enfermeria pediatrica

1. ENFERMERÍA
PEDIÁTRICA
CURSO SEMESTRAL
“EL NIÑO ES EL PADRE DEL HOMBRE”

2. ¿QUÉ SE APRENDERÁ EN EL CURSO?
Desarrollo
Normal
Recién
nacido
Lactante Preescolar
Características
y cambios
Fisiológicos
Psicomotores
Piscosociales
Escolar Adolescente

3. Desarrollo
del niño
Efectos de
la nutrición
Condiciones
ambientales
Accidentes
Trastornos del
comportamiento
Familia
¿QUÉ SE APRENDERÁ EN EL CURSO?

5. ¿Qué es la Pediatría?
• Especialidad médica surgida ante la necesidad científica y práctica de
conocer la medicina de un ser, cuyas características y reacciones son
distintas a las del adulto.
• Paidos=niño
• Iatreia=curación
“Estudio de las Enfermedades de los Niños”

6. Facetas fundamentales de la PEDIATRÍA
Pediatría
Pediatría Clínica
Especializada
Asistencia
Preventiva,
Puericultura
Niño sano con
especiales normas de
higiene
Pediatría Social
Niño sano o enfermo
sometido al influjo
físico o psíquico

7. ¿Cómo se define la
Enfermería Pediátrica?

8. DEFINICIÓN
• Profesión que ayuda a la infancia y a la colectividad en general, en
estado de salud y de enfermedad, en la rehabilitación y ante una
circunstancia difícil, como la muerte.
• Presta atención tanto física como psíquica, protege la salud y ayuda a
conseguirla. Se trata, por tanto de una disciplina asistencial,
humanística y científica.
Aguilar Cordero MJ. Tratado de Enfermería Infantil. Cuidados Pediátricos. ELSEVIER. España. 2008

9. CAMPO DE APLICACIÓN ACTUAL
• En la actualidad la enfermería pediátrica se ocupa de la atención
integral y seguimiento continuo de lactantes, niños y adolescentes, y
como parte de esta evalúa su desarrollo psicomotor, factores sociales
y ambientales que influyen en la salud y bienestar de los infantes en
su familia.

10. ….EN RESUMEN
• Profesional de la Enfermería cuya actividad se dirige al Cuidado de los
niños sanos y/o enfermos.
• OBJETIVOS
1. Contribuir al desarrollo normal de la población infantil.
2. Atender las necesidades individuales de los niños con problemas de
salud.
3. Apoyar a los padres en las dificultades que se presentan en el
transcurso del ciclo vital del infante.

11. Periodos de la Edad
Pediátrica
Neonato
Lactante
Preescolar
Escolar
Adolescencia
0 a 28 días
Menor: 29 días a 6 meses
Mayor: 6 meses a 3 años 11
meses
4 años a 5 años 11 meses
6 años a 13 años 11 meses
14 años hasta los 18 años

12. Crecimiento y Desarrollo

13. VALORACIÓN CEFALOCAUDAL

14. VALORACIÓN POR APARATOS Y
SISTEMAS

15. TECNICAS UTILIZADAS
•INSPECCIÓN
•PALPACIÓN
•PERCUSIÓN
•AUSCULTACIÓN

16. CRECIMIENTO
• AUMENTO DEL TAMAÑO Y NÚMERO DE CÉLULAS.
• ES UNA NOCIÓN ANATÓMICA, CUANTITATIVA QUE REFLEJA EN LA
GANANCIA DE PESO, TALLA Y PERÍMETROS CORPORALES.

17. DESARROLLO
• AVANCE EN LA DIFERENCIACIÓN DE CÉLULAS Y TEJIDOS
(COMPLEJIDAD CRECIENTE DE LAS ESTRUCTURAS ORGÁNICAS Y
FUNCIONALES)
• ADQUISICIÓN DE NUEVAS FUNCIONES MEDIANTE MADURACIÓN.

18. ….HABLEMOS DE CRECIMIENTO
• Factores que influyen:
• Potencial genético
• Factores neuroendócrinos
• Factores metabólicos
• Factores socioculturales
• Factores económicos
• Factores nutricionales
• Factores psicoemocionales
• Proceso SALUD-ENFERMEDAD
Movimiento de la materia viva que se desplaza en el tiempo y
en el espacio

19. EJEMPLOS….
• ALTERACIONES CROMOSÓMICAS (TRISOMIA 21, TRISOMIA 18, ETC)
• INFLUENCIAS PRENATALES (FARMACOS)
• HORMONAS (TIROIDEA, INSULINA, H. DEL CRECIMIENTO)
• NUTRICIÓN, EJERCICIO.
• DIETA VEGETARIANA, PATRONES DE CRIANZA.
• ACCESIBILIDAD Y DISPONIBILIDAD DE ALIMENTOS.
• ABSORCIÓN DE NUTRIENTES Y SU UTILIZACIÓN.
• ESFERA AFECTIVA.

20. TIPOS DE CRECIMIENTO
GENERAL
LINFATICO
NEURAL
GENITAL
MIXTO
OTROS TIPOS

21. TIPOS DE
CRECIMIENTO

22. Crecimiento Acelerado
• En líneas generales puede decirse que existen tres grandes períodos
de crecimiento acelerado:
1. Continuación del rápido crecimiento del feto y dura hasta el final del primer
año.
2. Tiene lugar alrededor de los siete años (estirón de la segunda infancia)
3. Corresponde al desarrollo de la pubertad.

23. PESO
• AL nacimiento y primeros días se produce la pérdida fisiológica,
alrededor de 250 g.
• Hacia el décimo día se recupera el peso inicial y a partir de ahí
comienza la ganancia de peso continua, aunque no uniforme.
• Hacia el quinto mes se dobla el peso del nacimiento, se triplica al año
y se cuadriplica a los dos años.

24. TALLA
• Durante los primeros meses es muy considerable.
• Papel del timo parece ser el más importante.

26. • Hacia el final del primer año es el tiroides el que asume la función
primordial.
• A partir del tercer o cuarto año la hipófisis rige todo el crecimiento
hasta la época post puberal.

29. OTROS TIPOS DE CRECIMIENTO
1 •FRECUENCIA RESPIRATORIA
2 •PULSO
3 •PRESIÓN ARTERIAL
4 •FRECUENCIA CARDIACA
5 •DENTICIÓN

30. TAREA No 1
• INVESTIGAR PARÁMETROS NORMALES EN LOS OTROS TIPOS DE
CRECIMIENTO EXCEPTO DENTICIÓN.
1 • FRECUENCIA RESPIRATORIA
2 • PULSO
3 • PRESIÓN ARTERIAL
4 • FRECUENCIA CARDIACA
5 • DENTICIÓN

31. FRECUENCIA RESPIRATORIA

32. FRECUENCIA CARDIACA
Fuente: Lowrey GH: Growth and development of children, 6ª ed. Chicago, Year Book Publisher. 1973.

33. TEMPERATURA

34. PRESIÓN ARTERIAL

35. PERCENTIL
Es una medida de posición no central que nos dice cómo está
posicionado un valor respecto al total de una muestra.
EJEMPLO:
Supongamos que tenemos una muestra con 1000 datos de personas y
salarios.
El P75 sería el valor de salario que ganan el 75% de las personas de esa
muestra.

36. ¿QUÉ QUIERE DECIR CON PERCENTIL?

37. Si lo relacionamos…..

38. MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS
• Conforman los indicadores más difundidos para la vigilancia del
crecimiento.
• PESO
• TALLA
• PERÍMETRO CEFÁLICO
• PERÍMETRO BRAQUIAL

39. INSTRUMENTOS
• BÁSCULA O BALANZA

40. INSTRUMENTOS
• BÁSCULA CON ESTADÍMETRO

41. INSTRUMENTOS
• CINTA MÉTRICA

42. PATRONES DE CRECIMIENTO
• TABLAS DE C.D.C
• TABLAS DE O.M.S
AMBAS RESULTADO DE ESTUDIO MULTICENTRICO

43. PESO PARA LA EDAD
• Evalúa el crecimiento General del niño, pues gana peso en la medida
en que aumenta su edad.
• Indicador indirecto de la cantidad de grasa y músculo.
• De gran utilidad en los niños <2 años.

44. TALLA PARA LA EDAD
• Evalúa el crecimiento longitudinal del niño e informa acerca de su
pasado nutricional.
• Se requieren periodos muy largos de deficiencia de nutrientes para
que se afecte.

45. PESO PARA LA TALLA
• Evalúa la armonía en el crecimiento.
• Es muy sensible a las carencias nutricionales.
• Es un indicador de sobrepeso y de delgadez.

46. PERÍMETRO CEFÁLICO PARA LA
EDAD
• Es de gran valor en los dos primeros años de vida en que el cerebro
alcanza su máximo crecimiento.

47. CDC

48. CIRCUNFERENCIA DE LA CABEZA

49. CIRCUNFERENCIA DE LA CABEZA

50. PERCENTIL DE
ESTATURA POR
EDAD Y PESO
POR EDAD
0-3a

51. PERCENTIL DE
ESTATURA POR
EDAD Y PESO POR
EDAD
0-3a

52. INDICE DE MASA CORPORAL
RELACIÓN ENTRE PESO Y TALLA
EJEMPLOS :
A. NIÑO DE 6 AÑOS CON PESO DE 25 KG Y TALLA 1.30 MTS
B. NIÑA DE 7 AÑOS CON PESO DE 30 KG Y TALLA 1.28 MTS

54. TAREA 2. GRAFICAS DE LA OMS

57. CRECIMIENTO DEL RECIEN NACIDO
Y LACTANTE
• PESO SE DUPLICA A LOS 5 MESES
• SE TRIPLICA AL FINAL DEL PRIMER AÑO
• TALLA AUMENTA APROXIMADAMENTE 30 CM EN EL PRIMER AÑO
• ERUPCIÓN DENTAL TEMPORAL ALREDEDOR DE LOS 6 MESES
• FUNCIÓN SENSORIAL AUMENTA
• PERIMETRO CEFÁLICO AUMENTA 1.5 CM POR MES
• CIERRE DE LA FONTANELA POSTERIOR ALREDEDOR DEL 2-4 MES

58. CRECIMIENTO DEL LACTANTE
• TALLA 1.5 CM /MES
• AL 4-6 MES INGIERE 100ML/KG/24 APROXIMADAMENTE
• CAPACIDAD GASTRICA ([PESO EN GRAMOS]-3=X/10)
• AL 6-8 MES CRECE A UNA VELOCIDAD MENOR
• OJOS (RN) SE ABRE EN RESPUESTA AL SONIDO; AL AÑO RECONOCE LE
SIGNIFICADO DEL SONIDO.
• CIERRE DE LA FONTANELA ANTERIOR (1 A 2 AÑOS)
• DE 2 A 3 AÑOS CRECE 5 A 6.5 CM AL AÑO
• A LOS DOS AÑOS SE CUATRIPLICA EL PESO DEL NACIMIENTO.

59. ERUPCIÓN DE DENTADURA
TEMPORAL
DIENTE EDAD MEDIA DE APARICIÓN
INCISIVOS CENTRALES INFERIORES 4 A 10 MESES
INCISIVOS LATERALES INFERIORES 6 A 11 MESES
INCISIVOS CENTRALES SUPERIORES 7 A 12 MESES
INCISIVOS LATERALES SUPERIORES 8 A 13 MESES
PRIMEROS MOALRES INFERIORES 10 A 15 MESES
PRIMEROS MOLARES SUPERIORES 12 A 16 MESES
CANINOS INFERIORES 14 A 18 MESES
CANINOS SUPERIORES 16 A 20 MESES
SEGUNDOS MOLARES INFERIORES 18 A 22 MESES
SEGUNDOS MOLARES SUPERIORES 22 A 26 MESES

60. CRECIMIENTO DEL PREESCOLAR
• CRECEN DE MANERA CONTINUA Y LENTA
• CRECIMIENTO MAYORMENTE EN LOS HUESOS LARGOS DE BRAZOS Y
PIERNAS
• GANA DE 1.5 A 2 KG AL AÑO

61. CRECIMIENTO DEL ESCOLAR
• TAMAÑO Y PROPORCIONES SON SIMILARES EN NIÑOS Y NIÑAS
• GANA DE 1.4 A 2.2 KG AL AÑO
• CRECE DE 4 A 6 CM AL AÑO
• A LOS 6 AÑOS SE CAEN LOS DIENTES TEMPORALES Y COMIENZAN LOS
PERMANENTES
• AUMENTAN LAS NECESIDADES NUTRICIONALES

62. CRECIMIENTO DEL ADOLESCENTE
• MADURACIÓN SEXUAL EMPIEZA CASI AL FINAL DE LA EDAD ESCOLAR
• AUMENTO DE PESO Y TALLA CONSIDERABLE
• PRESENCIA DE MENSTRUACIÓN
• LAS NIÑAS GANAN ENTRE 7 A 25 KG Y CRECEN 2.5 A 20 CM
• LOS NIÑOS GANAN 7 A 29.5 KG Y CRECEN 11 A 30 CM

63. TAREA 3. DESARROLLO EN LAS
DIFERENTES ETAPAS PEDIÁTRICAS
• PSICOSEXUAL
• COGNOSCITIVO
• PSICOMOTOR
• FÍSICO
• LACTANTE
• PREESCOLAR
• ESCOLAR
• ADOLESCENTE

64. GRACIAS!!!!