INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL NÚÑEZ SANDRA SALTARIN GOMEZ SINCELEJO- SUCRE 2010
Matemática: trigonometría Que es la trigonometría?  trigonometría, rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y los ángulos de triángulos, de las propiedades y aplicaciones de las funciones trigonometricas de ángulos. las dos ramas fundamentales son la trigonometría plana, que se ocupa de figuras contenidas en un plano, y la trigonometría esférica, que se ocupa de triángulos que forman parte de la superficie de una esfera.
Que es un Angulo? el Angulo es la porción de plano delimitada por dos semirrectas del mismo origen  Los ángulos se identifican por 3 letras donde :  La letra central corresponde al vértice  Las otras 2 letras son puntos cualquiera de las semirrectas que lo forman
Angulos: se clasifican en Angulo recto  : mide 90 grados  Angulo agudo: mayor que 0 menor que 90   Angulo obtuso: mayor que 90 menor que 180 Angulo llano: mide 180 grados
Clases de angulos
Ángulos : complementarios y suplementarios son complementarios cuando la suma de sus valores es un  ángulo recto , es decir, 90  grados sexagesimales .   Dos  ángulos  son suplementarios cuando la suma de sus valores es igual a la de dos rectos, es decir(180º).
como saber si un ángulo es complementario o suplementario. Dos ángulos son complementarios si la suma de sus ángulos es igual a 90°.  Si conocemos un ángulo, su ángulo complementario se puede encontrar restando la medida del mismo a 90o. Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo complementario de 43o?  Solución: 90°  -  43°  =  47°  Dos ángulos son suplementarios si la suma de sus grados es igual a 180o.  Si conocemos un ángulo, su ángulo suplementario se puede averiguar restando la medida del mismo a 180o.  Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo suplementario de 143o?  Solución: 180°  -  143°  =  37°
ÁNGULOS Angulo coterminales- dos o mas ángulos que terminen en el mismo lugar.
ANGULOS CUADRANTALES EJEMPLOS: A) sen 90o. Solución: Como sen q = y, sen 90o = 1 (la coordenada en y). B) cot 180o. Solución: Como cot q = x/y, cot 180o = –1/0 = indefinida  C) sec 360o. Solución: Como sec q = 1/x, sec 360o = 1/1 = 1
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS Seno = Opuesto/Hipotenusa  Cosecante = Hipotenusa/Opuesto  Coseno = Adyacente/Hipotenusa  Secante = Hipotenusa/Adyacente  Tangente = Opuesto/Adyacente  Cotangente = Opuesto/Adyacente
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS Trucos para memorizar fácilmente las 6 funciones trigonometricas:  SOHCAHTOA:  Seno = opuesto/Hipotenusa  Coseno = Adyacente/Hipotenusa  Tangente = Opuesto/Adyacente  CHOSHACAO:  Cosecante = Hipotenusa/Opuesto  Secante = Hipotenusa/Adyacente  Cotangente = Adyacente/Opuesto
IDENTIDADES: En  matemática , las  identidades trigonométricas  son igualdades que involucran  funciones   trigonométricas , verificables para cualquier valor de las variables que se consideren (es decir para cualquier valor que pudieran tomar los  ángulos  sobre los que se aplican las funciones).
IDENTIDADES Sec A = 1/Cos A ;Cos A Sec A = 1  Csc = 1/SenA ; Sen A Csc A = 1  Tan A = Sen A/Cos A  Tan A Cot A = 1  Cot A = Cos A/Sen A  Sen ²A+Cos²A = 1  Sen²A=1-Cos²A  Cos²A=1-Sen²A  Tan²A+1=Sec²A  Tan²A=Sec²A-1  1=Sec²A-Tan²A  Cot²A+1=Csc²A  Cot²A=Csc²A-1  1=Csc²A-Cot²A
ANGULOS Ángulos Dobles  sen2A=2senA cos A  cos2A=cos ²A-Sen²A  tan2A=2TanA/1-Tan²A=Sen2A/Cos2A  Csc2A=1/Sen2A  Sec2A=1/CoS2A  Cot2A=Cos2A/Sen2A
IDENTIDADES Ángulos Medios  sen1/2 A= √1- cosA/2  Csc1/2 A=  √ 1+cosA/2  Tan1/2 A =  √ 1-cosA/1+cosA=Sen 2A/cos 2ª  Csc1/2 A =  √ 1/sen2 A  Sec ½ A =  √  1 /cos2 A  Cot ½ A =  √ cos2 A/sen2 A
IDENTIDADES Suma y/o Resta De Ángulos  sen(A ±B) =sen A cos B ± Sen B Cos A  Csc(A ±B) = 1/sen (A+B)  Cos(A+B) = cosA cosB ±senA senB  Sec(A ±B) = 1/cos (A ±B)  Tan(A ±B) = TanA ±TanB/1 ±TanA TanB  Cot(A ±B) = Cos(A ±B)/Sen(A ±B)
IDENTIDADES Ángulos Dobles  Sen2 ∞= 2Sen∞Cos∞   Csc2  ∞ =   1 Cos2  ∞=cos ²  ∞  -Sen²  ∞   sen2 ∞ Tan2  ∞  = 2tan ∞  =  Sen2 ∞   Sec2 ∞=   1 1-tan² ∞  cos2∞  Cos2 ∞  Cot 2 ∞= Cos2  ∞  =  1 Sen2 ∞  Tan2 ∞
IDENTIDADES Ángulos medios Sen1/2  ∞= √  1-Cos∞   Csc1/2=   1 2   Sen1/2 ∞ Cos1/2∞=  √  1+Cos ∞   Sec1/2 ∞ =   1 Tan1/2 =  √  1-Cos ∞=  Sen1/2 ∞  Cos1/2 ∞ 1+Cos∞  Cos1/2∞  Cot1/2∞=  Cos1/2∞ Sen1/2∞
IDENTIDADES Ejemplos : Cot 120° (usando ángulos dobles y ángulos especiales).  Cot2(60°) = Cos 2(60) =  Cos ²60-sen²60 Sen 2(60)  2Sen60Cos60 = (1/2)  ² - (3/2) 2( 3/2) (1/2) =  1/4 – 3/4 2√ 3/4 =  -2/4  =  2  *  √3  * √3 2 3 √ 4  2 √ 3  √3  √3
Ley del Seno En todo triángulo se da la siguiente relación entre la longitud de sus lados A, B y C y el seno de sus respectivos ángulos opuestos a, b y c  a/sin A = b/Sin B = c/Sin C
Ley del Coseno En todo triángulo  «El cuadrado de un lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros lados menos el doble del producto de estos lados por el coseno del ángulo comprendido...»
TRIANGULOS ESPECIALES
TRIANGULOS ESPECIALES Se usa esta ecuación para graficar.  y =  ±C ±A sen o cos B(∞±D)  C= desplazamiento  A= amplitud  B=numero de ciclos  D=desplazamiento horizontal
TRIANGULOS ESPECIALES Ejemplos: Función Seno
TRIANGULOS ESPECIALES Ejemplos: Función Coseno
TRIANGULOS ESPECIALES Ejemplos: Función Tangente
TRIANGULOS ESPECIALES Ejemplos : Función Secante
TRIANGULOS ESPECIALES Ejemplos : Función cosecante
TRIANGULOS ESPECIALES Ejemplos : Función Cotangente
TRIANGULOS Que es un triángulos ?  Porción de plano limitada por 3 líneas que se cortan de dos en dos, en un punto común llamado vértice, tiene 3 vértices y 3 lados.
TRIANGULOS Según sus lados como se define un triangulo ? *  Equilátero:  tres lados iguales *  Isósceles:  dos lados iguales. *  Escaleno:  tres lados desiguales.
TRIANGULOS Según sus ángulos los triángulos se clasifican *  Acutángulo:  tres ángulos agudos *  Rectángulo:  un ángulo recto *  Obtusángulo:  un ángulo obtuso
TRIANGULOS El área de un triangulo siempre se coloca en unidades cuadradas El Área de un triangulo es = Base * altura  sobre 2  Subperimetro: el perímetro dividido entre 2  El perímetro se saca sumando todos los lados del triangulo.  Cateto al cuadrado+cateto al cuadrado=hipotenusa al cuadrado  Otra forma de sacar el Área de un triangulo es A=√S(s-L 1  )(S-L 2  )(S-L  3  )
TRIANGULOS Ortocentro :  Se denomina ortocentro al punto donde se cortan las tres alturas del triangulo.
TRIANGULOS Incentro :  es el punto de corte de las bisectrices interiores  de un triangulo
GEOMETRIA: ANALITICA  Que es la geometría Analítica y para que nos sirve ?  se conoce como geometría analítica al estudio de ciertos objetos geométricos mediante técnicas básicas del Análisis matemático y del Algebra.  lo novedoso de la geometría analítica es que permite representar figuras geométricas mediante formulas del tipo  f(x,y)=0  donde  f  representa una función .
CIRCULO Centro (0 ,0) X ² + Y² =r² Centro (h , k) (x-h)  ² +(y-k) ²= r² Diámetro = 2 veces el radio
CIRCULO Distancia entre 2 puntos :  D= √ ( x 2 -x 1 ) ² +(y 2 -y 1 ) ² Distancia de un punto a una línea :  D= / Ax+By+C /   √ A ²+B²
CIRCULO Punto Medio :  Pm: (xm= x 1 +x 2  /2)  (ym= x 1 +x 2  /2) Área del Circulo :  π r ² Formula General :  X ²+y²+Bx+Cy+D=0 Circunferencia o perímetro : 2 π r
CIRCULO Cuando:  El radio al cuadrado es mayor que 0,es Circulo real.  El radio al cuadrado es igual que 0, es Punto.  El radio al cuadrado es menor que 0 , es Circulo Imaginario.
CIRCULO Área sector :  π r ²n / 360 Área Segmento :  A Sector - A Δ Longitud del sector  2 π rn/360 Área Corona Circular  π r ² =  π R ²  Β  =  π (R ² - r²)
ANGULOS Y LINEAS A UN CIRCULO Líneas tangentes trazadas desde un punto exterior con iguales, tienen la misma medida ∞ =  arco mayor – arco menor  2  L1=L2
ANGULOS Y LINEAS A UN CIRCULO Líneas secantes :  Trazados desde un punto exterior Secante* Seg.Ext = Secante* Seg.Ext B =  arco - arco   2
ANGULOS Y LINEAS A UN CIRCULO Línea tangente y secante : Trazados desde un punto exterior Tan ² = Secante* Seg.Ext
ANGULOS Y LINEAS A UN CIRCULO Cuerdas que se cortan dentro de un circulo
ANGULOS ∞ = Angulo centra  β = Angulo inscrito  Angulo central = Arco  Angulo inscrito=1/2 Arco
ANGULOS Punto a una razón dada = (xr = x 1 +r(x 2 -x 1 )  (yr = y 1 +r(y 2 -y 1 )  Area del triangulo: A Δ = B*h /2  A = √ S(s-a)(s-b)(s-c)  S=a+b+c / 2  A Δ  equilatero = l ² √3 /  4
ANGULOS Dados 2 puntos. Se busca la pendiente 1)  M =  y  2 –y 1 x 2  - x 1   2)  y – y 1  =m(x – x 1  ) 3)  (x 1 ,y 1 )(x 2 ,y 2  ) Dado un punto y la pendiente 1) Encuentras M 2) P(x 1 ,y 1 ) 3) y – y 1  =m(x – x 1  )
ANGULOS Dada la pendiente (m) y el intercepto con el eje y (b)  y=mx+b  Dado los 2 intercepto (a,b)  x/a+y/b=1 Forma general: Ax+By+C = 0  Para dar la inclinación de la línea Pendiente = tan  β
ANGULOS Ecuación de la mediatriz:  Mediatriz: es la linea que sale del punto medio de un segmento en forma perpendicular. Hallo punto medio del segmento  Hallo pendiente de ese segmento y la paso a perpendicular  Hago la ecuación: y-y 1  = m(x-x 1 )
ANGULOS Ecuación de la Altura :  Hallo pendiente del segmento donde llega y la paso a perpendicular  Hago la ecuación con M y el punto donde sale la altura : y-y 1 =m(x-x 1 )
ANGULOS Ecuación de la mediana :  Mediana: es el segmento que tiene por extremos, un vértice y el punto medio del lado opuesto. 1) Hallo punto medio del segmento donde  2) Busco pendiente del punto medio, y punto de donde sale  3) Escribo la ecuación (y-y 1 )=m(x-x 1 )
ANGULOS  Líneas  paralelas tienen pendientes iguales  Líneas perpendiculares: inversas y signo contrario  m= -1/m  Línea paralela al eje x tiene m = 0  Línea paralela al eje y tiene m = 1/0
CONICAS Elipse  a=punto final eje mayor sus coordenadas se llaman vértice  b=punto final eje menor, sus coordenadas se nombran B  c= foco c ²   = a ²  – b ²   Lr= lado recto lr=2b ²   /a  E=exentridad e= c/a e  <1  e = c/a Horizontal  Vertical x  ²   +  y  ²   = 1  x  ²  +  y  ²   =1 a  ²   b  ²   a  ²   b   ²
CONICAS a=punto final eje mayor , sus coordenadas se llaman vertical  b=punto final eje menor, sus coordenadas se nombran B c= foco  c  ²   = a  ²   - b  ² Lr= lado recto  lr= 2b  ²   /a Excentridad  e=c/a  debe ser menor que 1 a= punto final eje real o transversal, sus coordenadas se llaman vértice b= punto final eje conjugado o imaginario, sus coordenadas se llaman B C= foco  c  ²   =a  ²   +   b  ² Lr= lado recto  lr= 2b  ²   /a E=c/a  debe ser mayor que 1
CONICAS Elipse E Hipérbola  Elipse E Hipérbola  Horizontal  Vertical C (0,0)  C (0,0) v ( ±a,0)  v (0, ±a) (0, ±b)  β  ( ±b,0) f (±c,0)  f  (0, ±c) Pf (±c, ±1/2L)  pf  (±1/2Lr ±c) Siempre  c < a  Siempre c > a
CONICAS Eje mayor o eje real o transversal= 2a  Eje menor o eje conjugado o imaginario = 2b  Elipse  hipérbola
CONICAS Distancia focal 2c  El centro es el punto medio entre los dos vértices (v), los dos puntos finales del eje menor o conjugado (B) o los dos focos (F).el foco es el punto medio entre los dos puntos finales.
CONICAS ELIPSE  C (h,k)  HIPERBOLA Horizontal  Horizontal (x – h)  ²  +  (y – k) ² = 1  (x – h)  ² -  (y – k)  = 1 a ²   b  ²  a  ²  b ² Vertical  Vertical  (x – h)  ² +  (y – k)  ² = 1  ( y – k)  ² -  (x – h)  ² b ²  a ²  a  ²  b ²
CONICAS Elipse - Hipérbola  Elipse – Hipérbola  C (h,k) Horizontal  C (h,k) Vertical v (h ±a,k)  v (h,k±a) (h,k ±b)  β  (h ±b,k) f  (h±c,k)  f  (h,k±c) pf  (h ±c,k1/2L  r )  pf  (h ±1/2L r ,k± c)
CONICAS Parabola  e = 1 v (0,0)  v (h,k) y ²= 4ax  (y – k ) ² =4ª(x – h) Lr = 4ª  Lr= 4a f (a,0)  f ( h +a, k) D: x= -a  D: x= h – a  pf ( a, ±2ª)  pf (h+a,k ±2a) vf = vd  Distancia del vertice al foco = Distancia de vertice a directriz
CONICAS Vértice es el punto medio entre foco y directriz. Foco es el punto medio entre los 2 puntos finales. y ² = -4ac  (y – k)²= -4ac (x – h) f (- a,0)  f (h-a, k) D: x =a  D: x= h +a pf (-a,±2ª)  pf (h-a,k±2ª)
CONICAS x ²=4ay  (x-h)²= (y-k) f (0,a)  f(h,k+a) D: y=-a  D: y= k -a pf=(±2a,a)  pf(h±2a,k+a)
CONICAS x ²= -4ay   (x-h)²= -4 a (y-k) f (0,-a)  f(h,k-a) D: y=a  D: y= k +a pf=(±2a,-a)  pf(h±2a,k-a)
CONICAS Curva Conica  Sección Conica
CONICAS Elipse  Hipérbola
ECUACION DE LA LINEA cuando te dan dos puntos. Se usa esta formula:  M = y2 - y1/ x2 - x1 cuando te dan la ecuación Ax + By + C = 0. se usa esta formula : M = -a/ b
ECUACION DE LA LINEA Aplicamos esta ecuación cuando tenemos  Y= mx+b  Y-Y 1  = m(x – x 1  ) M = pendiente  este lo uso cuando me un  y= intercepto  punto y la pendiente o me dan los puntos.
ECUACION DE LA LINEA Cuando nos dan los intercepto y la formula general. Ax + By + C = 0  x   +  y  = 1 Formula general de  a  b de una linea
GENERALIDADES Para hallar el intercepto en y:  Igualo x = 0 y busco y  para hallar el intercepto en x :  igualo y = 0 y busco x
GENERALIDADES Para hallar la pendiente y la inclinación aplicamos la siguiente ecuación :  m = y 2 -y 1  / x 2 -x 1  y con la respuesta pongo en la calculadora shift tan de la respuesta:  Tan B  =m
GENERALIDADES Para hallar la simetría:  X = -x misma ecuación simétrica eje y  Y = -y misma ecuación simétrica eje x  Para hallar simetría en el origen:  X=-x, y=-y misma ecuación simétrica origen
GENERALIDADES Cuando me dan la ecuación de una línea  Ax+By+C = 0  m = -A / B
GENERALIDADES Punto a una razon dada :  Xr = X 1  + r (x 1  – x )  Yr = Y 1  + r (y 1  – y )
GENERALIDADES Para hallar el punto medio :  Xm = x 1  + x 2  / 2  Ym = y 1  + y 2  / 2
GENERALIDADES Dominio : también llamado  -Codominio  -Recorrido  -Conjunto de llegada  -Imagen
GENERALIDADES Rango : también nombrado  -PRE imagen  -conjunto de partida
GENERALIDADES Dominio :  se despeja Y para hallar X  En la respuesta se coloca  D: XER/X ≠ de la respuesta
GENERALIDADES Rango :  se despeja x para hallar Y  En la respuesta se coloca D: YER/Y ≠ de la respuesta
PARABOLA Una parábola es el conjunto de puntos del plano cuya distancia a una recta fija es igual a la distancia hasta un punto fijo. La recta fija se llama directriz de la parábola  y el punto fijo se llama foco

Trigonometría en Acción

  • 1.
    INSTITUCION EDUCATIVA RAFAELNÚÑEZ SANDRA SALTARIN GOMEZ SINCELEJO- SUCRE 2010
  • 2.
    Matemática: trigonometría Quees la trigonometría? trigonometría, rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y los ángulos de triángulos, de las propiedades y aplicaciones de las funciones trigonometricas de ángulos. las dos ramas fundamentales son la trigonometría plana, que se ocupa de figuras contenidas en un plano, y la trigonometría esférica, que se ocupa de triángulos que forman parte de la superficie de una esfera.
  • 3.
    Que es unAngulo? el Angulo es la porción de plano delimitada por dos semirrectas del mismo origen Los ángulos se identifican por 3 letras donde : La letra central corresponde al vértice Las otras 2 letras son puntos cualquiera de las semirrectas que lo forman
  • 4.
    Angulos: se clasificanen Angulo recto : mide 90 grados Angulo agudo: mayor que 0 menor que 90 Angulo obtuso: mayor que 90 menor que 180 Angulo llano: mide 180 grados
  • 5.
  • 6.
    Ángulos : complementariosy suplementarios son complementarios cuando la suma de sus valores es un ángulo recto , es decir, 90 grados sexagesimales . Dos ángulos son suplementarios cuando la suma de sus valores es igual a la de dos rectos, es decir(180º).
  • 7.
    como saber siun ángulo es complementario o suplementario. Dos ángulos son complementarios si la suma de sus ángulos es igual a 90°. Si conocemos un ángulo, su ángulo complementario se puede encontrar restando la medida del mismo a 90o. Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo complementario de 43o? Solución: 90°  -  43°  =  47° Dos ángulos son suplementarios si la suma de sus grados es igual a 180o. Si conocemos un ángulo, su ángulo suplementario se puede averiguar restando la medida del mismo a 180o. Ejemplo: ¿Cuál es el ángulo suplementario de 143o? Solución: 180°  -  143°  =  37°
  • 8.
    ÁNGULOS Angulo coterminales-dos o mas ángulos que terminen en el mismo lugar.
  • 9.
    ANGULOS CUADRANTALES EJEMPLOS:A) sen 90o. Solución: Como sen q = y, sen 90o = 1 (la coordenada en y). B) cot 180o. Solución: Como cot q = x/y, cot 180o = –1/0 = indefinida C) sec 360o. Solución: Como sec q = 1/x, sec 360o = 1/1 = 1
  • 10.
    FUNCIONES TRIGONOMETRICAS Seno= Opuesto/Hipotenusa Cosecante = Hipotenusa/Opuesto Coseno = Adyacente/Hipotenusa Secante = Hipotenusa/Adyacente Tangente = Opuesto/Adyacente Cotangente = Opuesto/Adyacente
  • 11.
    FUNCIONES TRIGONOMETRICAS Trucospara memorizar fácilmente las 6 funciones trigonometricas: SOHCAHTOA: Seno = opuesto/Hipotenusa Coseno = Adyacente/Hipotenusa Tangente = Opuesto/Adyacente CHOSHACAO: Cosecante = Hipotenusa/Opuesto Secante = Hipotenusa/Adyacente Cotangente = Adyacente/Opuesto
  • 12.
    IDENTIDADES: En matemática , las identidades trigonométricas son igualdades que involucran funciones trigonométricas , verificables para cualquier valor de las variables que se consideren (es decir para cualquier valor que pudieran tomar los ángulos sobre los que se aplican las funciones).
  • 13.
    IDENTIDADES Sec A= 1/Cos A ;Cos A Sec A = 1 Csc = 1/SenA ; Sen A Csc A = 1 Tan A = Sen A/Cos A Tan A Cot A = 1 Cot A = Cos A/Sen A Sen ²A+Cos²A = 1 Sen²A=1-Cos²A Cos²A=1-Sen²A Tan²A+1=Sec²A Tan²A=Sec²A-1 1=Sec²A-Tan²A Cot²A+1=Csc²A Cot²A=Csc²A-1 1=Csc²A-Cot²A
  • 14.
    ANGULOS Ángulos Dobles sen2A=2senA cos A cos2A=cos ²A-Sen²A tan2A=2TanA/1-Tan²A=Sen2A/Cos2A Csc2A=1/Sen2A Sec2A=1/CoS2A Cot2A=Cos2A/Sen2A
  • 15.
    IDENTIDADES Ángulos Medios sen1/2 A= √1- cosA/2 Csc1/2 A= √ 1+cosA/2 Tan1/2 A = √ 1-cosA/1+cosA=Sen 2A/cos 2ª Csc1/2 A = √ 1/sen2 A Sec ½ A = √ 1 /cos2 A Cot ½ A = √ cos2 A/sen2 A
  • 16.
    IDENTIDADES Suma y/oResta De Ángulos sen(A ±B) =sen A cos B ± Sen B Cos A Csc(A ±B) = 1/sen (A+B) Cos(A+B) = cosA cosB ±senA senB Sec(A ±B) = 1/cos (A ±B) Tan(A ±B) = TanA ±TanB/1 ±TanA TanB Cot(A ±B) = Cos(A ±B)/Sen(A ±B)
  • 17.
    IDENTIDADES Ángulos Dobles Sen2 ∞= 2Sen∞Cos∞ Csc2 ∞ = 1 Cos2 ∞=cos ² ∞ -Sen² ∞ sen2 ∞ Tan2 ∞ = 2tan ∞ = Sen2 ∞ Sec2 ∞= 1 1-tan² ∞ cos2∞ Cos2 ∞ Cot 2 ∞= Cos2 ∞ = 1 Sen2 ∞ Tan2 ∞
  • 18.
    IDENTIDADES Ángulos mediosSen1/2 ∞= √ 1-Cos∞ Csc1/2= 1 2 Sen1/2 ∞ Cos1/2∞= √ 1+Cos ∞ Sec1/2 ∞ = 1 Tan1/2 = √ 1-Cos ∞= Sen1/2 ∞ Cos1/2 ∞ 1+Cos∞ Cos1/2∞ Cot1/2∞= Cos1/2∞ Sen1/2∞
  • 19.
    IDENTIDADES Ejemplos :Cot 120° (usando ángulos dobles y ángulos especiales). Cot2(60°) = Cos 2(60) = Cos ²60-sen²60 Sen 2(60) 2Sen60Cos60 = (1/2) ² - (3/2) 2( 3/2) (1/2) = 1/4 – 3/4 2√ 3/4 = -2/4 = 2 * √3 * √3 2 3 √ 4 2 √ 3 √3 √3
  • 20.
    Ley del SenoEn todo triángulo se da la siguiente relación entre la longitud de sus lados A, B y C y el seno de sus respectivos ángulos opuestos a, b y c a/sin A = b/Sin B = c/Sin C
  • 21.
    Ley del CosenoEn todo triángulo «El cuadrado de un lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros lados menos el doble del producto de estos lados por el coseno del ángulo comprendido...»
  • 22.
  • 23.
    TRIANGULOS ESPECIALES Seusa esta ecuación para graficar. y = ±C ±A sen o cos B(∞±D) C= desplazamiento A= amplitud B=numero de ciclos D=desplazamiento horizontal
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
    TRIANGULOS ESPECIALES Ejemplos: Función cosecante
  • 29.
    TRIANGULOS ESPECIALES Ejemplos: Función Cotangente
  • 30.
    TRIANGULOS Que esun triángulos ? Porción de plano limitada por 3 líneas que se cortan de dos en dos, en un punto común llamado vértice, tiene 3 vértices y 3 lados.
  • 31.
    TRIANGULOS Según suslados como se define un triangulo ? * Equilátero: tres lados iguales * Isósceles: dos lados iguales. * Escaleno: tres lados desiguales.
  • 32.
    TRIANGULOS Según susángulos los triángulos se clasifican * Acutángulo: tres ángulos agudos * Rectángulo: un ángulo recto * Obtusángulo: un ángulo obtuso
  • 33.
    TRIANGULOS El áreade un triangulo siempre se coloca en unidades cuadradas El Área de un triangulo es = Base * altura sobre 2 Subperimetro: el perímetro dividido entre 2 El perímetro se saca sumando todos los lados del triangulo. Cateto al cuadrado+cateto al cuadrado=hipotenusa al cuadrado Otra forma de sacar el Área de un triangulo es A=√S(s-L 1 )(S-L 2 )(S-L 3 )
  • 34.
    TRIANGULOS Ortocentro : Se denomina ortocentro al punto donde se cortan las tres alturas del triangulo.
  • 35.
    TRIANGULOS Incentro : es el punto de corte de las bisectrices interiores de un triangulo
  • 36.
    GEOMETRIA: ANALITICA Que es la geometría Analítica y para que nos sirve ? se conoce como geometría analítica al estudio de ciertos objetos geométricos mediante técnicas básicas del Análisis matemático y del Algebra. lo novedoso de la geometría analítica es que permite representar figuras geométricas mediante formulas del tipo f(x,y)=0 donde f representa una función .
  • 37.
    CIRCULO Centro (0,0) X ² + Y² =r² Centro (h , k) (x-h) ² +(y-k) ²= r² Diámetro = 2 veces el radio
  • 38.
    CIRCULO Distancia entre2 puntos : D= √ ( x 2 -x 1 ) ² +(y 2 -y 1 ) ² Distancia de un punto a una línea : D= / Ax+By+C / √ A ²+B²
  • 39.
    CIRCULO Punto Medio: Pm: (xm= x 1 +x 2 /2) (ym= x 1 +x 2 /2) Área del Circulo : π r ² Formula General : X ²+y²+Bx+Cy+D=0 Circunferencia o perímetro : 2 π r
  • 40.
    CIRCULO Cuando: El radio al cuadrado es mayor que 0,es Circulo real. El radio al cuadrado es igual que 0, es Punto. El radio al cuadrado es menor que 0 , es Circulo Imaginario.
  • 41.
    CIRCULO Área sector: π r ²n / 360 Área Segmento : A Sector - A Δ Longitud del sector 2 π rn/360 Área Corona Circular π r ² = π R ² Β = π (R ² - r²)
  • 42.
    ANGULOS Y LINEASA UN CIRCULO Líneas tangentes trazadas desde un punto exterior con iguales, tienen la misma medida ∞ = arco mayor – arco menor 2 L1=L2
  • 43.
    ANGULOS Y LINEASA UN CIRCULO Líneas secantes : Trazados desde un punto exterior Secante* Seg.Ext = Secante* Seg.Ext B = arco - arco 2
  • 44.
    ANGULOS Y LINEASA UN CIRCULO Línea tangente y secante : Trazados desde un punto exterior Tan ² = Secante* Seg.Ext
  • 45.
    ANGULOS Y LINEASA UN CIRCULO Cuerdas que se cortan dentro de un circulo
  • 46.
    ANGULOS ∞ =Angulo centra β = Angulo inscrito Angulo central = Arco Angulo inscrito=1/2 Arco
  • 47.
    ANGULOS Punto auna razón dada = (xr = x 1 +r(x 2 -x 1 ) (yr = y 1 +r(y 2 -y 1 ) Area del triangulo: A Δ = B*h /2 A = √ S(s-a)(s-b)(s-c) S=a+b+c / 2 A Δ equilatero = l ² √3 / 4
  • 48.
    ANGULOS Dados 2puntos. Se busca la pendiente 1) M = y 2 –y 1 x 2 - x 1 2) y – y 1 =m(x – x 1 ) 3) (x 1 ,y 1 )(x 2 ,y 2 ) Dado un punto y la pendiente 1) Encuentras M 2) P(x 1 ,y 1 ) 3) y – y 1 =m(x – x 1 )
  • 49.
    ANGULOS Dada lapendiente (m) y el intercepto con el eje y (b) y=mx+b Dado los 2 intercepto (a,b) x/a+y/b=1 Forma general: Ax+By+C = 0 Para dar la inclinación de la línea Pendiente = tan β
  • 50.
    ANGULOS Ecuación dela mediatriz: Mediatriz: es la linea que sale del punto medio de un segmento en forma perpendicular. Hallo punto medio del segmento Hallo pendiente de ese segmento y la paso a perpendicular Hago la ecuación: y-y 1 = m(x-x 1 )
  • 51.
    ANGULOS Ecuación dela Altura : Hallo pendiente del segmento donde llega y la paso a perpendicular Hago la ecuación con M y el punto donde sale la altura : y-y 1 =m(x-x 1 )
  • 52.
    ANGULOS Ecuación dela mediana : Mediana: es el segmento que tiene por extremos, un vértice y el punto medio del lado opuesto. 1) Hallo punto medio del segmento donde 2) Busco pendiente del punto medio, y punto de donde sale 3) Escribo la ecuación (y-y 1 )=m(x-x 1 )
  • 53.
    ANGULOS Líneas paralelas tienen pendientes iguales Líneas perpendiculares: inversas y signo contrario m= -1/m Línea paralela al eje x tiene m = 0 Línea paralela al eje y tiene m = 1/0
  • 54.
    CONICAS Elipse a=punto final eje mayor sus coordenadas se llaman vértice b=punto final eje menor, sus coordenadas se nombran B c= foco c ² = a ² – b ² Lr= lado recto lr=2b ² /a E=exentridad e= c/a e <1 e = c/a Horizontal Vertical x ² + y ² = 1 x ² + y ² =1 a ² b ² a ² b ²
  • 55.
    CONICAS a=punto finaleje mayor , sus coordenadas se llaman vertical b=punto final eje menor, sus coordenadas se nombran B c= foco c ² = a ² - b ² Lr= lado recto lr= 2b ² /a Excentridad e=c/a debe ser menor que 1 a= punto final eje real o transversal, sus coordenadas se llaman vértice b= punto final eje conjugado o imaginario, sus coordenadas se llaman B C= foco c ² =a ² + b ² Lr= lado recto lr= 2b ² /a E=c/a debe ser mayor que 1
  • 56.
    CONICAS Elipse EHipérbola Elipse E Hipérbola Horizontal Vertical C (0,0) C (0,0) v ( ±a,0) v (0, ±a) (0, ±b) β ( ±b,0) f (±c,0) f (0, ±c) Pf (±c, ±1/2L) pf (±1/2Lr ±c) Siempre c < a Siempre c > a
  • 57.
    CONICAS Eje mayoro eje real o transversal= 2a Eje menor o eje conjugado o imaginario = 2b Elipse hipérbola
  • 58.
    CONICAS Distancia focal2c El centro es el punto medio entre los dos vértices (v), los dos puntos finales del eje menor o conjugado (B) o los dos focos (F).el foco es el punto medio entre los dos puntos finales.
  • 59.
    CONICAS ELIPSE C (h,k) HIPERBOLA Horizontal Horizontal (x – h) ² + (y – k) ² = 1 (x – h) ² - (y – k) = 1 a ² b ² a ² b ² Vertical Vertical (x – h) ² + (y – k) ² = 1 ( y – k) ² - (x – h) ² b ² a ² a ² b ²
  • 60.
    CONICAS Elipse -Hipérbola Elipse – Hipérbola C (h,k) Horizontal C (h,k) Vertical v (h ±a,k) v (h,k±a) (h,k ±b) β (h ±b,k) f (h±c,k) f (h,k±c) pf (h ±c,k1/2L r ) pf (h ±1/2L r ,k± c)
  • 61.
    CONICAS Parabola e = 1 v (0,0) v (h,k) y ²= 4ax (y – k ) ² =4ª(x – h) Lr = 4ª Lr= 4a f (a,0) f ( h +a, k) D: x= -a D: x= h – a pf ( a, ±2ª) pf (h+a,k ±2a) vf = vd Distancia del vertice al foco = Distancia de vertice a directriz
  • 62.
    CONICAS Vértice esel punto medio entre foco y directriz. Foco es el punto medio entre los 2 puntos finales. y ² = -4ac (y – k)²= -4ac (x – h) f (- a,0) f (h-a, k) D: x =a D: x= h +a pf (-a,±2ª) pf (h-a,k±2ª)
  • 63.
    CONICAS x ²=4ay (x-h)²= (y-k) f (0,a) f(h,k+a) D: y=-a D: y= k -a pf=(±2a,a) pf(h±2a,k+a)
  • 64.
    CONICAS x ²=-4ay (x-h)²= -4 a (y-k) f (0,-a) f(h,k-a) D: y=a D: y= k +a pf=(±2a,-a) pf(h±2a,k-a)
  • 65.
    CONICAS Curva Conica Sección Conica
  • 66.
    CONICAS Elipse Hipérbola
  • 67.
    ECUACION DE LALINEA cuando te dan dos puntos. Se usa esta formula: M = y2 - y1/ x2 - x1 cuando te dan la ecuación Ax + By + C = 0. se usa esta formula : M = -a/ b
  • 68.
    ECUACION DE LALINEA Aplicamos esta ecuación cuando tenemos Y= mx+b Y-Y 1 = m(x – x 1 ) M = pendiente este lo uso cuando me un y= intercepto punto y la pendiente o me dan los puntos.
  • 69.
    ECUACION DE LALINEA Cuando nos dan los intercepto y la formula general. Ax + By + C = 0 x + y = 1 Formula general de a b de una linea
  • 70.
    GENERALIDADES Para hallarel intercepto en y: Igualo x = 0 y busco y para hallar el intercepto en x : igualo y = 0 y busco x
  • 71.
    GENERALIDADES Para hallarla pendiente y la inclinación aplicamos la siguiente ecuación : m = y 2 -y 1 / x 2 -x 1 y con la respuesta pongo en la calculadora shift tan de la respuesta: Tan B =m
  • 72.
    GENERALIDADES Para hallarla simetría: X = -x misma ecuación simétrica eje y Y = -y misma ecuación simétrica eje x Para hallar simetría en el origen: X=-x, y=-y misma ecuación simétrica origen
  • 73.
    GENERALIDADES Cuando medan la ecuación de una línea Ax+By+C = 0 m = -A / B
  • 74.
    GENERALIDADES Punto auna razon dada : Xr = X 1 + r (x 1 – x ) Yr = Y 1 + r (y 1 – y )
  • 75.
    GENERALIDADES Para hallarel punto medio : Xm = x 1 + x 2 / 2 Ym = y 1 + y 2 / 2
  • 76.
    GENERALIDADES Dominio :también llamado -Codominio -Recorrido -Conjunto de llegada -Imagen
  • 77.
    GENERALIDADES Rango :también nombrado -PRE imagen -conjunto de partida
  • 78.
    GENERALIDADES Dominio : se despeja Y para hallar X En la respuesta se coloca D: XER/X ≠ de la respuesta
  • 79.
    GENERALIDADES Rango : se despeja x para hallar Y En la respuesta se coloca D: YER/Y ≠ de la respuesta
  • 80.
    PARABOLA Una parábolaes el conjunto de puntos del plano cuya distancia a una recta fija es igual a la distancia hasta un punto fijo. La recta fija se llama directriz de la parábola y el punto fijo se llama foco