El documento describe una asignatura llamada "Aprender a Aprender" para estudiantes de primer grado de secundaria. El objetivo es desarrollar habilidades y actitudes para el aprendizaje autónomo y permanente a través de estrategias de estudio y mejora continua. La evaluación será continua e incluirá autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación considerando cuadernos, participación y exámenes.

2. APRENDER A APRENDER… Es una asignatura, cuyo desarrollo contribuirá a que los alumnos de primer grado de secundaria, desarrollen las habilidades y las actitudes necesarias para el aprendizaje autónomo y permanente; lo cual les permitirá poner en práctica diversas estrategias para el estudio y la mejora continua.

3. PROPÓSITOS. Se pretende que el alumno… Fortalezca sus proceso de conocimiento de sí mismos, de sus habilidades y actitudes. Sea capaz de regular, crear y controlar sus propias estrategias para aprender de manera permanente en diversos ámbitos y contextos. Practique y disfrute la lectura y la escritura como vías de acceso a la cultura a al aprendizaje. Ejercite su capacidad para dialogar y convivir con sus compañeros en actividades cotidianas.

4. EVALUACION: Se realizará una evaluación continua o formativa durante cada sesión de clase. Se aplicará la autoevaluación y la coevaluación, lo cual permite a los alumnos valorar su aprendizaje. El profesor aplicará la heteroevaluación. Se considerará: Cuaderno; actividades completas. Materiales: bolígrafos, tijeras, marcadores, resistol, rotafolios, cartulinas, etc. Participación en clase; debates, exposiciones. Examen.

5. Servicio Escolar: Martes: 7:30 – 8:20 10:00 – 10:50 11:10 – 12:00

6. ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No 158 “ GABINO BARREDA” TURNO MATUTINO Director: Carlos Miramontes Cortes. Subdirector: Reyna Catálan Serrano. Tel: 57-96-05-36