) que implican realizar incisiones o suturar tejidos para tratar enfermedades, lesiones o deformidades. Sin embargo, los avances en las técnicas quirúrgicas han complicado su definición. A veces se utiliza el láser, la radiación u otras técnicas (en lugar del bisturí) para cortar tejidos, y las heridas pueden cerrarse sin sutura.
En la actualidad diferenciar entre un procedimiento quirúrgico y un procedimiento médico (generalmente considerado como un procedimiento en el que no se realiza ninguna incisión ni sutura sobre los tejidos) no siempre es fácil. Sin embargo, hacer esta distinción no es tan importante como el hecho de que el médico que realice el procedimiento tenga experiencia y una buena formación.
La cirugía es un área de cuidados extensa que incluye muchas técnicas diferentes. En algunos procedimientos quirúrgicos se extirpa tejido, como por ejemplo un absceso o un tumor; en otros procedimientos, se abren o desbloquean las obstrucciones. Aún existen otros procedimientos en los que se conectan arterias y venas a nuevas posiciones para proporcionar un aporte de sangre adicional a zonas que no recibían suficiente.
En otro procedimiento quirúrgico llamado trasplante, pueden retirarse del cuerpo órganos tales como la piel, los riñones o el hígado que luego se transfieren de nuevo a otra parte del mismo cuerpo (por ejemplo, la piel) o a otro organismo diferente.
El choque neurogénico se puede producir por una lesión de la médula espinal a nivel cervical o torácico por encima de T6, resultando en la pérdida del tono vascular y el bloqueo del sistema nervioso simpático del corazón y los vasos periféricos 1. El daño de las vías simpáticas descendentes provoca la vasodilatación de los vasos sanguíneos viscerales y periféricos, generando la acumulación de sangre y, en consecuencia, la hipotensión 2. Adicionalmente, la pérdida de la inervación simpática del corazón puede causar bradicardia e incapacidad para producir una respuesta taquicárdica a la hipotensión 3. Los efectos fisiológicos del choque neurogénico usualmente se revierten con la reanimación hídrica inicial, seguida del uso prudente de vasopresores cuando éstos se requieren 4,5. El objetivo de este artículo es proponer un algoritmo para el abordaje y manejo del choque neurogénico refractario, que incluye el uso del Balón de Resuscitación Endovascular de Oclusión Aortica (REBOA) en Zona III como estrategia para el control de daños. Esta propuesta sintetiza la experiencia adquirida durante los últimos 30 años, en el manejo y cuidado crítico del paciente con trauma severo, por el Grupo de Cirugía de Trauma y Emergencias (CTE) de Cali, Colombia conformado por expertos del Hospital Universitario del Valle “Evaristo García”, el Hospital Universitario Fundación Valle del Lili, la Universidad del Valle y la Universidad Icesi, en colaboración con la Asociación Colombiana de Cirugía, la Sociedad Panamericana de Trauma y especialistas internacionales de los EE.UU.
El choque cardiogénico, también conocido como choque cardíaco, ocurre cuando el corazón no puede bombear suficiente sangre y oxígeno al cerebro y otros órganos vitales. Esta es una emergencia potencialmente mortal. Es tratable si se diagnostica de inmediato, por lo que es importante conocer las señales de advertencia.
Sin sangre rica en oxígeno que llegue al cerebro y otros órganos vitales, la presión arterial baja y el pulso se vuelve más lento. Es posible que tenga síntomas como confusión, sudoración y respiración acelerada. También puede perder el conocimiento.
Los métodos o técnicas de la supervisión son formas determinadas de hacer algo, es decir, son instrumentos con los que se logran resultados.
Incluyen planificación, organización, toma de decisiones, evaluación, clasificación de puestos, sanciones disciplinarias, adiestramiento, seguridad e infinidad de otras actividades similares.
El supervisor debe basarse teniendo en cuenta los objetivos y principios que habrán de aplicarse y que deban realizarse mediante el empleo de varias técnicas, por ejemplo :
El supervisor no puede hacer un proyecto sin considerar todos y cada uno de los factore3 que tienen relación con los objetivos de la actividad planeada o que impiden el logro del mismo. Esto debe abarcar una toma de decisiones, orientación, coordinación, comprensión de los empleados y otras diversas actividades relacionadas entre sí.
Lo fundamental, entonces, es que el supervisor debe seguir los principios y aplicar los métodos y técnicas de supervisión de modo que todos los conocimientos, especializaciones y aptitudes que les son propios se utilicen para determinar la acción que debe emprender en cada una de las situaciones a las que se enfrente, esta es la razón que hace de la supervisión un trabajo difícil y exigente. Nunca será demasiado recalcar su importancia.
La diabetes gestacional es un tipo de diabetes que aparece por primera vez durante el embarazo en mujeres embarazadas que nunca antes padecieron esta enfermedad. En algunas mujeres, la diabetes gestacional puede afectarles en más de un embarazo. La diabetes gestacional por lo general aparece a la mitad del embarazo. Los médicos suelen realizar estudios entre las 24 y 28 semanas del embarazo.
La diabetes gestacional se puede controlar a menudo con una alimentación saludable y ejercicio regular, pero algunas veces la madre también necesitará insulina
La definición de salud corresponde a un concepto dinámico que se ha ido modificando en la medida que se han presentado cambios culturales y sociales, variando desde una perspectiva fisiologista donde se puede entender como ausencia de enfermedad, hasta definiciones que abarcan aspectos sociales, psicológicos y la capacidad del individuo para desarrollar las actividades cotidianas sin problemas.
La definición adoptada para Salud Pública es la establecida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) promulgada en su carta fundacional considerando que “La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”.
A pesar de la ampliación del concepto, existen autores que han replanteado dicha definición, como Milton Terris quién suprime el término “completo”, haciendo énfasis en la percepción subjetiva del bienestar, como también otras que consideran la capacidad del individuo a adaptarse a su medio.
Es así como la definición es de carácter flexible, intentando adecuarse de mejor forma al contexto que la establece para funcionar como base para el establecimiento de objetivos que van desde lo individual a lo poblacional.
SALUD – ENFERMEDAD
Considerando el concepto de salud y sus variaciones es que se establece el debate en torno a su relación con un estado de enfermedad en el individuo. Milton Terris, luego de cuestionar el concepto de salud adoptado por la OMS, propone una relación de continuidad entre salud y enfermedad, considerando como extremos la salud óptima por un lado y la muerte (sobre todo la acontecida prematuramente) por el otro, transcurriendo el ser humano entre ambos polos. Además de esto establece una relación entre la funcionalidad de individuo y el lugar donde se ubica dentro de estos dos extremos. En relación al polo de salud óptima se encuentra un mayor nivel de funcionalidad, el cual decrece en la medida que se avanza hacia el extremo opuesto, es decir la muerte.
El término médico venoclisis o cateterismo venoso periférico significa la
introducción de líquido a la luz de una vena y se refiere a establecer una vía
permeable entre un contenedor de solución y el torrente sanguíneo venoso.
Esta se obtiene por medio de una punción percutánea hacia el interior de la luz
venosa y la inserción de un catéter dentro de la vena. Por tanto cuando existe
flujo de solución hacia el torrente sanguíneo se establece una vía venosa
permeable.El cateterismo venoso periférico es el procedimiento invasivo más frecuente en el
área de hospitalización, el cual se utiliza con fines terapéuticos. Alrededor de dos mil
millones de equipos de venoclisis son utilizados anualmente en el mundo y la
mayoría de los pacientes hospitalizados requieren algún tipo de terapia intravenosa.
A pesar de que es un procedimiento seguro, tiene una alta tasa de falla en la
continuidad de una vía venosa permeable y en consecuencia complicaciones como la
repetición del procedimiento hasta en un 69%, debido a la salida del catéter,
infiltración, oclusión del catéter, flebitis o infección. Por esta razón es necesario
conocer la técnica y reducir al mínimo estos riesgos y complicaciones.
9 eliminación urinaria e intestinal Unidad 8 2018.pdfAlonsoGarduo2
La incontinencia urinaria (IU) se define como la pérdida involuntaria de orina, la que puede ser clasificada como incontinencia urinaria de esfuerzo si está asociada a la maniobra de valsalva, el estornudo o la tos, cómo incontinencia de orina de urgencia si se asocia a deseo súbito e imperioso de orinar y como mixta si se combinan ambas características (1). La prevalencia de cualquier tipo de IU varía entre un 25 a un 45%. Esta diferencia se explica por la poca uniformidad en la terminología y definiciones utilizadas, cuestionarios aplicados y variabilidad sociocultural entre países (2–4). La evidencia epidemiológica al respecto muestra que en la medida que la población envejece, aumentan la prevalencia y la severidad de la incontinencia urinaria, siendo este efecto más notorio en pacientes sobre 65 años (5). Este aumento de la prevalencia de la enfermedad se describe principalmente para los síntomas relativos al síndrome de vejiga hiperactiva más que para la incontinencia urinaria de esfuerzo, la cual tiende a mantenerse estable e incluso disminuir levemente en la medida que la población envejece. La vejiga hiperactiva es un síndrome clínico caracterizado por la presencia de urgencia miccional, con o sin incontinencia de orina, generalmente asociado a un aumento de la frecuencia miccional en el día y la noche (nicturia), en ausencia de alguna enfermedad inflamatoria vesical que explique los síntomas (1, 6). Este incremento se puede explicar debido a cambios anatómicos y fisiológicos del tracto urinario inferior de los adultos mayores y al deterioro a nivel central de los centros de control relacionados con la continencia (7, 8). En este sentido y para ejemplificar lo anterior, cifras de un estudio con población latina adulto mayor institucionalizada, evidenció que un 30% de las mujeres tenía algún tipo de incontinencia de orina, y que el sexo femenino fue el factor sociodemográfico más importante para desarrollar IU en población mayor a 65 años
onoce las diferencias entre las discapacidades y que las originan:
Discapacidad física
Es la secuela de una afección en cualquier órgano o sistema corporal.
Discapacidad intelectual
Se caracteriza por limitaciones significativas tanto en funcionamiento intelectual como en conducta adaptativa. Esta discapacidad aparece antes de los 18 años y su diagnóstico, pronóstico e intervención son diferentes a los que realizan para la discapacidad mental y la discapacidad psicosocial.
Discapacidad mental
Deterioro de la funcionalidad y el comportamiento de una persona que es portadora de una disfunsión mental y que es directamente proporcional a la severidad y cronicidad de dicha disfunción; son alteraciones o deficiencias en el sistema neuronal, que aunado a una sucesión de hechos que la persona no puede manejar, detonan una situación alterada de la realidad.
Discapacidad psicosocial
Restricción causada por el entorno social y centrada en una deficiencia temporal o permanente de la psique debido a la falta de diagnóstico oportuno y tratamiento adecuado.
Discapacidad múltiple
Presencia de dos o más discapacidades física, sensorial, intelectual y/o mental.
Discapacidad sensorial
Se refiere a discapacidad auditiva y discapacidad visual.
Discapacidad auditiva
Es la restricción en la función de la percepción de los sonidos externos.
Discapacidad visual
Es la deficiencia del sistema de la visión, las estructuras y funciones asociadas con él. Es una alteración de la agudeza visual, campo visual, motilidad ocular, visión de los colores o profundidad, que determinan una deficiencia de la agudeza visual, y se clasifica de acuerdo a su grado.
La mecánica corporal estudia el equilibrio y movimiento de los cuerpos; aplicado a los seres humanos, se denomina mecánica corporal a la disciplina que trata del funcionamiento correcto y armónico del aparato músculo esquelético en coordinación con el sistema nervioso.
Sabemos que uno de los principales eventos adversos con el que se encuentran nuestros pacientes durante la atención sanitaria son los errores relacionados con la medicación. Dentro de estos errores, los que son debidos a la administración errónea de medicamentos son especialmente conflictivos, ya que un 98% de ellos no son interceptados.
Como hemos comentado en otras ocasiones, el personal de enfermería suele ser el último filtro humano dentro del circuito del medicamento, y responsable final de la administración de la medicación a los pacientes (aunque en ocasiones los pacientes también pueden actuar de filtro de seguridad).
Por ello, para el post de hoy contamos con Pau (@Paumalap), enfermera que nos va a contar de primera mano cuales son los 10 “correctos” que deben seguir todas las enfermeras a la hora de preparar y administrar de forma segura cualquier medicamento, y así evitar errores a largo plazo.
Normalmente sólo se habla de "los 5 correctos" (o a veces incluso de los 8 correctos), pero hoy queremos ir un paso más allá en la Seguridad de los Pacientes y mostraros algunas recomendaciones más para que mejoréis la calidad y la seguridad del proceso de administración de medicamentos.
Una lesión es un daño que ocurre en el cuerpo. Es un término general que se refiere al daño causado por accidentes, caídas, golpes, quemaduras, armas y otras causas. En los Estados Unidos, todos los años millones de personas sufren de lesiones. Estas lesiones pueden ser menores o severas y poner en peligro la vida. Pueden ocurrir en el trabajo o en el juego, en espacios interiores o exteriores, al conducir un vehículo o al caminar por la calle.
Las heridas son lesiones que rompen la piel u otros tejidos del cuerpo. Incluyen cortaduras, arañazos y picaduras en la piel. Suelen ocurrir como resultado de un accidente pero las incisiones quirúrgicas, las suturas y los puntos también causan heridas. Las heridas menores no suelen ser serias, pero es importante limpiarlas bien.
Las heridas serias e infectadas necesitan atención médica de primeros auxilios y visitas al doctor más adelante. Debe buscar atención médica si la herida es profunda, si no puede cerrarse por sí sola, si no puede detener la hemorragia o limpiarla o si no se cura.
Enfermedad pulmonar obstructiva cronica. La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) es una enfermedad pulmonar común que reduce el flujo de aire y causa problemas respiratorios. A veces se denomina «enfisema» o «bronquitis crónica». En las personas con EPOC, la mucosidad puede dañar u obstruir los pulmones.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
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A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
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En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
2. Trastorno paranoide de la personalidad
La característica esencial del trastorno paranoide de la personalidad es un patrón de
desconfianza y suspicacia general hacia los otros, de forma que las intenciones de éstos
son interpretadas como maliciosas. Este patrón empieza al principio de la edad adulta y
aparece en diversos contextos.
3. Los individuos con este trastorno dan por hecho que los demás se van a
aprovechar de ellos, les van a hacer daño o les van a engañar, aunque no
tengan prueba alguna que apoye estas previsiones .Con pocas o ninguna
prueba, tienen base suficiente para sospechar que los demás están
urdiendo algún complot en su contra y que pueden ser atacados en
cualquier momento, de repente y sin ninguna razón.
4. Frecuentemente, sin que haya prueba objetiva de ello, sienten que han sido ofendidos profunda e
irreversiblemente por otra persona o personas. Están preocupados por dudas no justificadas
acerca de la lealtad o la fidelidad de sus amigos y socios, cuyos actos son escrutados
minuciosamente en busca de pruebas de intenciones hostiles. Son reacios a confiar o intimar con
los demás, porque temen que la información que compartan sea utilizada en su contra. Pueden
negarse a contestar preguntas personales diciendo que esa información «no es asunto de los
demás».
5. Por ejemplo, un sujeto con este trastorno puede malinterpretar un error legítimo de un
dependiente de una tienda como un intento deliberado de no dar bien el cambio o
puede ver una observación humorística de un compañero de trabajo como si fuera un
ataque en toda regla. Los halagos son frecuentemente malinterpretados (por ejemplo:
un elogio de algo que acaban de comprar puede malinterpretarse como una crítica por
ser egoísta; un halago por algún logro se malinterpreta como un intento de coartar
una actuación mejor).
6. Síntomas
Sospechar que los demás le van a hacer daño, se van a aprovechar de él o le van a engañar, sin que
exista una base real que justifique este temor.
Preocupación excesiva sobre los verdaderos sentimientos de lealtad y fidelidad de sus amistades y
compañeros de trabajo.
Exageración de las circunstancias normales, viendo signos de peligro y amenaza por todos lados.
Excesiva falta de confianza en los demás. El sujeto evita proporcionar información personal u otra que
considera sensible, ya que piensa que va a ser traicionado, y que dicha información será empleada
contra él para hacerle daño o burlarse.
Cierta tendencia a rumiar mentalmente, es decir, a la repetición de recuerdos de palabras o gestos de
otros que le fueron desagradables, como insultos o injurias –reales o imaginarios–, que hace que
además sea muy rencoroso.
7. • Suelen estar demasiado pendientes de sí mismos, con una actitud auto-referencial, que hace que se
consideren más importantes que el resto.
• Tendencia a dar una respuesta desproporcionada a los ataques de los demás, pudiendo presentar brotes
de ira o de rabia incontrolada “sin venir a cuento”.
• Distanciamiento emocional, mostrándose frío, riguroso y egocéntrico, para evitar que le hagan daño.
• Hipersensibilización ante los comentarios ajenos sobre él, considerándolos una burlao un ataque a su
persona o a su reputación.
• Sospecha infundada de infidelidad de su pareja, lo que va a conllevar un estado constante de tensión, que
en la mayoría de los casos lleva a la separación sentimentalo al divorcio.
• Aislamiento social, debido a su comportamiento reticente y esquivo, que le hace evitar tener más
contacto con los compañeros que el establecido por el horario de trabajo.
• Problemas familiares, normalmente por razones económicas, y debidos a su suspicacia, que le hace
pensar que las personas de su confianza le están engañando, o que pueden contar sus intimidades a
quien no deben, poniendo en riesgo su prestigio.
8. Diagnóstico del trastorno de personalidad
paranoide
Simulación voluntaria en la que se exhiben algunos de los síntomas del trastorno de personalidad
paranoide, bien para librarse de alguna obligación, como cumplir una condena en la cárcel, o bien
con el objetivo de conseguir algún beneficio secundario, como la atención por parte de sus
familiares.
Alteraciones de conciencia producidas por el consumo de determinadas sustancias psicoactivas y
algunos medicamentos. En este caso, los episodios desaparecen con el tiempo cuando el
organismo se deshace de dichas sustancias.
Trastornos del estados de ánimo con síntomas psicóticos, pero donde el núcleo fundamental es
precisamente el estado de ánimo alterado.
Trastorno de esquizofrenia, que puede acompañarse de episodios paranoicos, pero en el que el
paciente también va a sufrir otros síntomas como alucinaciones e ideas delirantes.
9. o Trastorno límite de la personalidad , donde además existen otros síntomas, como los
pensamientos extremos dicotómicos y la inestabilidad emocional.
o Vivencias traumáticas no superadas. Cualquier persona después de un robo, estafa o engaño,
se encuentra más susceptible –y hasta un poco paranoica– con respecto a volverse a
encontrar en circunstancias parecidas, ya que conserva en la memoria el desagradable
recuerdo de lo vivido y sus consecuencias. Normalmente se supera con el tiempo, pero si esta
desconfianza acentuada persiste, hay que comprobar que no se estén sentando las bases de
un trastorno paranoico de la personalidad.
10. Tratamiento del trastorno de personalidad
paranoide
Reestructuración cognitiva, con la que combatir los pensamientos inadecuados que van a incitar las
conductas de evitación. A través de esta técnica se van a conseguir descubrir los
pensamientos intrusivos como: “éste quiere...”, “me va a....”. Una vez identificados, hay que trabajar
con ellos conscientemente con otros como: “no tiene por que ser malo para mí”, “voy a ver su
punto de vista”, de forma que se automatice el proceso y con ello se superen dichos pensamientos.
Entrenamiento en habilidades sociales, con las que mejorar su comunicación con los demás,
facilitando así que pueda establecer nuevas relaciones con las que enriquecer su vida, lo que a su
vez le va a permitir tener mayores posibilidades de recuperación, al contar con un grupo de apoyo
más grande.
11. o Terapia ocupacional, con la que reeducar los comportamientos que hasta ahora estaban
interfiriendo en el correcto desarrollo de las tareas laborales, formando a la persona en
aquellas que precise su puesto, para que obtenga confianza en sus propias habilidades.
o Aproximaciones sucesivas a los lugares o personas temidos injustificadamente, de forma que
adquiera las habilidades necesarias para saber superar su desconfianza en situaciones que con
anterioridad no se atrevería a afrontar.
o Técnicas de control del estrés, que le ayuden a relajar y rebajar la tensión que producen estos
episodios paranoides, lo que le permitirá darse cuenta de que únicamente está pensando de
esta forma a causa del episodio.
13. La característica esencial del trastorno esquizoide de la personalidad es un patrón general de
distanciamiento de las relaciones sociales y de restricción de la expresión emocional en el plano
interpersonal. Este patrón comienza al principio de la edad adulta y se da en diversos contextos.
Los sujetos con trastorno esquizoide de la personalidad no demuestran tener deseos de intimidad, parecen
indiferentes a las oportunidades de establecer relaciones personales y no parece que les satisfaga
demasiado formar parte de una familia o de un grupo social.
Prefieren emplear el tiempo en sí mismos, más que estar con otras personas. Suelen estar socialmente
aislados o ser «solitarios» y casi siempre escogen actividades solitarias o aficiones que no requieran
interacciones con otras personas.
Los sujetos con trastorno esquizoide de la personalidad suelen parecer indiferentes a la aprobación o la
crítica de los demás y no muestran preocupación alguna por lo que los demás puedan pensar de ellos.
Pueden abstraerse de las sutilezas normales en la interacción social y a menudo no responden
adecuadamente a las normas sociales, de forma que parecen socialmente ineptos o superficiales y
enfrascados en sí mismos.
14. •Prefieras estar solo y elijas realizar actividades solo
•No quieras entablar relaciones cercanas ni disfrutes de ellas
•Te sientas menos en el caso de que desees mantener relaciones sexuales
•Sientas que no puedes tener placer
•Te resulte difícil expresar las emociones y reaccionar adecuadamente ante las
situaciones
•Puedas parecer soso, indiferente o emocionalmente fría ante terceros
•Puedas parecer que careces de motivación y objetivos
•No reacciones ante los elogios o las críticas de terceros
15. Causas
La personalidad es la combinación de pensamientos, emociones y conductas que nos
hacen únicos. Es el modo en el que ves, comprendes y te relacionas con el mundo
exterior, así como el modo en el que te ves a ti mismo. La personalidad se forma
durante la infancia y en ella incide la interacción de las tendencias heredadas y los
factores del entorno.
En un desarrollo normal, los niños aprenden a lo largo del tiempo a interpretar con
precisión los códigos sociales y a responder en forma adecuada. Se desconoce la
causa del trastorno esquizoide de la personalidad, no obstante, una combinación de
factores genéticos y ambientales, en particular, durante los primeros años de la
infancia, puede desempeñar una función a la hora del desarrollo del trastorno.
16. Factores de riesgo
Entre los factores que aumentan el riesgo de tener trastorno esquizoide de la
personalidad, se incluyen los siguientes:
•Tener padres u otros parientes que padezcan trastorno esquizoide de la
personalidad, trastorno esquizotípico de la personalidad o esquizofrenia
•Tener padres con carácter distante, negligente o insensible ante necesidades
emocionales
17.
18. Tratamiento
Terapia conversacional (psicoterapia). La psicoterapia puede ayudar. Si te gustaría entablar relaciones más
cercanas, una forma modificada de terapia cognitiva conductual puede ayudarte a cambiar las creencias y los
comportamientos problemáticos. Un terapeuta comprende tu necesidad de tener un espacio personal y lo difícil
que te resulta abrirte sobre tu vida personal. El terapeuta puede escucharte y ayudar a guiarte sin insistir
demasiado.
Terapia grupal. Un objetivo de un tratamiento individual puede ser participar en un entorno de grupo en el
cual puedes interactuar con otras personas que también están practicando nuevas habilidades interpersonales.
Con el tiempo, la terapia grupal también puede brindar una estructura de apoyo y mejorar tus habilidades
sociales.
Medicamentos. Si bien no existe un medicamento específico para tratar el trastorno esquizoide de la
personalidad, algunos medicamentos pueden ayudar con problemas como la ansiedad o la depresión.