Esta dispositiva va a tratar sobre todo el bloque 5. va a hablar sobre la circunferencia,rectas y segmentos, ángulos, sacar el perímetro de una circunferencia e igual sacar el área de una circunferencia para poder facilitar todo sobre las matemáticas
Cómo explicar la diferencia entre la circunferencia y que es un círculo y sus elementos que lo componen, a niños de 6to. de primaria, así como también lo que es el Pi.
Esta dispositiva va a tratar sobre todo el bloque 5. va a hablar sobre la circunferencia,rectas y segmentos, ángulos, sacar el perímetro de una circunferencia e igual sacar el área de una circunferencia para poder facilitar todo sobre las matemáticas
Cómo explicar la diferencia entre la circunferencia y que es un círculo y sus elementos que lo componen, a niños de 6to. de primaria, así como también lo que es el Pi.
En estas diapositivas podrás encontrar información y un pequeño glosario sobre como fueron usados los niños en la civilizacion israeli, egipcia, mesopotamica y persa .
Bueno .!
Llamamos suelo a la capa mas superficial de la corteza terrestre
Podemos decir que es el producto de la interacción de la
Biosfera, la hidrosfera, la litosfera y la atmosfera.
En la formación de los suelos implican factores como el viento la
descomposición de las rocas ( meteorización), el aire la
interacción de los seres vivos, etc.…..
Los suelos puede abarcar componentes orgánicos como lo son
las plantas y el resto de animales e inorgánicos como las rocas y la arena
Uno de los componentes mas orgánicos del suelos es el humo que como
su nombre lo dice son una serie de desechos orgánico lo cual lo hace
bastante apto para darle fertilidad a los suelos
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
13. Ángulo interior
su vértice esta en la circunferencia y
sus lados están secantes a ella
14. Angulo exterior
su vértice es un punto exterior a la
circunferencia y los lados que forman
el Ángulo son secantes a ella o uno
secante y otro tangente a ella
Lados: Tangente y secante Lados Secantes
15. Posiciones relativas de un punto
respecto a una circunferencia
Interior
la distancia del centro al punto al
centro es menor que el radio
16. Punto sobre la circunferencia
el punto permanece en la
circunferencia
17. Punto exterior a la circunferencia
la distancia del punto al centro es
menor que el radio
18. Posiciones relativas de una recta
y una circunferencia
Recta secante
esta corta a la
circunferencia en
dos puntos
Recta tangente
esta corta a la
circunferencia en
un punto
20. Posiciones relativas de dos
circunferencias
Exteriores
la distancia entre los
centros es mayor
que la de los radios
Interiores
la distancia entre los
centros es menor que
la diferencia de los
radios
Ningún punto en común
22. Un punto en común
Tangentes exteriores
la distancia entre los dos centros es igual
a la suma de los radios
23. Tangentes
interiores
la distancia entre los
centros es igual a
la diferencia de los
radios
Secantes
la distancia entre los
centros es mayor que
la diferencia de los
radios
Dos puntos en común