El documento describe los beneficios del trabajo cooperativo en el aula, incluyendo que fomenta la autorregulación del aprendizaje, la responsabilidad y la participación de todos los estudiantes. También destaca que el trabajo cooperativo es una de las mejores estrategias para abordar la diversidad en el aula y crear una escuela más inclusiva. Reconoce que trabajar en grupo de manera colaborativa no es fácil y que todos hemos experimentado frustraciones como profesores o estudiantes al realizar este tipo de trabajo.